Erhellendes Wissen in Grenzgebieten.

Unter dem Motto „Der Außenposten ist unsere Heimat, die Grenze ist unser Vaterland und die Menschen aller ethnischen Gruppen sind unsere Brüder und Schwestern“ haben Offiziere und Soldaten des Provinzgrenzschutzkommandos zahlreiche Bildungsförderungsmodelle umgesetzt und so dazu beigetragen, gemeinsam mit den örtlichen Parteikomitees und Behörden die Bildung der Bevölkerung zu fördern und zu verbessern. Dies unterstreicht die Zuneigung der Soldaten in ihren grünen Uniformen zu den Menschen aller ethnischen Gruppen.

Nach einer langen Reise erreichten wir im Sonnenuntergang den Grenzposten Muong Lan und wurden von den Grenzbeamten herzlich begrüßt. Hauptmann Nguyen Manh Phuong, stellvertretender politischer Offizier des Grenzpostens, lud uns ein, früher als üblich zu Abend zu essen, damit wir noch vor Einbruch der Dunkelheit ins über 14 Kilometer entfernte Dorf Nong Phu aufbrechen und den Alphabetisierungskurs einer Lehrerin in grüner Uniform besuchen konnten.

Alphabetisierungskurs im Dorfkulturzentrum Nong Phụ, Gemeinde Mường Lạn.

Im Dorfkulturzentrum hallten die Laute der Schüler wider, die Wörter buchstabierten und durchbrachen die Stille des Bergdorfes Nong Phu. Fünfundzwanzig Schüler, Jungen und Mädchen im Alter von 15 bis 40 Jahren, einige Frauen trugen ihre Kinder zum Unterricht, übten mit ihren schwieligen Händen, die nur die Arbeit auf dem Feld gewohnt waren, nun das Halten von Stiften und das Nachzeichnen jedes einzelnen Buchstabens.

Herr Mua A Menh aus dem Dorf Nong Phu berichtete: „Anfang des Jahres, als ich hörte, dass in unserem Dorf ein Alphabetisierungskurs von Offizieren und Soldaten des Grenzschutzpostens Muong Lan angeboten wird, meldete ich mich sofort an. Ich begleitete den Lehrer sogar zu jedem einzelnen Haushalt, um die Leute zur Teilnahme zu ermutigen. Lesen und Schreiben zu können hilft uns, das Gesetz zu verstehen, Geschäfte zu tätigen und die Wirtschaft zu entwickeln.“

Major Vì Văn Liêm, stellvertretender Kommandeur der Streitkräfte am Grenzposten Mường Lạn, der mit dem Unterrichten von Alphabetisierungskursen beauftragt ist, berichtete: „Die Alphabetisierungskurse bestehen hauptsächlich aus Angehörigen ethnischer Minderheiten. Viele sind älter, haben Sehschwäche und zittrige Hände. Ich muss ihre ethnische Sprache verwenden, um mit ihnen zu kommunizieren und ihnen Lesen und Schreiben beizubringen.“

Ausgehend von Alphabetisierungskursen verband Major Liem geschickt die Verbreitung der Richtlinien und Strategien der Partei, der Gesetze und Verordnungen des Staates, der lokalen Vorschriften und der Dokumente mit Bezug zum Grenzgebiet an die lokale Bevölkerung, wobei er stets das Motto „Langsam und stetig gewinnt das Rennen“ verwendete.

Viele Frauen aus dem Dorf Nong Phu tragen ihre Kinder zur Schule.

Hauptmann Nguyen Manh Phuong, stellvertretender politischer Offizier der Grenzschutzstation Muong Lan, fügte hinzu: Zusätzlich zur Koordination von Alphabetisierungskursen unterstützt die Einheit auch 3 Schüler im Rahmen des Programms „Kindern den Schulbesuch ermöglichen“, indem sie ihnen 500.000 VND pro Monat und zu Beginn jedes Schuljahres Schulmaterialien zur Verfügung stellt; sie betreut außerdem 2 Kinder im Rahmen des Modells „Adoptivkinder der Grenzschutzbehörde“, indem sie für Verpflegung, Unterkunft, einen separaten Lernbereich und die notwendigen Materialien sorgt; und sie stellt Offiziere zur Seite, die die Kinder beim Leben und Trainieren anleiten.

