" Endlich habe ich mein Ticket für ein Auslandsstudium – etwas, wonach ich während meiner gesamten Zeit als Chinesischlernender gestrebt und worauf ich hingearbeitet habe ", teilte das 2002 geborene Mädchen mit.
Ngoc Quynhs Liebe zu China und ihr Wunsch, im Ausland zu studieren, begannen bereits in ihrer Schulzeit. Als Schülerin mit Schwerpunkt Literatur an der Phan Boi Chau High School für Hochbegabte ( Provinz Nghe An ) und Gewinnerin eines Provinzpreises für herausragende Leistungen in Literatur erwarb Quynh schnell ein solides Fundament in Sprache und akademischem Denken.
Ein Auslandsstudium war jedoch für das Mädchen, das, wie Quynh selbst beschrieb, „ hinter den Bambushecken ihres Dorfes “ aufgewachsen war, noch ein ferner Traum.
Der Wendepunkt kam, als Quynh sich für ein Chinesischstudium an der Universität Hanoi entschied. Chinesisch eröffnete ihr nicht nur eine neue Sprache, sondern auch einen „neuen Horizont“ mit vielen Möglichkeiten und Herausforderungen. Während ihrer vier Studienjahre verfolgte Quynh beharrlich ihr Ziel, im Ausland zu studieren, indem sie gute Studienleistungen erbrachte, sich aktiv an Forschungsprojekten und außeruniversitären Aktivitäten beteiligte und ihre Stipendienbewerbung nach und nach abschloss.

