Đưa giáo dục đào tạo Quảng Ninh phát triển toàn diện

Đến ngày 15/10/2025 toàn tỉnh đã hoàn thành sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn, đảm bảo tinh gọn đầu mối, phù hợp với thực tiễn địa phương, nhân dân đồng thuận. Qua đó góp phần quan trọng cho sự phát triển đột phá của tỉnh.

Với quan điểm xây dựng hệ thống các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh đảm bảo tinh gọn đầu mối, hoạt động hiệu quả, nâng cao chất lượng giáo dục, lấy học sinh làm trung tâm, Quảng Ninh đã xác định chủ trương ngay từ sớm, tập trung lãnh đạo, chỉ đạo quyết liệt việc sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập, gắn với triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Bám sát công văn của Ban Chỉ đạo Trung ương, kế hoạch của Ban Chỉ đạo Chính phủ, Thông báo của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, tỉnh Quảng Ninh đã nhanh chóng lên kế hoạch, xây dựng phương án sắp xếp, sáp nhập các trường học, cơ sở giáo dục công lập. Trong đó, sáp nhập 4 trường THPT công lập thành 2 trường; 13 trung tâm GDNN-GDTX, Trung tâm HN&GDTX tỉnh thành Trung tâm GDNN-GDTX tỉnh và 13 phân hiệu; sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập thuộc UBND xã đảm bảo giảm khoảng 50% đầu mối trở lên. Việc sắp xếp hoàn thành trước ngày 15/10/2025.

Đồng chí Vũ Quyết Tiến, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ tỉnh, phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc với Đảng ủy Sở GD&ĐT, ngày 4/11/2025.

Đây là bước đi mang tính đột phá, thể hiện quyết tâm cao của tỉnh trong việc cơ cấu lại mạng lưới giáo dục một cách khoa học, hiệu quả, hội nhập đảm bảo phù hợp với thực tiễn từng địa phương.

Dưới sự chỉ đạo quyết liệt, sâu sát, kịp thời của tỉnh, đến hết ngày 15/10/2025 toàn tỉnh đã hoàn thành sắp xếp, sáp nhập. Trong đó, các địa phương hoàn thành sắp xếp 520 trường học từ mầm non đến THCS thành 255 trường học, giảm 265 trường; khối trực thuộc Sở GD&ĐT hoàn thành sắp xếp 18 cơ sở giáo dục thành 3 cơ sở theo đúng kế hoạch.

Việc sắp xếp được triển khai đồng bộ, bài bản, nhanh chóng, đúng quy trình, tuân thủ nghiêm chủ trương của trung ương và tỉnh về sắp xếp tổ chức bộ máy, đồng thời đảm bảo nguyên tắc cao nhất là nâng cao chất lượng dạy và học, vì lợi ích của học sinh, bảo đảm không làm gián đoạn hoạt động. Việc tinh gọn được nghiên cứu, tính toán kỹ, đảm bảo đúng quy định và phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa bàn.

Để tạo sự đồng thuận của cả hệ thống chính trị, tỉnh chủ trương chỉ thực hiện sáp nhập trường, điểm trường trong cùng đơn vị hành chính cấp xã; ưu tiên mô hình trường liên cấp TH-THCS tại những vùng dân cư thưa thớt, địa bàn đi lại khó khăn, nhằm tối ưu hóa nguồn lực và điều kiện học tập. Việc lựa chọn chỉ định nhân sự của bộ máy lãnh đạo các trường mới được thực hiện công khai, minh bạch, dựa trên từng tiêu chí đánh giá xếp loại cán bộ. Điều này đã giúp việc sắp xếp được thực hiện một cách gấp rút, nhưng vẫn nhận được sự đồng thuận, nhất trí, ủng hộ.

Hoạt động giáo dục không có xáo trộn sau khi sáp nhập Trường Mầm non Mông Dương và Trường Mầm non Dương Huy.

Ông Nguyễn Thái Bình, Phó Chủ tịch UBND phường Mông Dương, cho biết: Ngay sau khi có chỉ đạo của tỉnh, phường liên tục tổ chức các cuộc họp với cán bộ, giáo viên các trường trên địa bàn, nắm bắt tâm tư, đôn đốc xây dựng đề án sắp xếp, sáp nhập, kiểm điểm tiến độ theo từng ngày. Đồng thời thành lập Tổ đề án sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục trên địa bàn, đảm bảo tinh gọn đầu mối, hoạt động hiệu quả, không làm xáo trộn, cán bộ, giáo viên ủng hộ, nhân dân đồng thuận. Nhờ đó trong quá trình thực hiện đã có nhiều cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn có kinh nghiệm, uy tín, có bề dày thành tích đã chủ động nhường vị trí, tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý trẻ có cơ hội phát huy năng lực. Phường đã hoàn thành sáp nhập 6 trường thành 3 trường, giữ nguyên 12 điểm trường, giảm 3 vị trí hiệu trưởng, tinh gọn đầu mối quản lý, địa điểm học của học sinh vẫn được giữ nguyên, không ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động cung ứng dịch vụ giáo dục phục vụ nhu cầu của người dân. Các chế độ, chính sách đối với trẻ em, học sinh và giáo viên tiếp tục được đảm bảo đầy đủ.

