Errichten Sie eine Abfallsammelstation.
Ende 2025 startet die Technische Universität in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Nachhaltige Entwicklung (BUS) das vom Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNDP) finanzierte Projekt „Globale Innovation im Bereich Kunststoffe (GPIP): Inkubation, Ausstellung und internationale Kooperation zur Bekämpfung der Plastikverschmutzung“. Ein Höhepunkt des Projekts ist die Inbetriebnahme einer Wertstoffrückgewinnungsanlage im Studentenwohnheim der Technischen Universität.
Mit diesem Modell werden Studierende angeleitet, Plastik- und Bioabfall direkt im Wohnheim zu trennen. Der Abfall wird anschließend zur Wertstoffsammelstelle transportiert, wo er verarbeitet und recycelt wird. Aus den verarbeiteten Bio- und Plastikabfällen entstehen nützliche Produkte. Die Wertstoffsammelstelle gilt als umweltfreundliches Abfallmanagementmodell und trägt dazu bei, ein grünes, sauberes und angenehmes Wohnheimumfeld zu schaffen und die Universität innerhalb der Studierendengemeinschaft zu einer grünen Universität zu entwickeln.
Die stellvertretende Rektorin der Technischen Universität, Professorin Huynh Phuong Nam, erklärte, dass die Umsetzung des Projekts „Globale Innovation in der Kunststoffindustrie“ an der Universität eine praxisnahe und sinnvolle Maßnahme sei, die zur Entwicklung umweltbewussten Verhaltens bei den Studierenden beitrage. Dadurch setze die Universität effektiv Bildungsaktivitäten und -praktiken zur Abfalltrennung und zum Recycling im universitären Umfeld, insbesondere in den Studentenwohnheimen, um.
Neben der Umsetzung von Infrastruktur- und Technikprojekten konzentriert sich die Schule darauf, das Bewusstsein für die Mülltrennung an der Quelle zu schärfen und entsprechende Gewohnheiten zu fördern, den Plastikmüll unter den Schülern zu minimieren und die Recyclingquote an der Wertstoffsammelstelle zu erhöhen. Die Schule arbeitet mit Experten zusammen, um Schulungen zu organisieren und den Schülern Wissen und praktische Fertigkeiten zu vermitteln.
Das Verantwortungsbewusstsein der jüngeren Generation stärken.
Im Rahmen dieser Veranstaltung begleitete die Polytechnische Universität die Gründerin des Zentrums für nachhaltige Entwicklung, Privatdozentin Dr. Kieu Thi Kinh, und vermittelte den Studierenden relevantes und leicht verständliches Wissen. Sie analysierte die aktuelle Situation des Plastikmülls, wies die Studierenden in die Mülltrennung an der Wertstoffsortieranlage ein und präsentierte Lösungsansätze zur Reduzierung von Plastikmüll an der Universität.
Experten stellten außerdem die verschiedenen Arten von Plastikmüll vor, die täglich von Schülern und Jugendlichen produziert werden, wie zum Beispiel Coffee-to-go-Becher, Bubble-Tea-Becher, Plastiktüten und Styroporbehälter für warme Speisen. Sie hoben deren negative Auswirkungen auf Umwelt und Gesundheit hervor. Darüber hinaus wurden umweltfreundliche Produkte vorgestellt, die Einwegplastik ersetzen können, sowie detaillierte Anleitungen zur Mülltrennung direkt an der Quelle und zur korrekten Entsorgung an der Wertstoffsammelstelle.
Nguyen Minh Quan, Student der Fakultät für Maschinenbau an der Technischen Universität, berichtete, dass er nach der Teilnahme an einem von der Universität organisierten Schulungsprogramm und den Vorträgen von Experten die Recycling-Sammelstelle auf dem Campus kennengelernt habe. Dies habe ihm geholfen, den Lebenszyklus von Abfall und die Vorteile der Mülltrennung besser zu verstehen. Jede noch so kleine Handlung hat praktische Bedeutung; wenn wir unsere Gewohnheiten ändern, verändert sich nach und nach auch unsere Umwelt.
Laut Dr. Huynh Phuong Nam, außerordentliche Professorin, ist die Inbetriebnahme der Wertstoffrückgewinnungsanlage nicht nur eine technische Lösung für die Abfallbehandlung, sondern spiegelt auch die langfristige Ausrichtung der Universität auf den Aufbau eines an nachhaltiger Entwicklung orientierten Universitätsführungsmodells wider. Dies wird als wichtige Grundlage für die schrittweise Verbesserung der Wohnheime hin zu einem zivilisierten, sauberen und umweltfreundlichen Umfeld betrachtet.
Wenn Schülerinnen und Schüler aktiv am Sortieren, Sammeln und Verfolgen des Recyclingprozesses beteiligt sind, wandelt sich ihr Bewusstsein in konkrete, langfristige Maßnahmen um. Dadurch wird das Verantwortungsbewusstsein der jüngeren Generation für die Umwelt auf natürliche Weise gefördert, was zur Entwicklung einer umweltbewussten Lebenskultur an Schulen beiträgt und darauf abzielt, die Schule zu einer grünen, modernen und nachhaltigen Bildungseinrichtung zu machen.
Quelle: https://baodanang.vn/xay-dung-truong-dai-hoc-xanh-3326597.html
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