Doan Minh Luong schloss sein Studium an der Phenikaa-Universität im Januar 2026 als Jahrgangsbester ab – Foto: NGUYEN BAO
Dieser 23-jährige Freund, ursprünglich aus Hai Phong (ehemals Hai Duong), ist ein talentierter Physikstudent an der Phenikaa-Universität. Er schloss sein Studium kürzlich als Jahrgangsbester des zweiten Abschlussjahrgangs 2025 mit einem Notendurchschnitt von 3,86/4 ab.
Obwohl der Schüler bei der Abiturprüfung 27,45 Punkte erzielte, entschied er sich dennoch für eine Privatschule.
Nachdem Minh Luong seine endgültigen Abschlussnoten erhalten hatte, sagte er, er sei vom Ergebnis eigentlich nicht allzu überrascht gewesen.
Der Grund dafür ist, dass die Schule während seiner Studienzeit regelmäßig jährlich herausragende Schüler auszeichnete. Doan Minh Luong stand immer auf dieser Liste, sodass er „seinen Platz unter den besten Schülern einigermaßen einschätzen konnte“.
Minh Luong ist ein ehemaliger Schüler der Thanh Ha High School (ehemals Provinz Hai Duong ). Im Jahr 2021 wurde er aufgrund seiner Leistungen – dritter Preis beim Physikwettbewerb für hochbegabte Schüler auf Provinzebene in der 10. Klasse und zweiter Preis in der 12. Klasse – direkt zum Physikstudium an der Phenikaa-Universität zugelassen.
Dieses Ergebnis half Luong auch dabei, ein Vollstipendium für den gesamten Studiengang zu erhalten.
Bei der Abiturprüfung 2021 erreichte Luong 27,45 Punkte in der Fächerkombination A01 (Mathematik - Physik - Englisch), ohne Berücksichtigung der Bonuspunkte, was ihm gute Chancen auf einen Platz an einer der besten technischen Universitäten im Norden einräumt.
Da Luong jedoch von den Dozenten und den Lern- und Forschungsmöglichkeiten beeindruckt war, entschied er sich für die Phinekaa-Universität.
„Obwohl die Physikfakultät der Universität erst kürzlich gegründet wurde, fühlte ich mich von den Dozenten angezogen. Unter ihnen ist Professor Phung Van Dong – der jüngste Physikprofessor Vietnams im Jahr 2021 und später auch mein Forschungsbetreuer “, erzählte Luong.
Nach seinem Eintritt in die Universität stellte Luong fest, dass sich die Lernmethoden grundlegend von denen der High School unterschieden. Anstatt nur Vorlesungen zu hören und den von den Professoren vermittelten Stoff zu wiederholen, mussten die Studierenden viel selbstständig lernen, zahlreiche zusätzliche Bücher lesen und, wie er es ausdrückte, „das Maß an Selbststudium an der Universität muss sich im Vergleich zur High School verzehnfachen“.
Mein Freund gab selbst zu, dass er anfangs etwas verwirrt von den neuen Lernmethoden an der Universität war. Sein Erinnerungsvermögen war begrenzt, da er den neuen Lernstil nicht gewohnt war und sein Wissen noch nicht fundiert war. Deshalb musste er viele Bücher lesen und online nach Informationen suchen.
„Ehrlich gesagt gab es einige mathematische Symbole, die ich damals noch gar nicht kannte. In der High School wurde die Ableitung beispielsweise mit einem Komma dargestellt, an der Universität aber mit einem Punkt, und ich brauchte eine Weile, um mich daran zu gewöhnen“, erinnerte sich Luong.
Begeistert von Physik
Obwohl er einen Abschluss in Physik anstrebte, bestand der Student im ersten Studienjahr zwei Auswahlrunden für das Mathematikteam, um am nationalen Wettbewerb teilzunehmen und sich mit älteren Studenten aus höheren Jahrgängen zu messen.
Im siebenköpfigen Schülerteam der Schule, das an der Nationalen Schüler-Mathematik-Olympiade teilnahm, gewann Luong den dritten Preis sowohl in linearer Algebra als auch in Analysis.
