Το 27% του πληθυσμού της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει πτυχίο πανεπιστημίου ή υψηλότερο.

Στις 23 Δεκεμβρίου, η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ πραγματοποίησε συνέδριο για την ανασκόπηση των πρώτων πέντε ετών εφαρμογής του «Έργου Οικοδόμησης μιας Κοινωνίας της Μάθησης για την περίοδο 2021-2030» και για την ανασκόπηση των πρώτων δύο ετών εφαρμογής του κινήματος μίμησης «Ολόκληρη η χώρα χτίζει μια κοινωνία της μάθησης και προωθεί τη δια βίου μάθηση για την περίοδο 2023-2030».

Ομάδες και άτομα λαμβάνουν επαίνους από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: QPL

Στο συνέδριο, οι σύνεδροι άκουσαν μια έκθεση που συνοψίζει τα πρώτα πέντε χρόνια εφαρμογής του έργου και τα δύο χρόνια εφαρμογής του κινήματος εξομοίωσης, αξιολογώντας διεξοδικά τα αποτελέσματα της εφαρμογής, εντοπίζοντας ελλείψεις, περιορισμούς, αιτίες και διδάγματα που αντλήθηκαν κατά την οργάνωση και την εφαρμογή.

Η έκθεση δείχνει ότι η πόλη συνεχίζει να διατηρεί σταθερά τους στόχους της για καθολική εκπαίδευση , εξάλειψη του αναλφαβητισμού και ανάπτυξη ενός δικτύου κοινοτικών μαθησιακών εγκαταστάσεων· ενισχύει την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού· προωθεί ευρέως το κίνημα ενθάρρυνσης της μάθησης και του ταλέντου μεταξύ των ανθρώπων· και έχει αναγνωριστεί από την UNESCO ως μέλος του Παγκόσμιου Δικτύου Πόλεων Μάθησης.

Μέχρι τον Μάιο του 2025, το 85% του πληθυσμού σε ηλικία εργασίας θα έχει αποκτήσει βασικές δεξιότητες πληροφοριακής παιδείας και τεχνολογίας· το 27% του πληθυσμού θα έχει πανεπιστημιακό πτυχίο ή υψηλότερο, ποσοστό υπερδιπλάσιο του στόχου που έχει τεθεί.

Η αποτελεσματικότητα του ψηφιακού μετασχηματισμού στα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχει αποφέρει θετικά αποτελέσματα. Συγκεκριμένα, το 100% των πανεπιστημίων έχουν εφαρμόσει ψηφιακά πανεπιστήμια και έχουν αναπτύξει ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό. Το 98% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης έχουν εφαρμόσει τη διοίκηση και τη διδασκαλία σε ψηφιακό περιβάλλον. Και το 60% των ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης έχουν εφαρμόσει τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ψηφιακό περιβάλλον...

Αυτά τα αποτελέσματα επιβεβαιώνουν ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει ολοκληρώσει και ξεπεράσει τους περισσότερους στόχους ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της εκπαίδευσης έως το 2025, καθιστώντας την την κορυφαία τοποθεσία σε εθνικό επίπεδο όσον αφορά την ταχύτητα και την κλίμακα εφαρμογής της ψηφιακής εκπαίδευσης.

Μιλώντας στο συνέδριο, η κα Tran Thi Dieu Thuy, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, επαίνεσε τις συλλογικότητες και τα άτομα που έχουν συμβάλει σημαντικά στην υλοποίηση του έργου και στο κίνημα μίμησης. Ζήτησε επίσης από τους φορείς, τις μονάδες και τις τοπικές αρχές να συνεχίσουν να υλοποιούν βασικά καθήκοντα για την περίοδο 2026-2030.

Συνεπώς, η πόλη έχει θέσει έξι βασικά καθήκοντα, όπως: Σταθεροποίηση της οργανωτικής δομής των διοικητικών φορέων και ενοποίηση των Συντονιστικών Επιτροπών σε όλα τα επίπεδα σύμφωνα με το μοντέλο διακυβέρνησης δύο επιπέδων· Προώθηση της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών με λογοδοσία των επικεφαλής των φορέων· Ενίσχυση της επιθεώρησης και της εποπτείας· Προώθηση του ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού στη δια βίου μάθηση και δημιουργία μιας κοινής βάσης δεδομένων μάθησης· Κινητοποίηση κοινωνικών πόρων για την εκπαίδευση και ανάπτυξη μοντέλων δια βίου μάθησης στην κοινότητα· Ενίσχυση της επικοινωνίας, διαφοροποίηση των μορφών μάθησης και διασφάλιση ευκαιριών μάθησης για όλους τους πολίτες, ιδίως τους μετανάστες εργαζόμενους και τις ευάλωτες ομάδες· Επέκταση της διεθνούς συνεργασίας και βελτίωση της ικανότητας των αξιωματούχων που εργάζονται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης.

Πηγή: https://thanhnien.vn/27-dan-so-tphcm-co-trinh-do-dai-hoc-tro-len-185251223214942669.htm