Bahnbrechende Fortschritte zur Verbesserung der Bildungsqualität erzielen.

QTO – Die Gemeinde Le Ninh hat sich in jüngster Zeit auf Investitionen in die Infrastruktur, die Neustrukturierung des Schulnetzes und die Verbesserung der fachlichen Kompetenzen ihrer Lehrkräfte konzentriert. Insbesondere die mutige Einführung neuer Unterrichtsmodelle hat bedeutende Veränderungen bewirkt und den Anforderungen einer grundlegenden und umfassenden Bildungsreform entsprochen.

Umfassende Reform auf allen Ebenen des Bildungswesens.

Die Gemeinde Le Ninh verfügt derzeit über 3 Kindergärten, 3 Grundschulen, 3 weiterführende Schulen und 1 Gymnasium (alle unter der Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung).

Im Schuljahr 2025/26 haben die Schulen der Gemeinde verstärkt ein lernfreundliches Umfeld geschaffen, um die Bildungsqualität insgesamt zu verbessern. Auf allen Bildungsstufen werden Innovationen flexibel und unter Berücksichtigung der individuellen psychologischen und physiologischen Bedürfnisse der Schüler umgesetzt. Im Vorschulbereich liegt der Fokus auf der Entwicklung innovativer Inhalte, der Gestaltung und Verbesserung von Spielplätzen und Gärten für eine grüne, saubere und ansprechende Umgebung, der effektiven Umsetzung eines kindzentrierten Betreuungs- und Bildungsprogramms sowie der Innovation von Lehrmethoden. Dadurch werden den Kindern vielfältige Möglichkeiten für erfahrungsorientiertes Lernen geboten, die ihre ganzheitliche Entwicklung fördern.

Die Qualität der Bildung in der Gemeinde Le Ninh verbessert sich stetig – Foto: L.Chi

Grundschulen legen Wert auf innovative Lehrmethoden, flexible Gestaltung des Unterrichts und der Lernaktivitäten sowie auf eine kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung, die die Fähigkeiten und Stärken der Schüler fördert. Dabei werden erfahrungsorientiertes Lernen, die Vermittlung von Fertigkeiten und die Anwendung von Wissen in realen Situationen besonders betont. In der Sekundarstufe I liegt der Fokus neben der Sicherstellung der im allgemeinen Lehrplan festgelegten Wissens- und Kompetenzstandards auf der Entwicklung von kompetenzorientierten Bildungsplänen, die auf die Gegebenheiten der Schule, den lokalen Kontext und die Lernfähigkeiten der Schüler zugeschnitten sind.

Darüber hinaus haben die Schulen die Aktivitäten von Fachgruppen und Teams aktiv reformiert, die Lehrmethoden sowohl im Präsenz- als auch im Online-Unterricht diversifiziert, den Fremdsprachenunterricht an Grundschulen gestärkt und praxisorientiertes Lernen, Berufsberatung sowie praxisnahen Unterricht mit Bezug zu Produktion, Wirtschaft und wissenschaftlicher Forschung an weiterführenden Schulen gefördert. Die Größe und das Netz der Schulen und Klassen wurden angemessen gestaltet und decken im Wesentlichen den Lernbedarf der Bevölkerung. Die flächendeckende Bildung wird konsequent aufrechterhalten.

Die Gesamtqualität der Bildung hat sich in vielerlei Hinsicht positiv verändert, und die Qualität der Fachausbildung wird weiterhin aufrechterhalten. Schulen legen konsequent Wert auf Werteerziehung, traditionelle Bildung und die Vermittlung von Lebenskompetenzen. Lehrkräfte und Schulleitung sind hinsichtlich Qualifikation und Kompetenz standardisiert; die Einteilung, der Einsatz und die Rotation von Lehrkräften und Schulleitung erfolgen zügig und gemäß den geltenden Bestimmungen.

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Die „süßen Früchte“ modernster Bildung.

