In Großstädten und an Eliteschulen herrscht seit vielen Jahren eine Situation, wie sie ein Delegierter in der 10. Sitzung der 15. Nationalversammlung beschrieb: „Die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse erzeugt enormen Druck und macht die Schüler lethargisch, ja sogar verzweifelt, wenn sie durchfallen.“ Deshalb fordern viele die Abschaffung dieser Aufnahmeprüfung als „nationale Abschlussprüfung im Kleinformat“.
In Großstädten und an Eliteschulen ist die Abschlussprüfung der 10. Klasse seit vielen Jahren extrem anspruchsvoll.
Foto: Nhat Thinh
Im Gegenteil, für Schulen mit niedrigen Aufnahmekriterien gibt es auch die Meinung, dass es bei solch niedrigen Benchmark-Werten sinnlos sei, Aufnahmeprüfungen zu organisieren; dies sei kostspielig, setze die organisierende Schule unter Druck und eliminiere letztendlich nur Kandidaten mit ungenügenden Ergebnissen.
Der Unterschied in den Aufnahmeprüfungsergebnissen der 10. Klasse an Gymnasien
Die Zulassungsvoraussetzungen für die 10. Klasse an Gymnasien wiesen in den letzten Jahren in verschiedenen Provinzen und Städten stets deutliche Unterschiede auf. Es gibt viele Schulen mit extrem hohen Zulassungsvoraussetzungen, aber auch Schulen mit sehr niedrigen, obwohl sie räumlich nahe beieinander liegen.
Tatsächlich hängt die Höhe oder Höhe der Standardpunktzahl bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse neben der Qualität und dem Ruf der Gymnasien auch von der Anzahl der Kandidaten ab, die sich für die Prüfung anmelden, ob groß oder klein, und von der Qualität der Kandidaten, die die Prüfung ablegen.
Es gibt viele Gymnasien, die ihre Marke und ihren Ruf gefestigt haben und sich in einer günstigen Lage befinden, sodass oft viele Kandidaten mit guten akademischen Leistungen die Prüfung ablegen und die Zahl der Kandidaten, die sich für die Prüfung anmelden, ebenfalls höher ist als bei anderen Schulen.
Neu gegründete Schulen oder Schulen, die zwar schon lange bestehen, aber keine qualitativ hochwertige Ausbildung bieten, verzeichnen eine geringere Anzahl an Prüfungsanmeldungen. Dies führt zu unterschiedlichen oberen und unteren Benchmark-Werten für die einzelnen Schulen.
Insbesondere gibt es viele Schulen in benachteiligten Gebieten mit geringer Bevölkerungsdichte, wo die Anzahl der Schulplätze und die Anzahl der Prüfungsteilnehmer gleich hoch sein kann. Einige Schulen haben sogar höhere Zulassungsquoten als Bewerberzahlen, sodass Bewerber lediglich keine ungenügende Punktzahl erreichen müssen, um aufgenommen zu werden.
Daher haben wir in den letzten Zulassungssaisons Schulen beobachtet, die Zulassungsvoraussetzungen von weniger als einem Punkt pro Fach festlegen. Dies hat zu Skepsis hinsichtlich der Ausbildung geführt.
Die Prüfungs- und Auswahlmethoden sollten kombiniert werden.
Sollte die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse jedoch vollständig abgeschafft werden, entstünden vor allem für Gymnasien in städtischen Gebieten größere Probleme. Denn die Abschaffung der Aufnahmeprüfung würde dazu führen, dass Mittelschulen die Testergebnisse ihrer Schüler verbessern, um deren Zulassungschancen zu erhöhen.
Die Frage, ob die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse abgeschafft oder beibehalten wird, ist seit langem ein kontroverses Thema.
Foto: Nhat Thinh
Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/26 markiert das erste Jahr, in dem die Verordnung 30/2024/TT-BGDDT über die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien umgesetzt wird. Daher wird an allen nicht spezialisierten Schulen für die Prüfungsfächer ein Koeffizient von 1 verwendet. Aus diesem Grund wurden die Referenzpunktzahlen der meisten Gymnasien in den Provinzen für Literatur und Mathematik bereits seit Längerem mit einem Koeffizienten von 2 berechnet; die Ergebnisse fallen in diesem Schuljahr niedriger aus als in den Vorjahren.
In Wirklichkeit gibt es jedoch viele Schulen mit sehr niedrigen Aufnahmekriterien, was zu Zweifeln in der Öffentlichkeit führt, da die Organisation der Aufnahmeprüfung viele verschiedene Stufen umfasst, in denen nur die Schüler mit unzureichenden Ergebnissen aussortiert werden.
Daher ist es für die Bildungsbehörden wahrscheinlich am sinnvollsten, Aufnahmeprüfungen und die Zulassung zur 10. Klasse flexibel zu kombinieren, um die Anzahl der Zulassungen zu gewährleisten und die Anstrengungen und das Geld des Staates und der Eltern nicht zu verschwenden.
Die Umsetzung kann folgendermaßen erfolgen: Der Unterricht an weiterführenden Schulen findet weiterhin regulär und mit proaktiver Herangehensweise statt. Die Lehrkräfte bereiten die Schülerinnen und Schüler auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vor, um die Ausbildungsqualität zu verbessern. Das Bildungsministerium veröffentlicht weiterhin den regulären Zulassungsplan für die 10. Klasse, schlägt aber ein Zulassungsverfahren vor, das Aufnahmeprüfungen und Auswahlverfahren kombiniert.
Nach der Anmeldung der Schüler zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erfasst das Bildungsministerium die Anmeldezahlen der weiterführenden Schulen. Anschließend werden die Schulen darüber informiert, welche Schulen die Aufnahmeprüfung durchführen und welche Schüler aufnehmen werden.
Für Schulen mit deutlich mehr Anmeldungen als Studienplätzen ist die Aufnahmeprüfung die sicherste und objektivste Option. Nach der Prüfung werten die Schulen die Testergebnisse der einzelnen Bewerber aus und wählen die Plätze der Reihe nach aus, bis die Quote erreicht ist.
Für Schulen, bei denen weniger Kandidaten zur Prüfung angemeldet sind, oder die Zahl der Anmeldungen der Zahl der Zulassungen entspricht oder sogar etwas höher ist, ist die Berücksichtigung der akademischen Leistungen und der Ergebnisse der Ausbildung eine geeignete Option.
Durch dieses Aufnahmeverfahren werden Schüler und Schulen entlastet. Außerdem werden dadurch Kosten eingespart und die Eltern entlastet.
Daher sollten die Bildungs- und Ausbildungsministerien die aktuelle Situation hinsichtlich der Anzahl der Kandidaten, die sich für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse anmelden, berücksichtigen, um sowohl die Aufnahmeprüfung als auch das Auswahlverfahren zu kombinieren und so Fairness und Komfort für alle Kandidaten in jeder Provinz und Stadt zu gewährleisten.
Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-hay-xet-18525120709571423.htm
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