Lerne aus deiner täglichen Arbeit.
Am späten Nachmittag half Duong Thi Huong Giang, Sekretärin des Jugendverbandes der Gemeinde Nam Trach, zusammen mit anderen jungen Mitgliedern des Verbandes den Bewohnern noch immer dabei, ihre elektronischen Gesundheitsakten in die VNeID-App zu integrieren. Als eine ältere Person mit einem Smartphone Schwierigkeiten hatte, die App zu öffnen, führte sie sie geduldig Schritt für Schritt durch den Prozess.
Giang berichtete, dass sie in der Anfangsphase der Umsetzung von Maßnahmen zur Unterstützung der digitalen Transformation auf lokaler Ebene auf viele Schwierigkeiten stieß. Manchmal entmutigten fehlerhafte Vorgehensweisen oder unklare Anweisungen die Menschen, weiterzumachen. Nach jedem solchen Vorfall ging sie zurück, lernte dazu und begann von vorn, um es beim nächsten Mal besser zu machen. „Die effektivste Lernmethode ist für mich immer noch, viel zu tun, viele Fehler zu machen und sie dann zu korrigieren“, erklärte Giang.
Neben der Teilnahme an Schulungen bildet sich die Sekretärin der Jugendunion der Gemeinde auch selbstständig anhand von Dokumenten und Lehrvideos weiter und tauscht sich mit anderen Jugendunionmitgliedern aus, die über technisches Know-how verfügen, um die Gemeinde zu unterstützen. Kurse wie „Digitale Kompetenzen für alle“, das Digitalisierungsprojekt des Gemeindehauses von Nhân Trạch und Aktivitäten zur Unterstützung der Bevölkerung bei der Bereinigung von Landdaten tragen dazu bei, dass Technologie schrittweise Einzug in den Alltag hält.
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| Lehrer Nguyen Dac Nhat Tan während einer Lebenskompetenzstunde für Schüler in der Bergregion – Foto: QN |
In seinem kleinen Klassenzimmer an der Tan Hop Grund- und Sekundarschule in der Gemeinde Khe Sanh verbringt Lehrer Nguyen Dac Nhat Tan seine Freizeit oft nach dem Unterricht damit, Videovorträge zu erstellen und nach geeigneten Lernmodellen für Schüler in Bergregionen zu suchen. Da er seit über zehn Jahren in der Jugendarbeit und im Unterrichten von Schülern in benachteiligten Gebieten tätig ist, weiß er, dass Lehrer sich selbst verändern müssen, damit Schüler Fortschritte machen können. „Ich bin fest davon überzeugt, dass ich mich selbst verbessern muss, um Schülern zu helfen“, sagte Lehrer Nhat Tan.
Als vorbildlicher junger Lehrer in der Bergregion setzt er aktiv Technologie in den Aktivitäten der Jugendorganisation und in der Entwicklung kompetenzfördernder Bildungsmodelle für Schüler im Hochland ein. Doch was diesem jungen Lehrer am meisten am Herzen liegt, ist, dass sich die Schüler verstanden fühlen und motiviert sind, zur Schule zu kommen. Neben der Weiterbildung zur Verbesserung seiner fachlichen Kompetenzen kultiviert er auch Geduld und die Fähigkeit, seinen Schülern zuzuhören. Schülern aus benachteiligten Verhältnissen begegnet er wie ein älterer Bruder, um sie zu ermutigen und zu unterstützen.
Förderung des Geistes, mutig zu denken und mutig zu handeln.
Cao Thi Le Hang, die erste Studentin der ethnischen Gruppe der Ruc, die ein Universitätsstudium aufnahm, studiert derzeit im letzten Jahr an der Universität Quang Binh. Geboren im Dorf Mo O O O in der Gemeinde Kim Phu – einer Gegend, in der die Menschen noch immer mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen haben – weiß Hang, dass Bildung der Weg aus der Armut ist.
In ihren ersten Studienjahren an der Universität in der Stadt war die junge Frau aus der ethnischen Gruppe der Ruc von Ängsten geplagt. Doch die Ermutigung ihrer Familie, ihrer Dozenten, der Beamten des Grenzpostens Ca Xeng und die Unterstützung vieler anderer gaben ihr die Motivation, weiterzumachen. Während ihres Studiums überwand Hang nicht nur Schwierigkeiten, sondern beteiligte sich auch an einem Forschungsprojekt zum Thema „Untersuchung der aktuellen Situation und Lösungsvorschläge zur Verbesserung der Effektivität der Gesundheits- und Hygieneerziehung für Kinder der ethnischen Gruppe der Ruc (Chut) in der ehemaligen Provinz Quang Binh“. Ihre Forschung wurde mit dem zweiten Preis beim Wissenschafts- und Technologiepreis 2025 für Studierende an Hochschulen ausgezeichnet, der vom Zentralkomitee des Kommunistischen Jugendverbandes Ho-Chi-Minh-Stadt verliehen wurde.