Der Junge trat dem Matheteam bei, weil die Aufnahmeprüfung für das Physikteam bereits stattgefunden hatte. Da er sich schon etwas mathematisch auskannte, beschloss er, mitzumachen, in der Hoffnung, dass die Lehrer sein Verständnis im Nationalteam noch weiter festigen würden.
Erst im zweiten Studienjahr erhielt Luong die Gelegenheit, am Auswahlverfahren für das Physik-Olympiade-Team seiner Universität teilzunehmen. Er setzte sich gegen rund 50 andere Studierende durch und wurde als einer der sieben Studierenden ausgewählt, die die Universität bei der Nationalen Universitäts-Physik-Olympiade vertreten sollten.
Doan Minh Luong erzählte, dass es Zeiten gab, in denen er 15 Stunden am Tag lernte.
„Während ich 3-4 Mal pro Woche Unterricht hatte und mich auf die Auswahlprüfungen für die Mannschaft vorbereitete, gab es Phasen, in denen ich nur aß, lernte und schlief. Ich lernte von 7 Uhr morgens in der Schule bis zum Nachmittag, dann ging ich nach dem Essen abends zu den Auswahlprüfungen und selbst nachdem ich nach Hause gekommen war, musste ich noch lernen, etwa 15 Stunden am Tag“, erzählte Luong.
Und die Ergebnisse entsprachen Luongs Bemühungen, denn er erzielte in Physik durchweg Erfolge. 2023 gewann Luong den ersten Preis sowohl im Problemlösungs- als auch im Multiple-Choice-Teil, und 2024 konnte er seinen ersten Preis im Problemlösungsteil wiederholen.
Obwohl Sie sich schon früh an wissenschaftlichen Forschungsprojekten beteiligen wollten, konnten Sie erst im dritten Studienjahr damit beginnen. Sie haben Ihre Wissensgrundlage für Ihre Forschungslaufbahn durch den Abschluss von Kursen in Quantenphysik, fortgeschrittener Quantenphysik und Quantenphysik in Verbindung mit Relativitätstheorie geschaffen.
Luong blickte auf seinen bisherigen Weg zurück und sagte, dass die Zeit, in der er am meisten lernen musste, die Zeit während der Nationalen Schülerphysik-Olympiade war.
Die stressigste Zeit während meines Studiums war jedoch die, als ich mit meiner wissenschaftlichen Forschung begann. Es gab viele Momente, in denen ich so in meine Arbeit vertieft war, dass ich vergaß zu essen und bis spät in die Nacht in der Uni blieb.
„Vieles war neu, ungewohnt und unglaublich herausfordernd. Die englischsprachigen wissenschaftlichen Artikel stellten für mich kein sprachliches Problem dar, aber sie waren eine wichtige Prüfung meines Wissens, da vieles, was ich im Unterricht gelernt hatte, nicht so ausführlich behandelt worden war, wie es hätte sein können, und ich mehr Bücher und Artikel lesen musste, um es zu verstehen“, erzählte Luong.
Die erste wissenschaftliche Veröffentlichung ist erfolgt.
Minh Luong hat eine wissenschaftliche Arbeit in einer nationalen Fachzeitschrift und eine weitere in einer führenden internationalen Fachzeitschrift für Teilchenphysik veröffentlicht; beide Forschungsergebnisse entstanden unter der Leitung von Professor Phung Van Dong.
Professor Phung Van Dong, Direktor des Phenikaa Instituts für Höhere Studien, bemerkte, dass Minh Luong sich während seiner Forschung sehr schnell Wissen aneignet und ein tiefes Verständnis für die untersuchten modernen Fragestellungen besitzt. Er verfügt zudem über beeindruckende kreative Fähigkeiten.
Minh Luong hat vor Kurzem sein Studium abgeschlossen und arbeitet derzeit bei einem privaten Technologieunternehmen. Dort übernimmt er Aufgaben im Zusammenhang mit der Anwendung von Physik auf künstliche Intelligenz (KI) und dem Training von KI, um die wahre Natur der Welt zu verstehen.
Bei diesem Unternehmen ist Luong seit seinem zweiten Studienjahr als Webprogrammierer tätig.
Quelle: https://tuoitre.vn/thu-khoa-tung-hoc-15-tieng-moi-ngay-20260211095956604.htm
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