Trinh Thi Ngoc Quynh wurde von der chinesischen Regierung ein Vollstipendium für das Jahr 2025 verliehen.
Ngoc Quynh schloss ihr Studium der Chinesischen Sprache an der Universität Hanoi mit Auszeichnung ab und wurde im September 2025 in den Masterstudiengang Internationale Chinesische Sprachpädagogik an der Nankai-Universität – einer der führenden Universitäten Chinas – aufgenommen.
Laut Quynh wurden in diesem Jahr von der Nankai-Universität nur drei vietnamesische Studenten für das Stipendium der chinesischen Regierung (CSC) in diesem Bereich ausgewählt, was auf den hohen Wettbewerbsdruck für das Programm hinweist.
Die Reise des „Polierens des Edelsteins“
Obwohl Ngoc Quynh zugab, dass ihre Noten im Vergleich zu vielen ihrer Kommilitonen nicht besonders herausragend waren, glänzte sie eindeutig in der Forschung. Während ihres Studiums wirkte sie an fünf wissenschaftlichen Publikationen mit, darunter ihre Masterarbeit, die vollständig auf Chinesisch verfasst war und mit der Note A bewertet wurde. Sie gehörte zum Studiengang Internationale Chinesische Sprachpädagogik – eine wichtige Voraussetzung für den Masterstudiengang.
Quynh besitzt derzeit die Chinesisch-Sprachzertifikate HSK 6 und HSKK auf fortgeschrittenem Niveau und wurde 2024 außerdem als „Herausragende Studentin auf Universitätsebene“ und „Herausragende Studentin auf Stadtebene von Hanoi“ ausgezeichnet. Diese Leistungen spiegeln die akademische Kompetenz, die Forschungsfähigkeiten und den fortschrittlichen Geist dieses vietnamesischen Mädchens wider.
Neben ihren akademischen Leistungen hat Ngoc Quynh auch im außeruniversitären Bereich beachtliche Erfolge erzielt. Im Studienjahr 2023/24 war sie Präsidentin des Chinesisch-Sprachclubs an der Universität Hanoi und organisierte und koordinierte zahlreiche renommierte akademische Veranstaltungen wie „Ich bin ein Redner“, „Chinesisches Sprachtalent“ und den Workshop „Chinesisch oder ‚Nan‘-Sprache“. Diese Aktivitäten brachten viele Studierende und junge Menschen mit Interesse an Chinesisch in Hanoi und Nordchina zusammen und trugen dazu bei, die Begeisterung für die chinesische Sprache und Kultur zu verbreiten.
Laut ihren Lehrern ist Quynh eine dynamische Schülerin mit einem hohen Verantwortungsbewusstsein, die ihre Freunde aktiv unterstützt und sich sowohl im Studium als auch bei außerschulischen Aktivitäten stets proaktiv einbringt.
Ein Höhepunkt von Ngoc Quynhs Bewerbung ist ihr persönlicher Essay mit dem Titel „Ngoc“, inspiriert von ihrem zweiten Vornamen. Quynh erzählt, dass sie im Alter von sechs Jahren ihre Eltern bat, ihren Namen von „Yen Quynh“ in „Ngoc Quynh“ zu ändern, um so ihren eigenen Lebensweg bestimmen zu können. In ihrem Essay vergleicht Quynh ihren Lern- und Entwicklungsprozess mit dem Polieren eines Edelsteins – langwierig, mühsam, aber notwendig, damit er erstrahlt.
Mit ihrem Essay legte Quynh einen klaren Studienplan, eine klare Richtung für ihre wissenschaftliche Entwicklung und den Anspruch dar, eine herausragende Persönlichkeit im Bereich der internationalen Chinesisch-Sprachausbildung zu werden. Ihre reflektierte Erzählweise, die persönliche Erfahrungen und akademische Ziele miteinander verband, überzeugte die Zulassungskommission maßgeblich.
Das Stipendium der chinesischen Regierung, das Ngoc Quynh erhielt, umfasst den Erlass der Studiengebühren, die Unterbringung im Studentenwohnheim, eine Versicherung und einen monatlichen Lebensunterhaltszuschuss von 3.000 RMB. Sie möchte zukünftig ihr Masterstudium an der Nankai-Universität erfolgreich abschließen, ihre Chinesischkenntnisse und ihre beruflichen Kompetenzen weiter verbessern und ihren gewählten Bildungsweg schrittweise verfolgen.
In einem Empfehlungsschreiben an die chinesische Partneruniversität lobte Associate Professor Dr. Nguyen Van Trao – Rektor der Universität Hanoi – Ngoc Quynh als „eine herausragende Studentin mit fortschrittlichem Geist, die in ihrem Studium stets nach Höchstleistungen strebt“ und bestätigte, dass sie die Anforderungen des Masterstudiengangs Internationale Chinesische Sprachpädagogik vollumfänglich erfüllt.
Auch die Familie war für Quynh in schwierigen Zeiten eine wichtige Quelle emotionaler Unterstützung, insbesondere als sie beschloss, ihre sichere Arbeitsstelle vorübergehend aufzugeben, um ihre Bewerbung für ein Stipendium fortzusetzen.
„ Ich hoffe nur, dass du einen fortschrittlichen Geist bewahrst, ein gütiges Leben führst und der Gesellschaft viel Nützliches leistest “, diese Worte ihres Vaters bestärkten Quynh darin, an ihrer Entscheidung festzuhalten. Im September 2025 begann Ngoc Quynh ihr Studium im internationalen Chinesisch-Sprachprogramm an der Nankai-Universität.

Quynh nahm im September 2025 an der Eröffnungszeremonie der Nankai-Universität in China teil.
Ngoc Quynhs Werdegang zeigt, dass Entscheidungen nicht leicht sind, aber auf Beharrlichkeit, dem Willen zum selbstständigen Lernen und dem Glauben an die Kraft des Wissens beruhen. Für ein Mädchen, das sich einst mit einem „Edelstein, der poliert werden muss“ verglich, ist das heutige Stipendium nicht das Ziel, sondern der nächste Schritt auf dem langen akademischen Weg.
Nach Abschluss ihres Masterstudiums plant Ngoc Quynh, nach Vietnam zurückzukehren, um dort weiterhin im Bereich der chinesischen Sprache zu arbeiten oder Chinesischlehrerin zu werden.
„Ich hoffe, junge Menschen, die die chinesische Kultur lieben, zu inspirieren und meine Leidenschaft mit ihnen zu teilen, um ihnen zu helfen, einer der schwierigsten, aber auch faszinierendsten Sprachen der Welt näherzukommen“, sagte Quynh.
Le Thu
Quelle: https://vtcnews.vn/tu-luy-tre-lang-den-giac-mo-du-hoc-trung-quoc-ar992975.html






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