
|
Ο επιτηρητής ελέγχει τα προσωπικά αντικείμενα των υποψηφίων πριν από την εξέταση. Φωτογραφία: M. Hien |
Σύμφωνα με πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , 74 υποψήφιοι σε εθνικό επίπεδο αποβλήθηκαν από τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026. Η πλειονότητα αυτών των περιπτώσεων αφορούσε την εισαγωγή κινητών τηλεφώνων στην αίθουσα εξετάσεων, ενώ οι υπόλοιπες αφορούσαν τη χρήση μη εξουσιοδοτημένων υλικών. Αυτοί οι αριθμοί δεν είναι μεγάλοι σε σύγκριση με τους περισσότερους από 1,2 εκατομμύρια υποψηφίους, αλλά είναι αρκετοί για να δείξουν ότι η αντιγραφή στις εξετάσεις παραμένει ένα σοβαρό πρόβλημα. Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου ενέχουν πάντα την πιθανότητα κακής χρήσης, ειδικά καθώς οι τεχνολογικές συσκευές γίνονται ολοένα και πιο εξελιγμένες και δύσκολο να εντοπιστούν.
Εξετάζοντας τις περιπτώσεις αναβολών από εξετάσεις, είναι σαφές ότι οι περισσότερες δεν προέκυψαν από έλλειψη κατανόησης των κανονισμών. Πριν από τις εξετάσεις, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κανόνες από τα σχολεία τους και οι δάσκαλοι τους υπενθύμιζαν επανειλημμένα για αντικείμενα που δεν επιτρέπονται στην αίθουσα εξετάσεων και για παραβιάσεις των κανονισμών. Ωστόσο, από ένα αίσθημα εφησυχασμού και άγχους πριν από τις εξετάσεις έως την επιθυμία για ένα επιπλέον «δίχτυ ασφαλείας» κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, ορισμένοι υποψήφιοι παρέμειναν άφωνοι.
Πολλοί καθηγητές με πολυετή εμπειρία στην επίβλεψη εξετάσεων πιστεύουν ότι οι μέθοδοι αντιγραφής σήμερα είναι πολύ διαφορετικές από το παρελθόν. Ενώ στο παρελθόν η αντιγραφή περιελάμβανε κυρίως σημειώσεις και χαρτί, τώρα οι ηλεκτρονικές συσκευές είναι ολοένα και πιο μικρές και πιο δύσκολο να εντοπιστούν. Ανησυχητικά, η ανάπτυξη της Τεχνητής Νοημοσύνης και της συγκαλυμμένης τεχνολογίας αυξάνει τον κίνδυνο αντιγραφής στις εξετάσεις. Η απλή φωτογράφιση των ερωτήσεων των εξετάσεων και η αποστολή τους έξω επιτρέπει στην Τεχνητή Νοημοσύνη να βοηθήσει στην επίλυση των προβλημάτων σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα και στη συνέχεια να μεταδώσει τις απαντήσεις πίσω στην αίθουσα εξετάσεων μέσω μικροσκοπικών συσκευών. Αυτό αποτελεί σημαντική πρόκληση για τη διασφάλιση της δίκαιης μεταχείρισης και της ακεραιότητας των εξετάσεων και απαιτεί αυστηρότερα προληπτικά μέτρα.
Στην πόλη Χουέ, οι φετινές εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου διεξήχθησαν με ασφάλεια και σοβαρότητα. Έξω από πολλά εξεταστικά κέντρα, γονείς περίμεναν ήσυχα τα παιδιά τους, ενώ ομάδες ενθουσιωδών νέων εθελοντών παρείχαν υποστήριξη στους υποψηφίους. Αυτή η ατμόσφαιρα αντανακλά την ανησυχία των οικογενειών και της κοινωνίας για μια σημαντική εξέταση και μεταφέρει επίσης πίστη στη δικαιοσύνη και την ειλικρίνεια στην εκπαίδευση . Γιατί, όσο κι αν αλλάζει η τεχνολογία, ο αποφασιστικός παράγοντας παραμένει η επίγνωση των μαθητών. Οι μαθητές που εισέρχονται στην αίθουσα εξετάσεων με αυτοπεποίθηση και χαλαρή νοοτροπία δεν θα σκεφτούν να αντιγράψουν.
Πολλοί γονείς στη Χουέ συμμερίζονται την ίδια πεποίθηση: οι εξετάσεις δεν αφορούν μόνο τις βαθμολογίες, καθώς δεν δίνουν πλέον μεγάλη έμφαση στην επίτευξη υψηλών βαθμών από τα παιδιά τους όπως οι συνομήλικοί τους. Μια εξέταση είναι απλώς ένα ορόσημο στο ταξίδι προς την ενηλικίωση. Στην πραγματικότητα, κάποιοι άνθρωποι μπορεί να έχουν επιτύχει λιγότερο από τα ιδανικά αποτελέσματα, αλλά παρόλα αυτά βρήκαν μια κατάλληλη πορεία μέσω των δικών τους προσπαθειών. Άλλοι μπορεί να έχουν εξαιρετικές αναλυτικές βαθμολογίες αλλά να δυσκολεύονται στη ζωή. Τελικά, αυτό που βοηθά κάθε άτομο να προχωρήσει περισσότερο είναι η γνήσια ικανότητά του και το αίσθημα ευθύνης στις επιλογές του.
Ο νόμος προβλέπει πάντα αρκετά αυστηρές ποινές για την αντιμετώπιση της δόλιας συμπεριφοράς. Αλλά ίσως η μεγαλύτερη τιμωρία δεν έγκειται στους αριθμούς ή στις ποινές, αλλά στο γεγονός ότι οι νέοι χάνουν την ευκαιρία να αποδείξουν τις ικανότητές τους μέσω των δικών τους προσπαθειών.
Αν Νχιέν
Πηγή: https://huengaynay.vn/giao-duc/cai-gia-cua-gian-lan-thi-cu-166993.html