Πώς τα σχολεία εφαρμόζουν αυτό;

Μετά το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης να μετατρέψει τις βαθμολογίες αναφοράς όλων των μεθόδων εισαγωγής σε μία ενιαία κλίμακα, πολλά πανεπιστήμια έχουν επίσης δημοσιεύσει τους προτεινόμενους τύπους τους για τον υπολογισμό των βαθμολογιών εισαγωγής για κάθε μέθοδο.

Το 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να απαιτήσει από τα πανεπιστήμια να μετατρέπουν τις βαθμολογίες έτσι ώστε οι βαθμολογίες των εισαγωγικών εξετάσεων και οι βαθμολογίες εισαγωγής να είναι ισοδύναμες με μια κοινή, ενοποιημένη κλίμακα βαθμολόγησης για κάθε πρόγραμμα, ειδίκευση και ομάδα ειδίκευσης.

Αυτό είναι ένα νέο χαρακτηριστικό σε σύγκριση με τις περιόδους εισαγωγής από το 2024 και μετά.

Διασφάλιση της δικαιοσύνης στις μετατροπές

Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις μας, πολλά πανεπιστήμια έχουν ήδη ανακοινώσει τα σχέδια εισαγωγής τους για το 2025, τα οποία περιλαμβάνουν διατάξεις για τη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής σε μια κοινή κλίμακα.

Στο Πανεπιστήμιο Εμπορίου, οι βαθμολογίες εισαγωγής για όλες τις μεθόδους μετατρέπονται σε μια κοινή κλίμακα. Ωστόσο, για τη μέθοδο αξιολόγησης των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων σκέψης, η βαθμολογία εισαγωγής υπολογίζεται χρησιμοποιώντας τον ακόλουθο τύπο:

Σε αυτό το πλαίσιο: Οι Ka και Kb είναι συντελεστές που αντικατοπτρίζουν τη διαφορά δυσκολίας της εξέτασης/διαφοροποίηση των ικανοτήτων των υποψηφίων και θα ανακοινωθούν μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των απολυτηρίων λυκείου του 2025.

Μιλώντας με δημοσιογράφο της εφημερίδας Dai Doan Ket, ο κ. Nguyen Quang Trung, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Επικοινωνίας και Εισαγωγών στο Πανεπιστήμιο Εμπορίου, δήλωσε ότι το πανεπιστήμιο ανακοίνωσε το σχέδιο εισαγωγών του για το 2025 με συνολική ποσόστωση 5.320, αύξηση 270 ποσοστώσεων σε σύγκριση με πέρυσι.

Ο κ. Nguyen Quang Trung - Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Επικοινωνίας και Εισδοχής του Πανεπιστημίου Εμπορίου, μιλάει με δημοσιογράφο της εφημερίδας Dai Doan Ket. Φωτογραφία: Nguyen Hoai

Όσον αφορά τον τύπο υπολογισμού των βαθμολογιών εισαγωγής για κάθε μέθοδο, ο κ. Trung είπε ότι το σχολείο βάσισε τους υπολογισμούς του στις βαθμολογίες αποκοπής κάθε μεθόδου εισαγωγής από το 2022 έως το 2024 και συνέκρινε τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα των φοιτητών που έγιναν δεκτοί μέσω αυτών των μεθόδων, εντοπίζοντας ομοιότητες.

«Με βάση αυτά τα δεδομένα, το σχολείο υπολόγισε και ανέπτυξε έναν τύπο για τις βαθμολογίες εισαγωγής του 2025, διασφαλίζοντας δίκαιη μεταχείριση όλων των υποψηφίων», επιβεβαίωσε ο κ. Τρανγκ.

Όσον αφορά τις πληροφορίες σχετικά με τους συντελεστές Ka και Kb για την εισαγωγή υποψηφίων με τη μέθοδο αξιολόγησης των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων σκέψης, ο κ. Trung δήλωσε: «Το σχολείο θα ανακοινώσει τις ακριβείς τιμές αυτών των συντελεστών αφού γίνουν διαθέσιμα τα αποτελέσματα της ανάλυσης δεδομένων από τις εξεταστικές μονάδες που διοργανώνουν τις εξετάσεις και ιδιαίτερα μετά την κατανομή των βαθμολογιών των απολυτηρίων λυκείου του 2025».

Από εκεί, συγκρίνουμε και αντιστοιχίζουμε αυτόν τον συντελεστή σε διαφορετικά επίπεδα βαθμολογίας για να διασφαλίσουμε σχετική δικαιοσύνη μεταξύ των μαθητών που υποβάλλουν αίτηση με βάση τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και εκείνων που υποβάλλουν αίτηση με βάση τις βαθμολογίες αξιολόγησης των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων σκέψης.

Ο Δρ. Luu Huu Duc, επικεφαλής του Τμήματος Διοίκησης και Κατάρτισης στην Ακαδημία Οικονομικών, πιστεύει ότι με αυτόν τον νέο κανονισμό, κάθε σχολή θα έχει τη δική της μέθοδο μετατροπής των βαθμολογιών εισαγωγής ώστε να ταιριάζει στην ομάδα-στόχο των υποψηφίων της. Ωστόσο, η μέθοδος μετατροπής πρέπει να είναι δημόσια, διαφανής και να διασφαλίζει τη δίκαιη μεταχείριση όλων των υποψηφίων που υποβάλλουν αίτηση σε αυτήν τη σχολή.

