Για παράδειγμα, στην εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να συμπληρωθούν οι λύσεις σχετικά με τη διοργάνωση εξετάσεων για την επιλογή άριστων μαθητών και χαρισματικών μαθητών προς την κατεύθυνση της αξιολόγησης των ιδιοτήτων, των ικανοτήτων και της ικανότητας εφαρμογής γνώσεων και δεξιοτήτων για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων. Αυτό θεωρείται σημαντικό μέρος του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης. Να εφαρμοστεί αποτελεσματικά η εισαγωγή της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας και η διδασκαλία γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων στη γενική εκπαίδευση και στα ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.
Στον τομέα της κατάρτισης, είναι απαραίτητο να προστεθούν λύσεις όπως: Καινοτόμος κρατική διαχείριση της κατάρτισης με στόχο τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας, τη μείωση των σημείων εστίασης και την προώθηση της αποκέντρωσης και της ανάθεσης εξουσιών· προώθηση του ρόλου της αυτονομίας και της λογοδοσίας των ιδρυμάτων κατάρτισης, ιδίως της πανεπιστημιακής κατάρτισης· εστίαση στην κατάρτιση και την ενίσχυση των άριστων φοιτητών και βελτίωση της επιστημονικής ερευνητικής ικανότητας των φοιτητών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και ιδρύματα κατάρτισης που σχετίζονται με τη στρατηγική ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού της επαρχίας· εντολή και ανάθεση καθηκόντων στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της επαρχίας για την κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού με σκοπό την εξυπηρέτηση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας.
Το προσχέδιο πρέπει επίσης να δώσει έμφαση στα καθήκοντα και τις λύσεις για την προώθηση της επιστημονικής έρευνας στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με σύγχρονες λύσεις για τις επενδύσεις, τις δυνατότητες ανάπτυξης, την οικοδόμηση μηχανισμών για την προσέλκυση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, μηχανισμούς διαχείρισης, υποστήριξη της έρευνας, την ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με ερευνητικά ιδρύματα, επιχειρήσεις και ξένες χώρες σε δραστηριότητες επιστημονικής έρευνας· την ενθάρρυνση και υποστήριξη της ανάπτυξης ισχυρών ερευνητικών ομάδων, νέων και εν δυνάμει επιστημόνων, την ενίσχυση των πρακτικών συνεισφορών, την εμπορευματοποίηση των αποτελεσμάτων της επιστημονικής έρευνας, τη διασφάλιση της δημοσιότητας και της διαφάνειας.
Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Le Viet Bau
Γραμματέας του Κόμματος, Πρόεδρος του Πανεπιστημιακού Συμβουλίου, Πανεπιστήμιο Χονγκ Ντουκ
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/can-them-giai-phap-trong-cong-toc-giao-duc-va-dao-tao-254527.htm
Σχόλιο (0)