Die Aufnahme in Grund- und weiterführende Schulen wird „einfacher“.

Das diesjährige Einschulungsverfahren in Ho-Chi-Minh-Stadt gilt als einfacher. Hauptgrund dafür sind die Digitalisierungsbemühungen des Bildungssektors der letzten Jahre, die eine systematische Schülerzuweisung mithilfe von GIS-Karten (basierend auf dem tatsächlichen Wohnort) und VNeID-Daten ermöglichen. Dies vereinfacht den Prozess und entlastet die Eltern.

Erstklässler in Ho-Chi-Minh -Stadt. Foto: D. Xa

Obwohl der offizielle Beginn der Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2025-2026 (in der Regel im Juni eines jeden Jahres, nach Ende des Schuljahres) noch nicht stattgefunden hat, hat der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt bereits mit den Vorbereitungen für die Prüfung begonnen.

Das Anmeldeverfahren für das Schuljahr 2025/26 in Ho-Chi-Minh-Stadt wird an die jeweiligen Bildungsstufen angepasst. Die Anmeldungen werden voraussichtlich früher als in den Vorjahren abgeschlossen sein, die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse findet jedoch weiterhin Anfang Juni 2025 statt. Einige weiterführende Schulen werden für die Aufnahme in die 6. Klasse einen Eignungstest durchführen, während die meisten anderen Schulen die Aufnahme anhand der Wohnsitzdaten (GIS und VneID) vornehmen. Dieses Verfahren gilt auch für Vorschule und 1. Klasse und gewährleistet so Genauigkeit und Komfort. Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt können sich über ihr Smartphone auf dem offiziellen Portal https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn anmelden und die Anmeldeinformationen für das Schuljahr 2025/26 aktualisieren.

Dies ist das dritte Jahr in Folge, in dem der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt die Online-Einschreibung eingeführt hat und damit das bisherige Verfahren der Anmeldung an den Schulen in den Gemeinden und Stadtteilen ersetzt. Dank der Nutzung von GIS-Karten und VNeID-Daten gestaltet dieses Verfahren den Einschreibungsprozess rationaler und flexibler und gewährleistet gleichzeitig Fairness und Transparenz. Die Stadt priorisiert zudem die Schülerzuweisung nach dem aktuellen Wohnsitz, wodurch die Schüler die Schule in der Nähe ihres Wohnorts besuchen können.

Herr Dinh Van Quyet (34 Jahre alt, wohnhaft im Bezirk Binh Thanh) – dessen Kind demnächst in die erste Klasse kommt – berichtete, dass seine Familie von den Gemeindebeamten eine Benachrichtigung erhalten hat, in der sie aufgefordert werden, die Daten ihres sechsjährigen Kindes, das sich auf die erste Klasse vorbereitet, zu aktualisieren. Dazu gehören Informationen wie Geburtsurkunde, Wohnort, Telefonnummern der Eltern usw. sowie die Angabe, ob das Kind bereits einen Kindergarten in der Gegend besucht hat (oder nicht). Diese Informationen sollen an die Gemeindebeamten weitergeleitet werden. Darüber hinaus erhielt die Familie Quyet ähnliche Anweisungen auch von der Kindergärtnerin seines Kindes. Die Lehrerin bot ihre Hilfe bei der Aktualisierung der Daten an, falls die Eltern mit dem Online-Anmeldesystem nicht vertraut sind.

Aufgrund der unterschiedlichen Merkmale der verschiedenen Schulstufen hängt die Einschulung in Vorschule und Grundschule (1. Klasse) in Ho-Chi-Minh-Stadt maßgeblich vom Wohnsitz der Eltern ab. Für Familien mit festem Wohnsitz und langjährigem Aufenthalt in einem bestimmten Gebiet ist die Schulplatzvergabe daher recht einfach und unkompliziert. Anhand der Wohnsitzdaten weisen die Schulbehörden die Kinder der Grundschule zu, die ihrem tatsächlichen Wohnort am nächsten liegt. Ist eine Schule voll belegt, wird die nächstgelegene Schule ausgewählt. Der größte Vorteil dieses Verfahrens besteht darin, dass die Kinder die Schule in der Nähe ihres Wohnorts besuchen und nicht eine Schule in dem Bezirk oder der Gemeinde, in der sie gemeldet sind. In angrenzenden Bezirken und Gemeinden kann es jedoch vorkommen, dass ein Kind in der Nähe einer Schule in einem anderen Bezirk oder einer anderen Gemeinde wohnt. Für Kinder von Eltern mit befristetem Aufenthaltsstatus ist das Einschulungsverfahren ähnlich, mit der gleichen Prioritätsreihenfolge. Darüber hinaus erleichtert dieser Ansatz auch die Einschulung in die Grundschule und macht sie weniger anfällig für Änderungen der Verwaltungsgrenzen von Gemeinden, Stadtteilen oder gar Städten, da die Auswahl ausschließlich auf dem tatsächlichen Wohnsitz basiert.

Laut Herrn Nguyen Bao Quoc, stellvertretendem Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, wird das Einschulungsverfahren für Grund- und weiterführende Schulen mit den genannten Kriterien den vielfältigen Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht. Es wird auch Sonderfälle wie Kinder von Arbeitnehmern und Schüler aus Grenzgebieten berücksichtigen. Dies ermöglicht eine flexible Schülerverteilung und vermeidet eine starre Einhaltung administrativer Grenzen. Gleichzeitig werden die Klassengrößen an den verschiedenen Schulen ausgeglichen, wodurch die Bildungsqualität sichergestellt wird.

Quelle: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-dau-cap-de-tho-hon-10302504.html