Ο Δρ. Luu Huu Duc - Επικεφαλής του Τμήματος Διοίκησης και Κατάρτισης, Ακαδημία Οικονομικών, παρέχει συμβουλευτική εισαγωγής σε γονείς και μαθητές. Φωτογραφία: Nguyen Hoai.

Όσον αφορά το σχέδιο εισαγωγών της Ακαδημίας Οικονομικών για το 2025, ο κ. Duc ανέφερε ότι η ακαδημία θα μειώσει τον αριθμό των μεθόδων εισαγωγής για να δημιουργήσει ευνοϊκές συνθήκες για τους υποψηφίους, διατηρώντας παράλληλα τις μεθόδους εισαγωγής που βασίζονται σε ομάδες προτεραιότητας.

«Για παράδειγμα, για τα προγράμματα με διεθνή προσανατολισμό, η Ακαδημία Οικονομικών στοχεύει περισσότερο σε υποψηφίους με πιστοποιητικά αγγλικής γλώσσας. Επομένως, εξακολουθούμε να δίνουμε προτεραιότητα στη χρήση διεθνών πιστοποιητικών αγγλικής γλώσσας για τη μετατροπή βαθμών και την συμπερίληψή τους στη βαθμολογία εισαγωγής», δήλωσε ο Δρ. Luu Huu Duc.

Οι υποψήφιοι λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μετατροπής των βαθμολογιών πριν από την εγγραφή τους για εισαγωγή.

Απαντώντας στις ανησυχίες των υποψηφίων σχετικά με αυτό το νέο σημείο, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Anh Dung - Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι φέτος, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν απεριόριστο αριθμό προτιμήσεων εισαγωγής, αλλά πρέπει να τις κατατάξουν κατά σειρά προτεραιότητας από την υψηλότερη στη χαμηλότερη.

Οι υποψήφιοι αναζητούν πληροφορίες εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Εμπορίου. Φωτογραφία: Nguyen Hoai.

Το γενικό σύστημα υποστήριξης εισαγωγών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δεν θα κάνει διάκριση μεταξύ των μεθόδων εισαγωγής. Ο αριθμός των μεθόδων εισαγωγής που «σαρώνει» το σύστημα θα εξαρτάται από τον συνολικό αριθμό μεθόδων που προτείνει το εκπαιδευτικό ίδρυμα στο σχέδιο εισαγωγών του.

Οι υποψήφιοι δεν χρειάζεται να εγγραφούν για εισαγωγή με βάση τη μέθοδο. Απλώς πρέπει να εγγραφούν για την κατεύθυνση στην οποία επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση και να ταξινομήσουν τις προτιμήσεις τους κατά σειρά προτεραιότητας. Επομένως, οι υποψήφιοι θα πρέπει να επικεντρωθούν στην έρευνα και στην επιλογή να υποβάλουν αίτηση για μια κατεύθυνση για την οποία είναι πραγματικά παθιασμένοι και που ταιριάζει στις ικανότητές τους, χωρίς να ανησυχούν για τη μέθοδο εισαγωγής.

Η ανάπτυξη μεθόδου μετατροπής βαθμολογιών αποτελεί ευθύνη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ώστε να διασφαλίζονται τα δικαιώματα των υποψηφίων. Οι υποψήφιοι θα λαμβάνουν δημόσιες πληροφορίες σχετικά με τη μέθοδο μετατροπής βαθμολογιών πριν από την εγγραφή τους για εισαγωγή.

Σύμφωνα με τον Υφυπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Hoang Minh Son, ο κανονισμός για τη μετατροπή διαφορετικών μεθόδων εισαγωγής σε μία ενιαία κλίμακα βαθμολόγησης πηγάζει από την τρέχουσα πραγματικότητα των δύο διαφορετικών βαθμολογιών αποκοπής: η μία βασίζεται στις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και η άλλη βαθμολογική αποκοπή (με βάση τα ακαδημαϊκά αντίγραφα ή τις βαθμολογίες από εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων/ικανοτήτων).

Ως εκ τούτου, ο κ. Σον δήλωσε ότι η μετατροπή ή ο προσδιορισμός των ισοδύναμων βαθμολογιών αυτών των δύο κριτηρίων αξιολόγησης είναι απαραίτητος για να διασφαλιστεί η δίκαιη μεταχείριση υποψηφίων με συγκρίσιμες ικανότητες.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συνεργάζεται με τα πανεπιστήμια για την ανάπτυξη κατευθυντήριων γραμμών που θα διασφαλίζουν την ομοιομορφία, διατηρώντας παράλληλα την ποικιλομορφία και την αυτονομία για κάθε ίδρυμα.

Πηγή: https://daidoanket.vn/quy-doi-diem-chuan-thang-chung-cac-truong-thuc-hien-the-nao-10301696.html