Vietnam: Ein neues Ziel für internationale Studierende.

Ein offenes Bildungssystem, gepaart mit der dynamischen Entwicklung Vietnams, macht das Land zu einem attraktiven neuen Ziel auf der globalen Bildungslandkarte. Vietnam ist längst nicht mehr nur eine Option für Kurzaufenthalte, sondern wird von immer mehr internationalen Studierenden als Sprungbrett für ihre Zukunft genutzt.

Angesichts der stetig steigenden Lebenshaltungskosten und Studiengebühren in westlichen Ländern entwickelt sich Vietnam zu einem attraktiven Studienort mit einem doppelten Vorteil: erschwingliche Lebenshaltungskosten und eine Bildungsqualität, die sich immer mehr internationalen Standards annähert. Das akademische Leben internationaler Studierender in Vietnam ist unglaublich lebendig und zeugt von einem vielfältigen kulturellen Austausch und intellektuellen Ambitionen.

Aufgewachsen inmitten vietnamesisch-laotischer Freundschaft.

An der Akademie für Journalismus und Kommunikation wählte Mai Sehuengxai, eine Studentin aus Laos, Vietnam als Studienort. Sie studiert Parteiaufbau mit dem Ziel, sich systematisch Wissen über moderne Medien, politische Theorie und ideologische Arbeit anzueignen, um zukünftig zum Aufbau ihres Heimatlandes beitragen zu können. Zu ihrer Entscheidung sagte Mai: „Die enge und loyale Beziehung zwischen Vietnam und Laos über die Jahre hinweg gibt mir ein Gefühl der Verbundenheit und Vertrautheit während meines Studiums hier.“

Mai Sehuengxai (rechts) und ihre Freundinnen tauschen sich nach der Schule aus. (Foto: Quang Minh)

Der Weg zur Verwirklichung dieses Traums war nicht ohne Schwierigkeiten. Für Mai war die größte Herausforderung die Sprachbarriere. Er musste sich nicht nur an die vietnamesische Sprache im Alltag gewöhnen, sondern als Student musste er sich auch große Mühe geben, Zugang zu dem umfangreichen Fachwissen in Politik und Theorie zu erhalten, das ein hohes Maß an Vokabular und akademischer Ausdrucksfähigkeit voraussetzt.

Nachdem er anfängliche Schwierigkeiten überwunden hatte, gewöhnte sich Mai dank der tatkräftigen Unterstützung seiner Freunde und Lehrer allmählich an die neue Lernumgebung. Gemeinsame Lerngruppen, Diskussionen über den Lernstoff und geduldige Erklärungen nach dem Unterricht halfen dem jungen Mann, mehr Selbstvertrauen im Studium zu gewinnen. Neben der Unterstützung im Unterricht führten ihn vietnamesische Studenten auch in die Besonderheiten der vietnamesischen Esskultur ein, indem sie ihm traditionelle Gerichte wie Pho und Bun Dau Mam Tom (Reisnudeln mit Tofu und Garnelenpaste) vorstellten. In der gemütlichen Atmosphäre des Wohnheims bereitete Mai oft typisch laotische Gerichte zu, die er mit seinen Freunden teilte und so die Freundschaft und das gegenseitige Verständnis zwischen jungen Menschen aus den beiden Nachbarländern förderte.

Mai Sehuengxais unvergesslichstes Erlebnis war das Bunpimay-Neujahr, das traditionelle laotische Neujahrsfest, das direkt auf dem Gelände des Studentenwohnheims der Akademie gefeiert wurde. In der festlichen Atmosphäre beeindruckte der Anblick der vietnamesischen Lehrer und Schüler in ihren traditionellen laotischen Trachten, die am Lam-Vong-Tanz teilnahmen und den Brauch vollzogen, sich Fäden um die Handgelenke zu binden, um sich Glück zu wünschen, Mai tief: „Es hat mich zutiefst berührt, alle an den kulturellen Aktivitäten meines Landes teilnehmen zu sehen. Diese Erinnerung werde ich immer in Ehren halten.“

Für Mai Sehuengxai ist Vietnam inzwischen nicht nur ein Ort, um Wissen zu erwerben, sondern auch eine zweite Heimat, wo sie die Fürsorge, Gastfreundschaft und echte Freundschaft der Menschen um sie herum spürt. Diese Erfahrungen motivieren Mai, ihr Studium fortzusetzen und ihr Wissen zu erweitern, bevor sie zurückkehrt, um zur Entwicklung ihres Heimatlandes beizutragen.