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục nhanh chóng ổn định tổ chức, hoạt động nền nếp, diễn ra bình thường, không xáo trộn, không gián đoạn, phát huy hiệu quả tích cực, đảm bảo tinh gọn, nâng cao chất lượng giáo dục. Sáp nhập đã giúp tinh gọn bộ máy, sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, đồng thời tạo điều kiện tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện đại. Đội ngũ giáo viên có môi trường rèn luyện, trao đổi chuyên môn sâu rộng hơn, tạo động lực để sáng tạo trong phương pháp giảng dạy.

Lãnh đạo phường Bãi Cháy trao quyết định, tặng hoa chúc mừng Ban Giám hiệu Trường THCS Bãi Cháy. 

Sắp xếp, sáp nhập trường lớp nhanh chóng hoàn thành, không chỉ là bước đi đột phá tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực quản trị nhà trường, nỗ lực thu hẹp khoảng cách về giáo dục, mà còn góp phần giải quyết những vấn đề nội tại của ngành. Sắp xếp trường lớp làm giảm bộ máy quản lý, song tăng số người trực tiếp giảng dạy, sử dụng hiệu quả đội ngũ hiện có, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên.

Cô giáo Lưu Thị Huyền, Hiệu trưởng Trường THCS Bãi Cháy, cho biết: Trường THCS Bãi Cháy được thành lập từ việc sáp nhập Trường THCS Bãi Cháy, khối THCS của Trường TH&THCS Bãi Cháy 2 và Trường TH&THCS Hùng Thắng. Nhà trường hiện duy trì cán bộ quản lý gồm Hiệu trưởng và 2 Hiệu phó với 3.039 giáo viên tại 4 cơ sở. Sắp xếp, sáp nhập đã giúp nhà trường giải quyết được tình trạng thiếu giáo viên. Ngay từ những ngày đầu đi vào hoạt động, Ban Giám hiệu nhà trường đã chủ động rà soát, sắp xếp lại đội ngũ, bố trí nhân sự hợp lý giữa 4 cơ sở, bảo đảm phát huy thế mạnh chuyên môn, tổ chức hội nghị CBVC, người lao động, ổn định nền nếp học tập cho học sinh.

Cơ sở vật chất của trường được sử dụng hiệu quả, chỉnh trang đồng bộ, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong điều kiện mới. Hoạt động giáo dục, chuyên môn, ngoại khóa được tổ chức sôi nổi, sáng tạo, đa dạng. Đáng chú ý, nhận được sự nhất trí cao của phụ huynh, nhất là học sinh, đối tượng được thụ hưởng chất lượng giáo dục tốt nhất.

Một giờ học của cô và trò Trường Tiểu học Ba Chẽ.

Chị Nguyễn Thị Vân Anh (khu Yết Kiêu 6, phường Hồng Gai), phụ huynh học sinh, bày tỏ: Trường THCS Kim Đồng và Trường THCS Lê Văn Tám sáp nhập lấy tên THCS Lê Văn Tám. Sau sáp nhập, các con vẫn học ổn định, không xáo trộn, không gián đoạn. Các con ở điểm trường nào vẫn học nguyên ở điểm trường đó. Trường có bề dày thành tích dạy và học, phụ huynh đặt niềm tin chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao; các con được thụ hưởng điều kiện tốt nhất về phương pháp giảng dạy, cơ sở vật chất, hoạt động ngoại khoá. Phụ huynh hoàn toàn ủng hộ, đồng thuận, nhất trí với chủ trương đúng đắn này.

Những kết quả đạt được là minh chứng rõ nét cho sự chỉ đạo quyết liệt của tỉnh, sự chung sức, đồng lòng của cả hệ thống chính trị, hơn hết là sự đồng thuận, tâm huyết, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, quản lý, giáo viên.

