Eine lernende Gesellschaft beginnt mit jedem einzelnen Bürger.

GD&TĐ - Gia Lai setzt seine Erfolge bei der Bekämpfung des Analphabetismus fort und verbessert sie weiter, was die Entschlossenheit des gesamten politischen Systems beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft unterstreicht.

Nutzung der gemeinsamen Stärken und Erhalt der Errungenschaften der allgemeinen Bildung.

Die 31-jährige Frau H'Then (An Phu, Gia Lai ) lernte erst vor zwei Jahren lesen und schreiben. Zuvor fühlte sie sich als Analphabetin unsicher und schämte sich überall, wo sie hinkam, weil sie weder lesen noch ihren Namen schreiben konnte. Als 2024 Alphabetisierungskurse angeboten wurden, meldete sie sich sofort an. Jetzt, da sie lesen und schreiben kann, schämt sie sich nicht mehr.

Laut Angaben des Volkskomitees der Provinz Gia Lai werden bis 2025 in der gesamten Provinz 4 von 135 Gemeinden und Stadtteilen die Alphabetisierungsstandards der Stufe 1 erfüllen, 131 von 135 Gemeinden und Stadtteilen die Alphabetisierungsstandards der Stufe 2 erfüllen und die gesamte Provinz die Alphabetisierungsstandards der Stufe 1 erfüllen.

Dieses Ergebnis beweist die anhaltenden Bemühungen der Regierung, des Bildungssektors und der Bevölkerung, die Errungenschaften der allgemeinen Bildung zu erhalten und zu stärken, insbesondere in abgelegenen Gebieten und unter ethnischen Minderheiten.

Um dieses Ziel zu erreichen, wies das Volkskomitee der Provinz Gia Lai alle Ebenen und Sektoren an, die Öffentlichkeitsarbeit zu verstärken und das Bewusstsein für die Bedeutung der Alphabetisierung für die sozioökonomische Entwicklung zu schärfen. Diese Aufgabe wurde als wichtige politische Aufgabe für das gesamte System, nicht nur für den Bildungssektor, definiert.

Dementsprechend haben Kommunen, Behörden und Organisationen eng mit dem Bildungssektor zusammengearbeitet, um die Ziele der allgemeinen Bildung und der Analphabetenbekämpfung wirksam umzusetzen. Gleichzeitig hat die Provinz Anstrengungen unternommen, die Qualität der Vorschul-, Primar- und Sekundarbildung zu verbessern und die allgemeine Bildung mit der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 zu verknüpfen, um den Anforderungen der heutigen grundlegenden und umfassenden Bildungsreform gerecht zu werden.

Im Bereich der Alphabetisierungsprogramme führen die Kommunen genaue Listen von Analphabeten und schulpflichtigen Kindern und setzen geeignete Maßnahmen zur Förderung ihrer Einschulung um. Besonderes Augenmerk gilt gefährdeten Gruppen wie Menschen mit Behinderungen, Frauen, Kindern ethnischer Minderheiten und Schulabbrechern. Unterstützungsprogramme und -richtlinien für Schüler und Lehrkräfte werden umfassend und zeitnah umgesetzt.

Unter den Schülern im Alphabetisierungskurs sind einige, die gerade mal 30 Jahre alt sind, andere hingegen, deren Haare bereits ergraut sind.

Vereint im Ziel, den Geist des lebenslangen Lernens zu verbreiten.

Neben den Bemühungen des Bildungssektors spielen kommunale Lernzentren auf lokaler Ebene eine entscheidende Rolle bei der Organisation von Alphabetisierungskursen, die auf die Lebensbedingungen der Bevölkerung zugeschnitten sind, insbesondere in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, Bergregionen und Küstengebieten. Dorfälteste, Ortsvorsteher und einflussreiche Gemeindemitglieder ermutigen die Menschen aktiv zur Teilnahme an den Kursen und tragen so zur nachhaltigen Erhaltung der Alphabetisierung und zur Verbreitung des Gedankens des lebenslangen Lernens bei.