Eine „Sprungbrett“-Lösung zur Verwirklichung von Träumen.

Angetrieben von dem Wunsch, einen Beitrag für die Gesellschaft zu leisten, wählte Elyes Hamel, eine französische Chemiestudentin an der Technischen Universität Hanoi, Vietnam als Ausgangspunkt für ihre wissenschaftliche Forschungsarbeit. Mit dem Ziel, an der Entwicklung von Arzneimitteln für das Gesundheitswesen mitzuwirken, studiert Elyes nicht nur im Hörsaal, sondern verbringt auch viel Zeit in den modernen Laboren der Universität, um praktische Erfahrungen zu sammeln.

Elyes Hamel während des Unterrichts. (Foto: Quang Minh)

Laut Elyes bietet das Doppelabschlussprogramm in Kooperation zwischen Vietnam und Frankreich zahlreiche Vorteile. Die Studierenden profitieren nicht nur von modernen Einrichtungen, sondern haben auch die Möglichkeit, ihr internationales akademisches Netzwerk auszubauen und ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem globalen Arbeitsmarkt zu steigern.

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An dem Brand in Indien waren keine vietnamesischen Staatsbürger beteiligt.Einigen Zeugen zufolge könnte das Feuer im Erdgeschoss, wo das Restaurant geöffnet war, ausgebrochen sein, während andere von einer Explosion an einer Steckdose berichteten, bevor die Flammen ausbrachen.

Was Elyes in der neuen Lernumgebung in Vietnam am meisten beeindruckte, war das Engagement der Dozenten. Sie vermittelten nicht nur Fachwissen, sondern waren auch stets bereit, die Studierenden während ihres gesamten Studiums und ihrer Forschungsarbeit zu begleiten, zu unterstützen und ihnen Respekt entgegenzubringen.

Neben seiner Arbeit im Labor verbringt Elyes auch Zeit damit, das Alltagsleben in Hanoi zu erkunden. Als Vegetarier genießt er besonders die Vielfalt der vietnamesischen Küche. „Ich mag die vegetarischen Gerichte hier sehr. Die Vietnamesen verwenden viele Zutaten wie Pilze und Tofu und bereiten daraus sehr schmackhafte Gerichte zu. Für mich ist das ein echtes Erlebnis“, erzählt Elyes.

Durch Widrigkeiten stärker werden.

Die Geschichte ihres Auslandsstudiums in Vietnam setzt Patience Adesominu fort, eine 22-jährige Studentin aus Nigeria, die derzeit an der VinUniversity Krankenpflege studiert. Für Patience ist der Weg zur internationalen Krankenschwester nicht einfach, denn ihr Studientag ist mit intensiver Arbeit und praktischer Ausbildung verbunden.

An manchen Wochentagen muss sie sehr früh, gegen 4 oder 5 Uhr morgens, aufstehen, um den Bus zum Praktikumskrankenhaus zu erreichen. Dort verbringt sie den ganzen Tag damit, ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern. Spät abends kehrt sie zur Universität zurück und besucht anschließend Vietnamesischkurse, wodurch ihr Stundenplan fast vollständig ausgefüllt ist.

Neben dem akademischen Druck litt die nigerianische Studentin auch unter Einsamkeit und Heimweh. Zusätzlich zu ihrem Hauptfachstudium musste sich Patience an neue kulturelle Normen, Umgangsformen und soziale Standards anpassen. „Zuhause wusste ich genau, was ich zu tun hatte und wie ich mich zu verhalten hatte. Hier musste ich so vieles von Grund auf lernen und meine alten Gewohnheiten nach und nach ändern“, erzählte Patience.

Statt Schwierigkeiten auszuweichen, stellte sich Patience ihnen und wandelte die Herausforderungen in Motivation für persönliches Wachstum um. Das intensive Lernumfeld und die multikulturellen Erfahrungen halfen ihr, wichtige Kompetenzen wie Führungsqualitäten, Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit im internationalen Kontext zu entwickeln.

