Στην κοινότητα Bat Bat, η ίδρυση της Λέσχης Ψυχικής Υγείας Σχολείου στο Γυμνάσιο Cam Linh και στο Γυμνάσιο Thuan My αποτέλεσε σημείο καμπής. Πέρα από μια απλή παιδική χαρά για την ικανοποίηση του πάθους για εξερεύνηση, αυτό το μοντέλο παίζει επίσης κρίσιμο ρόλο ως «ασπίδα», συμβάλλοντας σημαντικά στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην κοινότητα Bat Bat.
Εντοπισμός των προκλήσεων της ψηφιακής εποχής σε επίπεδο βάσης.
Μπαίνοντας στην εποχή 4.0, η έκρηξη του διαδικτύου και των έξυπνων συσκευών έχει φτάσει σε κάθε γωνιά, ακόμη και στην κάποτε ήσυχη ύπαιθρο. Αυτή η πραγματικότητα προσφέρει ατελείωτες ευκαιρίες πρόσβασης στη γνώση, αλλά θέτει και πολλές παγίδες για τους εφήβους.
Οι αποκλίνουσες συμπεριφορές, όπως ο εθισμός στα διαδικτυακά παιχνίδια, ο κυβερνοεκφοβισμός ή η κατάθλιψη που προκαλούνται από την έκθεση σε επιβλαβείς πληροφορίες, βρίσκονται σε άνοδο, αφήνοντας ανυπολόγιστες συνέπειες στην ανάπτυξη του χαρακτήρα των παιδιών.
Έχοντας βαθιά επίγνωση αυτού του ζητήματος, το Γυμνάσιο Cam Linh (κοινότητα Bat Bat) αναζητούσε μια πρωτοποριακή κατεύθυνση. Τηρώντας την οδηγία του εκπαιδευτικού τομέα του Ανόι για τη μεταρρύθμιση των μεθόδων διδασκαλίας, το σχολείο αποφάσισε να μην περιοριστεί σε στεγνά ηθικά μαθήματα. Αντ' αυτού, ιδρύθηκε μια Λέσχη Ψυχικής Υγείας Σχολείου, σηματοδοτώντας έναν εξαιρετικά πρακτικό σχολικό πολιτιστικό και ψυχολογικό θεσμό που ασχολείται άμεσα με τις κρυφές πτυχές του εσωτερικού κόσμου των μαθητών.
Από τις πρώτες κιόλας μέρες της λειτουργίας του, ο σύλλογος απέδειξε γρήγορα την ισχυρή του απήχηση, αποτελώντας έναν αξιόπιστο προορισμό για εκατοντάδες φοιτητές. Οι δραστηριότητες του ομίλου δεν περιορίζονται στο παραδοσιακό μοντέλο νοσηλευτηρίου , αλλά έχουν σχεδιαστεί για να είναι ευέλικτες και ανοιχτές, προσφέροντας ποικίλους χώρους αλληλεπίδρασης. Σε αυτές περιλαμβάνονται τακτικά σεμινάρια για δεξιότητες ζωής και φόρουμ για συζήτηση σχετικά με την διαδικτυακή εθιμοτυπία.
Ομοίως, στο Γυμνάσιο Thuan My (κοινότητα Bat Bat), το μοντέλο της Λέσχης Ψυχικής Υγείας του Σχολείου και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων που επικεντρώνονται στη διαχείριση και την ανταλλαγή συναισθημάτων, καθώς και στην εκμάθηση δεξιοτήτων πρόληψης ατυχημάτων και τραυματισμών, έχει εφαρμοστεί αρκετά συστηματικά. Η λέσχη ιδρύθηκε με την επιθυμία να γίνει ένας αξιόπιστος χώρος για τους μαθητές να μοιράζονται τις σκέψεις τους και να ξεπερνούν τις δυσκολίες στις σπουδές και τη ζωή τους, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση ενός ανθρώπινου, θετικού και στοργικού σχολικού περιβάλλοντος.
Συμβολή στη δημιουργία ενός πολιτισμένου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στην πρωτεύουσα.
Η ραγδαία επίδραση των Σχολικών Ομίλων Ψυχικής Υγείας του Γυμνασίου Cam Linh και του Γυμνασίου Thuan My έχει λάβει ισχυρή υποστήριξη από τις επιτροπές του Κόμματος, τις κυβερνητικές αρχές και τον τοπικό πληθυσμό.