Neben dem Bildungssektor koordiniert das Innenministerium mit den Kommunen die Anpassung und Zuweisung von Personalressourcen in Bildungseinrichtungen, um den Anforderungen der allgemeinen Bildung und der Alphabetisierung gerecht zu werden. Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus verstärkt die Öffentlichkeitsarbeit in den Massenmedien hinsichtlich der Politik und der Richtlinien der Partei und des Staates in diesem Bereich.

Auch politische und soziale Organisationen spielten eine Rolle: Das Komitee der Vaterländischen Front Vietnams in der Provinz Gia Lai und der Jugendverband der Provinz Gia Lai intensivierten ihre Propaganda- und Mobilisierungsbemühungen, um Mitglieder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter zum Schulbesuch zu animieren. Gleichzeitig wurden Mitglieder zur Unterstützung und Nachhilfe schwächerer Schüler eingesetzt; zudem wurden ältere Erwachsene und Personen ohne Sekundarschulabschluss ermutigt, an Weiterbildungskursen teilzunehmen.

Der Provinzfrauenverband ermutigt seine Mitglieder, ihre Kinder rechtzeitig zur Schule zu schicken, um Schulabbrüche zu vermeiden. Gleichzeitig unterstützt er benachteiligte Familien, damit Kinder und Frauen Zugang zu Bildung erhalten. Der Provinzverband zur Förderung des Lernens koordiniert die Umsetzung von Bildungs- und Talentförderungsmaßnahmen und trägt zur Entwicklung der Bewegung für lebenslanges Lernen bei.

Auf Gemeinde- bzw. Stadtteilebene entwickelt das Volkskomitee laut Herrn Lam Hai Giang proaktiv Pläne zur allgemeinen Bildung und Alphabetisierung, die der jeweiligen Situation angemessen sind. Dazu stellt es Mittel für die Umsetzung bereit und weist das Kultur- und Sozialamt sowie die Schulen an, gemeinsam ergänzende Bildungsangebote, Alphabetisierungskurse und Berufsausbildungskurse für die Bevölkerung anzubieten. Regelmäßige Überprüfung und Bewertung dienen dazu, aus den Erfahrungen zu lernen und erfolgreiche Gruppen und Einzelpersonen entsprechend zu belohnen.

Die Provinz führt jährlich Überprüfungen und Zusammenfassungen ihrer Programme zur allgemeinen Bildung und Alphabetisierung durch, um die erzielten Erfolge zu bewerten und Lösungen für die nächste Phase vorzuschlagen. Dank dieser Maßnahmen werden die Bemühungen um Alphabetisierung und allgemeine Bildung in Gia Lai kontinuierlich fortgeführt, was zu einem höheren Bildungsniveau und einer nachhaltigen Entwicklung führt.

Unter dem Motto „Niemanden auf dem Bildungsweg zurücklassen“ festigt und verbessert die Provinz Gia Lai schrittweise die Qualität der allgemeinen Bildung und Alphabetisierung und schafft so eine solide Grundlage für die Entwicklung der lokalen Humanressourcen. Von den Städten bis in die entlegensten Gebiete verbreiten sich der Geist des Lernens und das Bestreben nach Fortschritt durch Wissen und tragen so zum Aufbau einer wahrhaft lernenden Gesellschaft für alle bei.

Laut Herrn Lam Hai Giang, stellvertretendem Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Gia Lai, ist das Bildungsministerium die federführende Behörde. Es koordiniert mit anderen Ministerien, Zweigstellen und kommunalen Behörden die Durchführung von Inspektionen, die Erhebung von Statistiken und die Erstellung von Dossiers zur allgemeinen Bildung und Alphabetisierung. Zur Erreichung der geforderten Standards führt das Ministerium Selbstbewertungen durch und erstattet Bericht. Regelmäßige Untersuchungen und Überprüfungen helfen der Provinz, die aktuelle Situation zu verstehen und Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in jeder Phase vorzuschlagen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/xa-hoi-hoc-tap-tu-moi-nguoi-dan-post752770.html