Auf dem Weg in eine grüne Zukunft

Auch Carmelo Emanuel Olit Echanez, ein Student von den Philippinen, wählte die VinUniversity als Studienort und bietet damit eine Perspektive der jüngeren Generation auf den globalen Trend der nachhaltigen Entwicklung: den Weg zur grünen Transformation.

Patience Adesominu (rechts) und Carmelo Emanuel Olit Echanez (links) haben jeweils ihre eigenen Gründe, warum sie Vietnam als Reiseziel gewählt haben. (Foto: Quang Minh)

Vor seiner Ankunft in Vietnam studierte Carmelo an einer Universität in seinem Heimatland. Die Möglichkeit, ein Vollstipendium zu erhalten, wurde jedoch zum Wendepunkt und veranlasste ihn, seinen Karriereweg zu ändern. Seine Leidenschaft für Elektrotechnik und seine Spezialisierung auf erneuerbare Energien und nachhaltiges Ingenieurwesen führten Carmelo nach Vietnam, das er als eines der Vorreiterländer der Region im Bereich der Energiewende und der Entwicklung sauberer Energien betrachtet.

Laut Carmelo war die Entscheidung für Vietnam nicht nur eine Entscheidung für ein Studium, sondern auch eine Gelegenheit, direkt Zugang zu technologischen Trends zu erhalten, die die Zukunft der globalen Energiewirtschaft prägen.

Diese Reise brachte jedoch auch einige Herausforderungen mit sich. Carmelo musste Familie, Freunde und die vertraute Umgebung der Philippinen zurücklassen und sich in einem völlig neuen Umfeld neue Beziehungen aufbauen.

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„Zuhause hatte ich immer Familie und Freunde an meiner Seite, wenn ich unter Druck geriet. Hier sind meine einzigen Stützen manchmal mein Bett und mein Kissen im Wohnheim“, vertraute Carmelo an. Um sich anzupassen, entwickelte er proaktiv soziale Kompetenzen, erweiterte seinen Freundeskreis und ging Hobbys wie Malen und Singen nach – Dinge, zu denen er vorher kaum Gelegenheit hatte.

Das Trainingsprogramm in Vietnam mit Carmelo konzentriert sich nicht nur auf die Theorie, sondern ist eng mit praktischen Ingenieurprojekten verknüpft. Dadurch erhalten die Studierenden die Möglichkeit, Einblicke in die reale Arbeitswelt zu gewinnen, praktische Erfahrungen zu sammeln und von internationalen Experten auf diesem Gebiet zu lernen.

Darüber hinaus hat das starke Wachstum von Technologie- und Energieunternehmen in Vietnam, wie beispielsweise VinFast und Green SM, Carmelo Zuversicht hinsichtlich seiner zukünftigen Karrierechancen gegeben. Die Expansion dieser Unternehmen auf den philippinischen Markt bestärkt ihn zusätzlich in der Annahme, dass die in Vietnam erworbenen Kenntnisse ihm einen bedeutenden Wettbewerbsvorteil auf seinem Karriereweg verschaffen werden.

Die Erfahrungsberichte internationaler Studierender zeigen deutlich, dass ein Auslandsstudium in Vietnam nicht nur Wissenserwerb, sondern auch ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung bedeutet. In einem praxisorientierten Umfeld stellen sich internationale Studierende Herausforderungen, stärken ihr Selbstbewusstsein und erweitern ihre Karrierechancen in einer zunehmend globalisierten Welt.

Die zunehmende Präsenz internationaler Studierender spiegelt die wachsende Attraktivität des vietnamesischen Hochschulwesens wider. Trotz bestehender Herausforderungen wie Sprachbarrieren und kultureller Unterschiede entwickelt sich Vietnam mit seinem integrationsorientierten Ansatz, Investitionen in qualitativ hochwertige Bildung und einem stetig verbesserten Lernumfeld zunehmend zu einem verlässlichen Studienort auf der internationalen Bildungslandkarte, wo Wissen, Chancen und Netzwerke nachhaltig gefördert werden.

Quelle: https://baoquocte.vn/viet-nam-toa-do-moi-cho-lua-chon-cua-sinh-vien-quoc-te-401717.html