Der Eintritt in die erste Ebene ist „atmungsaktiver“

Die diesjährige Aufnahme in die Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt gilt als entspannter. Der Hauptgrund dafür sind die Digitalisierungsbemühungen des Bildungssektors in den letzten Jahren, die eine systematische Schülererfassung über GIS-Karten (tatsächlicher Wohnsitz) und VNeID-Daten ermöglichen. Dies trägt dazu bei, den Prozess zu vereinfachen und den Druck auf die Eltern zu verringern.

Erstklässler in Ho-Chi-Minh -Stadt. Foto: D.Xa

Obwohl die Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2025–2026 noch nicht offiziell begonnen hat (normalerweise jedes Jahr im Juni, nach Ende des Schuljahres), hat der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt mit den Vorbereitungen für die Prüfung begonnen.

Das Aufnahmeverfahren für das Schuljahr 2025–2026 in Ho-Chi-Minh-Stadt wird mit entsprechenden Anpassungen für jede Schulstufe organisiert. Die Aufnahme für die erste Schulstufe in der Stadt wird voraussichtlich früher als in den Vorjahren abgeschlossen sein, obwohl die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse weiterhin Anfang Juni 2025 stattfindet. Darüber hinaus werden einige weiterführende Schulen bei der Aufnahme von Sechstklässlern einen Kompetenzfeststellungstest durchführen, während die meisten anderen Schulen die Aufnahme auf Grundlage von Wohnortinformationen (GIS und VneID) vornehmen. Diese Methode wird auch im Vorschulbereich und in der ersten Klasse angewendet, um Genauigkeit und Komfort zu gewährleisten. Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt können sich per Smartphone auf dem offiziellen Portal https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn anmelden und ihre Informationen für die Aufnahme im Schuljahr 2025–2026 aktualisieren.

Dies ist das dritte Jahr in Folge, in dem der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt die Online-Anmeldung einführt. Damit wird die bisherige Methode der Einreichung von Bewerbungen bei Schulen nach Gemeinden und Bezirken ersetzt. Diese Methode basiert auf GIS-Karten und VNeID-Daten und trägt dazu bei, den Anmeldeprozess sinnvoll und flexibel zu gestalten und gleichzeitig Fairness und Transparenz zu gewährleisten. Die Stadt priorisiert die Zuteilung der Schüler nach ihrem „aktuellen Wohnsitz“ und schafft so günstige Bedingungen für sie, an der Schule zu studieren, die ihrem Wohnort am nächsten liegt.

Herr Dinh Van Quyet (34 Jahre alt, wohnhaft im Bezirk Binh Thanh), dessen Kind bald in die erste Klasse kommt, teilte mit, dass seine Familie von der Bezirksverwaltung eine Benachrichtigung erhalten habe, in der die Daten des sechsjährigen Kindes, das bald in die erste Klasse kommt, aktualisiert werden sollten. Darin seien Angaben wie Geburtsurkunde, Wohnort, Telefonnummer der Eltern usw. enthalten sowie eine Liste der Kinder, die in der aktuellen Gegend den Kindergarten besucht haben (oder nicht), die an die Bezirksverwaltung geschickt werden sollten. Darüber hinaus habe die Familie von Herrn Quyet ähnliche Anweisungen von der Kindergartenlehrerin seines Kindes erhalten. Die Lehrerin sagte, sie würde die Aktualisierung der Daten unterstützen, wenn die Eltern mit dem Online-Anmeldesystem nicht vertraut seien.

Aufgrund der Merkmale der verschiedenen Stufen hängt die Anmeldung zur Vorschule und zur Grundschule (1. Klasse) in Ho-Chi-Minh-Stadt größtenteils von der Meldepflicht der Eltern ab. Für Familien mit dauerhaftem Wohnsitz und langem Aufenthalt an einem bestimmten Ort ist die Schulzuteilung daher recht bequem und einfach. Anhand der Angaben zum Wohnsitz werden die Kinder vom Bildungsamt der Grundschule zugewiesen, die ihrem tatsächlichen Wohnsitz am nächsten liegt. Wenn die Schule mehr Plätze als die Quote hat, wird die nächstgelegene Schule ausgewählt. Der größte Vorteil dieses Anmeldeplans besteht bekanntermaßen darin, dass die Kinder die Schule besuchen, die ihrem Wohnsitz am nächsten liegt, und nicht die Schulen des Bezirks oder der Gemeinde, in der sie ihren dauerhaften Wohnsitz haben. Denn in der Realität kann es vorkommen, dass Kinder in einem Bezirk (einer Gemeinde) in der Nähe der Schule eines anderen Bezirks (einer anderen Gemeinde) wohnen. Für Kinder, deren Eltern vorübergehend dort wohnen, gilt ein ähnlicher Anmeldeplan mit derselben Prioritätenfolge wie oben. Darüber hinaus wird durch diesen Plan auch die Einschulung in die Grundschule erleichtert und weniger beeinträchtigt oder gestört, wenn sich die Verwaltungsgrenzen von Gemeinden, Bezirken oder sogar Städten ändern, da die Auswahl nur auf dem tatsächlichen Wohnort basiert.

Laut Herrn Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, wird das Aufnahmeverfahren für die Grundschule mit den oben genannten Kriterien den vielfältigen Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht. Auch Sonderfälle wie Arbeiterkinder und Schüler aus Grenzgebieten werden bei der Aufnahme unterstützt. Die Verteilung der Schüler erfolgt flexibel und nicht starr nach Verwaltungsgrenzen. Gleichzeitig wird die Schülerzahl zwischen den Schulen ausgeglichen, was die Qualität der Ausbildung gewährleistet.

Quelle: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-dau-cap-de-tho-hon-10302504.html