Parallel zur Verbesserung der allgemeinen Bildungsqualität wird die Förderung hochbegabter Schüler in Le Ninh systematisch und wissenschaftlich umgesetzt. Die Schulen haben vorausschauend Pläne entwickelt, die Förderprogramme und -zeiten strikt eingehalten und die Förderquoten so verteilt, dass die Stärken jedes Lehrers und Schülers optimal genutzt werden. Infrastruktur, Materialien und Ausrüstung zur Unterstützung dieser Spezialisierung wurden ebenfalls rechtzeitig ausgebaut und beschafft.

Laut Nguyen Xuan Truong, stellvertretender Leiter des Kultur- und Sozialamts der Gemeinde Le Ninh, erzielte das Bildungswesen in der Gemeinde Le Ninh im Schuljahr 2015–2026 in allen Bereichen und auf allen Ebenen herausragende Erfolge. Beim Wettbewerb für die besten Schüler der 9. Klasse auf Provinzebene gewannen insgesamt 19 Schüler der Gemeinde Preise, darunter 4 zweite, 9 dritte und 6 Anerkennungspreise.

Zu den bemerkenswerten Leistungen zählen: Nguyen Thi Ngoc Anh und Nguyen Mai Phuong (Son Thuy Secondary School) gewannen beide den zweiten Preis in Biologie; Vo Doan Minh Duc (Le Ninh Secondary School) gewann den zweiten Preis in Mathematik; und Phan Thanh Hang (Le Ninh Secondary School) gewann den zweiten Preis in Geschichte.

Vertreter der Gemeindeleitung von Le Ninh überreichen Schülern, die im Schuljahr 2015–2026 hervorragende schulische Leistungen erzielt haben, Verdiensturkunden. – Foto: L.Chi

Auf der Ebene der weiterführenden Schule gibt es in der gesamten Gemeinde 39 Schüler, die Auszeichnungen auf Provinzebene in Kernfächern und Wettbewerben des Bildungsministeriums gewonnen haben; darunter 1 erster Preis, 14 zweite Preise, 12 dritte Preise und 12 Trostpreise.

Neben den schulischen Leistungen verzeichnete die Gemeinde auch im Bereich der körperlichen Betätigung und der nationalen Verteidigungserziehung große Erfolge. Bei den Schulsportwettkämpfen auf Provinzebene gewannen Athleten aus der Gemeinde Le Ninh 55 Auszeichnungen, darunter 22 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen und 23 Bronzemedaillen. Besonders hervorzuheben ist der hervorragende Erfolg von Tran Van Khanh (Klasse 12A, Hoang Hoa Tham Gymnasium), der bei den nationalen Verteidigungs- und Sicherheitssportwettkämpfen im Schießen mit AK-Maschinenpistolen den Trostpreis errang.

Zu Beginn des Schuljahres 2026/27 verfolgt die Gemeinde Le Ninh das Ziel, die umfassenden Reformen zur Standardisierung, Modernisierung, Sozialisierung und Demokratisierung des Bildungswesens fortzusetzen. Die Gemeinde ist entschlossen, eine solide Grundlage für die allgemeine Bildung zu schaffen und gleichzeitig die Förderung hochbegabter Schülerinnen und Schüler weiter zu verbessern, um so auch weiterhin zu den Vorbildern im Bildungsbereich der Provinz zu gehören.

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Um dieses Ziel zu erreichen, werden das Parteikomitee, die Regierung und der Bildungssektor der Gemeinde Le Ninh in der kommenden Zeit weiterhin die Förderung von Lernen und Talent vorantreiben, soziale Ressourcen für Investitionen in Bildung mobilisieren, den Fokus auf Wettbewerb und Belohnung von Arbeit legen, Lehrer und Schüler, die hohe Leistungen erbringen, umgehend fördern, die Qualität des Verwaltungspersonals und der Lehrer verbessern und gleichzeitig die jüngere Generation betreuen und ausbilden, um so zur nachhaltigen Entwicklung des lokalen Bildungswesens beizutragen.

L.Chi

Quelle: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-3906057/