Laut Herrn Do Van Hung, einem Lehrer an der Khanh Yen Thuong Sekundarschule, der die Schüler direkt bei der Seidenraupenzucht und der Aufrechterhaltung des Clubs unterstützt, plante, recherchierte und lernte er von vielen Seiten, um sich für das Seidenraupenzuchtmodell zu entscheiden, damit die Schüler direkt in der Schule lernen, forschen und üben konnten, um den Club gründen und betreiben zu können.
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| Die Schüler der Khanh Yen Thuong Sekundarschule kümmern sich nach dem Unterricht um das Gemüse. |
Neben der Seidenraupenzucht nutzt die Schule das Dach auch als Brutstätte für Tauben und Wachteln mit rund 400 Brutpaaren. Täglich kümmern sich Schüler aller Jahrgangsstufen abwechselnd um die Tiere und beobachten deren Wachstum und Entwicklung. Der gesamte Prozess, vom Ausbrüten der Eier bis zum Schlüpfen der Küken, wird von den Schülern sorgfältig überwacht und dokumentiert. Die Schule verfügt außerdem über eine Geflügelzucht und zwei Fischteiche mit einer Gesamtfläche von etwa 2.000 Quadratmetern, sodass die Schüler direkt auf dem Schulgelände praktische Erfahrungen in der Aquakultur sammeln können.
Nach vier Jahren der Umsetzung des Modells präsentiert sich die Khanh Yen Thuong Sekundarschule nun in neuem, großzügigem und gepflegtem Zustand. Der gesamte Schulhof, rund 2.000 Quadratmeter groß, ist mit ordentlich angeordneten Topfpflanzen bepflanzt, die von attraktiven saisonalen Blumenbeeten durchsetzt sind. Bemerkenswert ist, dass all dies von Lehrern und Schülern selbst gestaltet wurde.
Darüber hinaus sind die Lehrer und Schüler hier zu echten „Gärtnern“ geworden, indem sie direkt auf dem Schulgelände einen üppigen Gemüsegarten angelegt haben. Jeder Klassenstufe ist ein bestimmter Bereich im Schulgarten zum Anbau von Gemüse zugeteilt. Jeden Tag nach dem Unterricht werden die Schüler von ihren Lehrern beim Pflanzen und Pflegen des saisonalen Gemüses angeleitet. Dieser Garten dient auch als Nahrungsquelle für die täglichen Mahlzeiten der 33 Internatsschüler. Dank dieses Projekts haben die Schüler nicht nur Zugang zu gesunden Lebensmitteln, sondern können die Theorien ihrer Fächer auch in der Praxis anwenden und so ihre wichtigen Fähigkeiten verbessern. „Jeden Tag in der Schule gehe ich mit meiner Lehrerin und meinen Freunden in den Garten, um Gemüse zu pflanzen, zu gießen, Unkraut zu jäten und es dann zum Kochen zu ernten. Wir zeigen uns auch gegenseitig, wie man das Gemüse richtig pflegt. Ich habe das Gefühl, dass ich durch den Unterricht an dieser Schule so viel mehr gelernt habe“, erzählt Vang Thi Nhu, eine Schülerin der Klasse 7A.
Die Khanh Yen Thuong Sekundarschule ist die erste und bisher einzige Schule im Bezirk Van Ban, die über ein modernes Schwimmbecken verfügt. Dank öffentlicher Spenden konnte das über 70 Quadratmeter große Becken Anfang 2018 fertiggestellt und in Betrieb genommen werden. Ha Tuan Minh, Schüler der Klasse 9B, freut sich, direkt in der Schule Schwimmunterricht nehmen zu können: „Bevor die Schule ein Schwimmbad hatte, konnte ich nicht schwimmen. Aber seitdem wir eins haben, haben mir die Lehrer das Schwimmen beigebracht. Ich habe Freistil gelernt und übe jetzt Brustschwimmen.“
Die Khanh Yen Thuong Sekundarschule hat über 200 Schüler in acht Klassen, die mehrheitlich aus ethnischen Minderheiten stammen. Viele Schüler kommen aus sozial benachteiligten Familien und leben bis zu 15 Kilometer von der Schule entfernt. Um ihnen optimale Lernbedingungen zu bieten, hat die Schule ein Internat errichtet. Jedes Jahr mobilisiert die Schule zudem Spenden von Unternehmen aus der Region, um den Bau von Schulgebäuden und Lernmaterialien zu unterstützen und das praxisnahe Schulmodell effektiv umzusetzen.
Laut Herrn Nguyen Van Luong, dem stellvertretenden Schulleiter, entschied sich die Schule für das Modell der Landwirtschafts- und Ökoschule, da es als geeignet für die örtlichen Gegebenheiten und die Schüler erachtet wurde. Darüber hinaus fand die Umsetzung die Unterstützung und Zustimmung von Schülern und Eltern, weshalb die Schulleitung beschloss, das Programm um weitere Inhalte zu erweitern und auf den Interessen der Schüler basierende Clubs zu gründen. So können die Schüler in Bereichen mitwirken, die ihnen Freude bereiten, und die Wirksamkeit des Modells wird maximiert.
„Jeder Schultag ist ein Freudentag“ ist nicht nur ein Slogan, sondern gelebte Realität an der Khanh Yen Thuong Sekundarschule. Hier erwerben die Schüler nicht nur Wissen, sondern erleben auch viele spannende Aktivitäten auf dem Schulbauernhof und im Öko-Schulgebäude. Dies trägt zu ihrer persönlichen Weiterentwicklung bei, stärkt ihre Lebenskompetenzen und gibt ihnen die Zuversicht, in Zukunft erfolgreich zu sein.
Quelle: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/them-nhung-gio-hoc-huu-ich-353303