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| Studentin Cao Thi Le Hang studiert Materialien in der Bibliothek der Quang Binh Universität – Foto: QN |
Dank ihres Fleißes im Studium und ihrer Ausbildung wurde Hang bereits als Studentin in die Partei aufgenommen. „Ich dachte immer, ich müsse studieren, um meine Eltern zu unterstützen und später meinem Heimatland zu dienen. Das Studium ist auch eine Verantwortung gegenüber meiner Familie und meiner Gemeinschaft“, erklärte Hang.
Für den jungen Ingenieur Nguyen Nhat Long, der in der Einsatzleitabteilung des Energieversorgungsunternehmens Quang Tri arbeitet, ist ständiges Selbststudium im Arbeitsalltag nahezu unerlässlich, um angesichts des rasanten technologischen Wandels nicht den Anschluss zu verlieren. Mit seiner langjährigen Erfahrung in den Bereichen SCADA und Automatisierung in der Energiewirtschaft hat er stets proaktiv nach technischen Lösungen gesucht und diese angewendet, um die Effizienz des Systembetriebs zu verbessern. Long zufolge bedeutet das Lernen und Befolgen des Beispiels von Präsident Ho Chi Minh heute, keine Angst vor Schwierigkeiten zu haben, mutig zu denken und zu handeln und stets eine proaktive Haltung in seiner Arbeit zu bewahren. „Jedes Problem, das auftaucht, ist eine Chance, tiefer in die Forschung einzutauchen“, so Long.
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| Herr Nguyen Nhat Long bei der Verleihung des 15. Nationalen Preises für herausragende junge Handwerker im Jahr 2025 – Foto: QN |
Frau Tran Thi Thu, stellvertretende Vorsitzende des Komitees der Vaterländischen Front Vietnams in der Provinz und Sekretärin des Provinzjugendverbandes, erklärte, dass das Bemerkenswerte an der heutigen Jugend ihr Eifer sei, die Gedanken, die Ethik und den Stil Ho Chi Minhs zu studieren und ihnen zu folgen. Dies seien nicht mehr nur Parolen oder formale Bewegungen, sondern würden zunehmend durch konkretes Handeln beim Lernen, Arbeiten und im Beitrag zur Gemeinschaft demonstriert.
Frau Thu erklärte: „Präsident Ho Chi Minh betrachtete das Selbststudium zeitlebens als Weg zur Selbstverbesserung. Viele junge Menschen lernen heute von ihm und folgen seinem Beispiel, indem sie sich im Geiste des Selbststudiums und der Selbstverbesserung den Herausforderungen der neuen Zeit stellen. Dazu gehören Studierende, die Schwierigkeiten überwinden und in ihrem Studium durchhalten, junge Lehrkräfte, die sich für benachteiligte Gebiete engagieren, und die wegweisenden Mitglieder der Jugendunion, die die digitale Transformation vorantreiben und Technologie zum Wohle der Bevölkerung einsetzen. Die Jugendunion wird junge Menschen auch weiterhin begleiten und ihnen ein Umfeld bieten, in dem sie ihre Kreativität und ihren Wunsch nach gesellschaftlichem Engagement entfalten und in Lernen, Arbeit und Leben positive Beispiele geben können.“
Auf ihrem Weg zur Selbstverwirklichung und beruflichen Weiterentwicklung verfeinern viele junge Menschen still und leise ihre Fähigkeiten durch einfache, alltägliche Aufgaben. Einige unterrichten in Berg- und Grenzregionen, andere beherrschen neue Technologien, und wieder andere streben danach, zu lernen, um ihre eigene Zukunft und die ihres Heimatlandes zu verändern. Sie alle verbindet der Wille zur Selbstverbesserung, das Verantwortungsbewusstsein und der Wunsch, einen Beitrag zu leisten. So lernen die Jugendlichen von heute auch von Präsident Ho Chi Minh und folgen seinem Beispiel – angefangen bei den vertrautesten Dingen.
Quang Ngoc
Quelle: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/tu-hoc-tu-ren-de-truong-thanh-9465f44/











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