Σχολιάζοντας αυτήν την αξιοσημείωτη μεταμόρφωση, ο κ. Nguyen Hai Nam, καθηγητής στο Γυμνάσιο Cam Linh, δήλωσε: «Το μοντέλο του σχολείου για τη λέσχη ψυχικής υγείας στο Γυμνάσιο Cam Linh αποτελεί λαμπρό παράδειγμα στη φροντίδα και την εκπαίδευση των νέων στην περιοχή. Προηγουμένως, οι τοπικοί οργανισμοί μερικές φορές δυσκολεύονταν να διαχειριστούν καταστάσεις όπου οι νέοι σκόνταφταν λόγω των αρνητικών επιπτώσεων του διαδικτύου. Τώρα, χάρη στη συστηματική και επιστημονική παρέμβαση από το σχολικό περιβάλλον, το ποσοστό των μαθητών που παραβίαζαν τους σχολικούς κανόνες έχει μειωθεί σημαντικά. Και τόσο η γενική όσο και η προχωρημένη ακαδημαϊκή επίδοση έχουν βελτιωθεί. Αυτή η επιτυχία καταδεικνύει τη σωστή κατεύθυνση στη στενή σύνδεση της «διδασκαλίας του γραμματισμού» και της «διδασκαλίας του χαρακτήρα», συμβάλλοντας άμεσα στον στόχο της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης στην περιοχή».
Αναγνωρίζοντας τον κρίσιμο ρόλο των γονέων, ο σύλλογος δεν λειτουργεί μεμονωμένα. Το διοικητικό συμβούλιο δημιουργεί τακτικά πολυκατευθυντικά κανάλια επικοινωνίας και διοργανώνει θεματικές συνεδρίες με θέμα «Να είσαι φίλος του παιδιού σου στην εποχή του 4ου αιώνα» σε κάθε συνάντηση γονέων-δασκάλων. Αυτές οι συναντήσεις βοηθούν στη γεφύρωση του χάσματος των γενεών, στην εξάλειψη της αυταρχικής εκπαιδευτικής σκέψης και στον εξοπλισμό των ενηλίκων με αποτελεσματικά εργαλεία για την παρακολούθηση, την υποστήριξη και την καθοδήγηση των παιδιών στη χρήση του διαδικτύου με πολιτισμένο και ασφαλή τρόπο.
Η αρμονική συνέργεια μεταξύ οικογένειας, τάξης και συλλόγων έχει δημιουργήσει ένα τέλειο εφαλτήριο. Οι μαθητές όχι μόνο αποκτούν ακαδημαϊκές γνώσεις, αλλά λαμβάνουν επίσης σχολαστική φροντίδα στην πνευματική τους ζωή και αναπτύσσουν συναισθηματική νοημοσύνη - ένα κρίσιμο στοιχείο για τη δημιουργία μελλοντικών παγκόσμιων πολιτών.
Μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι το μοντέλο του Σχολικού Ομίλου Ψυχικής Υγείας στο Γυμνάσιο Cam Linh και στο Γυμνάσιο Thuan My αποτελεί μια ζωντανή απόδειξη του πνεύματος της τόλμης για σκέψη, της τόλμης για δράση και της προληπτικής προσαρμογής στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Τα επιτεύγματα που έχουν επιτευχθεί στην περιοχή Bat Bat χαράζουν μια πολλά υποσχόμενη πορεία. Για την προστασία των μελλοντικών γενεών, η δημιουργία ασφαλών σχολικών περιβαλλόντων, η ενδυνάμωση των μαθητών και η ενίσχυση του δεσμού μεταξύ οικογένειας και σχολείου είναι τα «χρυσά κλειδιά».
Πιστεύω ότι ανθρώπινα και άκρως πρακτικά μοντέλα όπως αυτό χρειάζονται συνεχή προσοχή, επενδύσεις, έρευνα και αναπαραγωγή, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός πολιτισμένου, φιλικού και ευτυχισμένου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στην πρωτεύουσα.
Πηγή: https://hanoimoi.vn/cau-lac-bo-suc-khoe-tinh-than-hoc-duong-phat-huy-vai-role-la-chan-bao-ve-tre-em-trong-ky-nguyen-so-1159033.html
![[Βίντεο] Ηλιοβασίλεμα στη λιμνοθάλασσα Lap An – Όπου ο ήλιος δύει πάνω από τα δίχτυα ψαρέματος](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Σχόλιο (0)