Der Grenzschutzposten Muong Lan ist eine der vorbildlichen Einheiten, die die seit vielen Jahren vom Provinzgrenzschutzkommando initiierte Initiative zur Förderung von Bildung und Talententwicklung umsetzt. Im Geiste und mit der Verantwortungsbereitschaft der Soldaten von Onkel Ho engagieren sich die Offiziere und Soldaten des Grenzschutzes in ihren jeweiligen Einheiten aktiv für diese Initiative. Durch verschiedene Maßnahmen, wie die Aufforderung an alle Offiziere und Soldaten, ihre Gehälter und Zulagen zu sparen, die Organisation von Produktions- und Arbeitsaktionen zur Mittelbeschaffung sowie die Mobilisierung von Sponsorengeldern von Behörden, Organisationen, Unternehmen und Philanthropen, konnten im Jahr 2025 56 benachteiligte Schüler durch das Programm „Kindern den Schulbesuch ermöglichen“ gefördert werden, darunter 46 Kinder aus 13 Grenzgemeinden und 10 Schüler aus dem benachbarten Laos. Acht weitere Kinder wurden im Rahmen des Programms „Adoptivkinder der Grenzschutzposten“ von vier Grenzschutzposten aufgenommen, um dort zu leben und zu arbeiten. Zusätzlich unterstützte das Projekt „Offiziere und Soldaten der Armee helfen Kindern den Schulbesuch“ 155 Schüler in 13 Grenzgemeinden der Provinz.

Die von der Grenzschutzstation Muong Lan organisierte „Grenzlandlektion“ stieß auf rege Beteiligung von Schülern.

Darüber hinaus koordinierten die Bildungsvereine der Grenzschutzposten die Organisation von zwei Alphabetisierungskursen für 56 Schüler aus Grenzdörfern; sie führten das Programm „Frühstück für Kinder“ fort, um 13 Kinder an der Buoc Pat Schule und dem Long Sap Kindergarten zu unterstützen. Die Einheiten mobilisierten außerdem Mittel für den Bau von Sanitäranlagen und Spielplätzen für Kinder in Grenzgebieten; sie spendeten Geschenke, Stipendien, Schulmaterialien und andere Dinge des täglichen Bedarfs an 228 benachteiligte Schüler; und sie arbeiteten proaktiv mit Schulen in Grenzgebieten zusammen, um außerschulische Aktivitäten wie „Heimat und Inseln“ und „Grenzland-Unterricht“ effektiv durchzuführen und so Schüler und Jugendliche über ihre Verantwortung für den Schutz der nationalen Grenzhoheit aufzuklären.

Oberstleutnant Vi Van Chuong, stellvertretender Leiter der politischen Abteilung des Provinzgrenzschutzkommandos, teilte mit: Nach der Reorganisation wurde der Verband zur Förderung des Lernens des Provinzgrenzschutzkommandos konsolidiert und 15 angeschlossene Zweigstellen eingerichtet, denen alle Offiziere und Soldaten aller Dienstgrade angehören. In enger Anlehnung an die Inhalte des koordinierten Programms zur Förderung von Lernen und Talenten und im Bestreben, gemeinsam mit dem Provinzverband zur Förderung des Lernens eine lernende Gesellschaft aufzubauen, hat das Provinzgrenzschutzkommando die Initiative zur Förderung von Lernen und Talenten in allen Dienststellen und Einheiten kontinuierlich vorangetrieben.

Offiziere und Soldaten des Provinzgrenzschutzkommandos fördern Bildung und Talententwicklung unter der Bevölkerung in den Grenzgebieten.

Jährlich entwickeln Parteikomitees und Einheitsführer Pläne und koordinieren sich mit lokalen Behörden und Schulen, um Daten über Schüler in besonders schwierigen Lebenslagen – wie z. B. Kinder ohne Erziehungsberechtigte oder Waisen – zu erheben und Statistiken zu erstellen. Diese Daten werden dann über Programme wie „Kindern den Schulbesuch ermöglichen“, „Adoptivkinder von Grenzschutzposten“ und das Projekt „Offiziere und Soldaten der Armee helfen Kindern beim Schulbesuch“ fließen. Sie arbeiten außerdem mit kommunalen Bildungszentren zusammen, um Umfragen durchzuführen und Alphabetisierungskurse anzubieten. Darüber hinaus fördern und ermutigen sie die Bevölkerung zur Teilnahme an Rechtsbildungskursen, insbesondere im Bereich der nationalen Grenzsicherheit und Souveränität. Gleichzeitig verstärken sie ihre Bemühungen, Stipendienfonds aufzubauen und die Bevölkerung darüber zu informieren.

Offiziere und Soldaten des Provinzgrenzschutzkommandos leisteten im Rahmen des Programms „Kindern den Schulbesuch ermöglichen“ Unterstützung für benachteiligte Schüler in Laos.

Die Stipendien- und Talentförderungsprogramme des Grenzschutzkommandos der Provinz zeugen eindrucksvoll von dessen Verantwortungsbewusstsein und enger Verbundenheit mit der Bevölkerung. Mit Engagement und Hingabe vermitteln diese Soldaten in ihren grünen Uniformen nicht nur Wissen, sondern stärken auch das Bewusstsein für den Schutz der nationalen Grenzhoheit. So tragen sie zur Steigerung des intellektuellen Niveaus der Bevölkerung bei und schaffen eine bessere Zukunft für die Menschen in den Grenzgebieten.

Quelle: https://baosonla.vn/van-hoa-xa-hoi/thap-sang-tri-thuc-noi-bien-gioi-jcLkP0GDg.html