Không chỉ tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản trị, tạo nền tảng vững chắc cho công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, trên cơ sở những kết quả đạt được, tỉnh tiếp tục dành nguồn lực không nhỏ đầu tư cơ sở vật chất các trường trên địa bàn tỉnh đồng bộ, khang trang, hiện đại, nhất là ở khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới. Tỉnh đang hoàn thiện các thủ tục đầu tư, phấn đấu khởi công xây dựng các trường phổ thông nội trú tại 5 xã biên giới đất liền: Lục Hồn, Bình Liêu, Quảng Đức, Đường Hoa, Hoành Mô trong tháng 12/2025; tổng vốn đầu tư khoảng 1.000 tỷ đồng.

Tại buổi làm việc với Đảng ủy Sở GD&ĐT (ngày 4/11/2025), đồng chí Vũ Quyết Tiến, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ tỉnh, ghi nhận, biểu dương ngành GD&ĐT tỉnh trong việc khẩn trương hoàn thành sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục, tạo "cú hích" quan trọng cho sự đột phá phát triển. Đồng chí cũng định hướng chỉ đạo chiến lược nhằm đưa GD&ĐT Quảng Ninh thuộc nhóm 10 tỉnh, thành dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục, cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW (ngày 22/8/2025) của Bộ Chính trị "Về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", Nghị quyết Đại hội XVI của Đảng bộ tỉnh.

Đồng chí yêu cầu Đảng ủy Sở GD&ĐT tăng cường vai trò lãnh đạo toàn diện; bảo đảm lãnh đạo chặt chẽ cả về chuyên môn và công tác chính trị tư tưởng; nhanh chóng ổn định đội ngũ và làm tốt công tác tư tưởng cho cán bộ, giáo viên. Sở GD&ĐT tiếp tục củng cố cơ sở vật chất, mạng lưới trường lớp; nâng cao chất lượng dạy và học; rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường học trong giai đoạn tới theo hướng “chuẩn hóa - hiện đại - mở - linh hoạt”; đưa vào danh mục đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030 và thực hiện các dự án trọng điểm, đặc biệt là trường phổ thông nội trú các xã biên giới, hải đảo, địa bàn khó khăn; tiếp tục phát triển mô hình trường chất lượng cao, trường nội trú ở vùng khó khăn, biên giới, hải đảo, khuyến khích xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục; thu hẹp chênh lệch chất lượng giáo dục giữa các vùng, các cấp học.

Bảo đảm tuyển dụng đủ giáo viên theo chỉ tiêu được giao, ưu tiên các môn học còn thiếu, đặc biệt tại vùng khó khăn, biên giới, hải đảo; tham mưu chính sách thu hút, đãi ngộ giáo viên ở các vùng đặc biệt khó khăn; xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý có phẩm chất, năng lực, chuyên môn vững, uy tín, trách nhiệm, làm chủ công nghệ số và phương pháp dạy học hiện đại. Đồng thời liên kết với các trường đại học, cao đẳng trong và ngoài tỉnh để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, mạnh dạn tham mưu thu hút cán bộ chất lượng cao về địa phương.

Cùng với ngành Y tế, ngành GD&ĐT tỉnh phải đi đầu trong chuyển đổi số toàn diện; có các tiêu chí cụ thể để xây dựng trường học thông minh, xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục tỉnh đồng bộ với nền tảng dữ liệu của tỉnh, nâng cao năng lực số cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đẩy mạnh giáo dục STEM, lập trình, kỹ năng số cho học sinh.

Để phát triển chất lượng giáo dục toàn diện và hội nhập quốc tế, đồng chí yêu cầu tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, kỹ năng sống, bồi đắp hệ giá trị văn hóa, con người Quảng Ninh; quyết liệt phòng, chống bạo lực học đường, đảm bảo ATGT; thực hiện hiệu quả Đề án “Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai”; phối hợp với các sở, ngành tham mưu UBND tỉnh phát triển Trường Đại học Hạ Long thành trung tâm đổi mới sáng tạo, Trường Cao đẳng Việt - Hàn thành trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao, mở rộng các ngành mũi nhọn phù hợp nhu cầu phát triển (du lịch, công nghệ thông tin, ngôn ngữ...). Đồng thời tham mưu tỉnh tiếp tục sắp xếp các đơn vị sự nghiệp của ngành, các trường cao đẳng, dạy nghề trên địa bàn; chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan tham mưu Đảng ủy, UBND tỉnh bảo đảm tỷ lệ chi ngân sách cho giáo dục đạt tối thiểu 20% tổng chi ngân sách, trong đó chi đầu tư phát triển đạt từ 5% trở lên; huy động nguồn lực xã hội hóa, hợp tác công - tư; phát triển các trường tư thục chất lượng cao, giảm gánh nặng cho ngân sách, biên chế.

Cao Quỳnh

Nguồn: https://baoquangninh.vn/dua-giao-duc-dao-tao-quang-ninh-phat-trien-toan-dien-3383072.html