
Όταν η ιστορία γίνεται γνωστή με πράξεις.
Ο προορισμός ήταν το Χωριό Φιλίας του Βιετνάμ, ένα μέρος που φροντίζει βετεράνους πολέμου και παιδιά θύματα του Πορτοκαλί Παράγοντα/διοξίνης. Για τους φοιτητές ιστορίας, αυτή δεν ήταν απλώς μια φιλανθρωπική δραστηριότητα, αλλά ένας ζωντανός ιστορικός χώρος, όπου το παρελθόν είναι παρόν στη ζωή κάθε ατόμου που φέρει τα σημάδια του πολέμου και τη διαρκή ανθεκτικότητά του.
Πριν από την εκδρομή, η τάξη Ιστορίας Β΄ της 10ης τάξης αφιέρωσε εβδομάδες προετοιμασίας. Αυτό που είχε αξία δεν ήταν η υλική αξία, αλλά ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές εξέφραζαν την ευγνωμοσύνη τους. Κατά τη διάρκεια σύντομων διαλειμμάτων ή τα βράδια μετά το διάβασμα, οι μαθητές συγκεντρώνονταν για να πλέκουν μάλλινα λουλούδια, να κόβουν και να συναρμολογούν υφασμάτινα λουλούδια, δουλεύοντας υπομονετικά με βελόνες, κλωστές και χρώματα. Κάθε λουλούδι ήταν μια σιωπηλή, απλή, αλλά ειλικρινής ευχή.
Παράλληλα με αυτό, η προετοιμασία των δώρων Tet, των βασικών προμηθειών και η συγκέντρωση χρημάτων για τους φακέλους με τα χρήματα που θα δοθούν με γούρι, με τη στενή συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών, δημιουργεί μια βιώσιμη βάση για ένα ουσιαστικό εκπαιδευτικό ταξίδι.
Η κα Phan Thi Huyen Dung, επικεφαλής του Συμβουλίου Γονέων και Κηδεμόνων της Β' τάξης Ιστορίας της 10ης τάξης, δήλωσε ότι οι γονείς ελπίζουν ότι η εκδρομή θα ξεπεράσει το απλό μοίρασμα δώρων. «Αφήνουμε τα παιδιά να κάνουν όσο το δυνατόν περισσότερα μόνα τους. Αυτά τα μικρά πράγματα τα βοηθούν να καταλάβουν ότι η ευγνωμοσύνη απαιτεί υπομονή και υπευθυνότητα», συμφώνησε.
Το Χωριό Φιλίας του Βιετνάμ καλωσόρισε την ομάδα των μαθητών σε μια ζεστή ατμόσφαιρα. Έφεραν μαζί τους μικρά, όμορφα διακοσμητικά που είχαν φτιάξει οι ίδιοι μέρες νωρίτερα: μάλλινα λουλούδια, κρεμαστές γιρλάντες και ευχετήριες κάρτες για την Πρωτοχρονιά. Χωρίς φασαρία, οι ομάδες διασκορπίστηκαν στα κτίρια, κρεμώντας προσεκτικά λουλούδια, προσαρμόζοντας τα κουφώματα των παραθύρων και καθαρίζοντας τις βεράντες. Ο προηγουμένως ήσυχος χώρος απέκτησε σταδιακά μια απλή ανοιξιάτικη αίσθηση. Στεκόμενη και προσαρμόζοντας προσεκτικά ένα κλαδί λουλουδιού, η μαθήτρια Huyen Anh είπε απαλά: «Θέλουμε οι φίλοι μας εδώ να περάσουν πιο χαρούμενες γιορτές Τετ».
Μετά τους στολισμούς, το πρόγραμμα πολιτιστικής ανταλλαγής πραγματοποιήθηκε σε μια απλή και ζεστή ατμόσφαιρα. Οι αθώες ερμηνείες των μαθητών Ιστορίας Β' τάξης της 10ης τάξης, μαζί με τις συγκινητικές ερμηνείες των παιδιών στο Χωριό Φιλίας του Βιετνάμ, άφησαν μια βαθιά εντύπωση, καθώς πίσω από κάθε τραγούδι και κίνηση κρυβόταν η διαρκής δύναμη και η λαχτάρα για αγάπη. Επιπλέον, οι μαθητές Ιστορίας Β' τάξης της 10ης τάξης δώρισαν στο χωριό απαραίτητα είδη όπως ρύζι, αυγά, κέικ, γάλα και φακέλους με χρήματα.
Σύμφωνα με την κα. Pham Thi Tuyet Thanh, αξιωματικό υπηρεσίας στο Ιατρικό Κέντρο του Χωριού Φιλίας του Βιετνάμ, το πιο πολύτιμο πράγμα δεν έγκειται μόνο στην υλική αξία, αλλά και στην παρουσία και την ακρόαση, που παρακινούν τους ηλικιωμένους και τα παιδιά να ξεπεράσουν τις ανασφάλειές τους και να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στη ζωή.

Μαθήματα ευγνωμοσύνης από «ζωντανούς μάρτυρες»
Αν η αρχή του ταξιδιού αφορούσε τη σύνδεση μέσω της δράσης, τότε οι επόμενες συζητήσεις ήταν οι πιο ουσιαστικές. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο Παραδοσιακό Σπίτι του Χωριού Φιλίας του Βιετνάμ, περπατώντας ήσυχα ανάμεσα σε ασπρόμαυρες φωτογραφίες, κειμήλια πολέμου και ιστορίες που αφηγήθηκαν απευθείας οι βετεράνοι που ζούσαν εκεί.
Ο κ. Tran Minh Dinh, επικεφαλής των Βετεράνων, των Τραυματισμένων Στρατιωτών και των Θυμάτων του Πορτοκαλί Πράκτορα στην επαρχία Tuyen Quang , μοιράστηκε περισσότερα για τη ζωή του σήμερα παρά για το παρελθόν του. Μίλησε για τις μέρες του στην αποκατάσταση, για την απλή χαρά του να τον επισκέπτονται, να συνομιλούν και να κάθονται μαζί του για πολύ ώρα νέοι άνθρωποι.
«Αυτό που μας ζεσταίνει τις καρδιές δεν είναι το ότι μας θυμίζουν τον πόλεμο, αλλά το ότι μας φέρονται σαν να ζούμε ανάμεσα στα παιδιά», είπε ο θείος Ντιν.

Έπειτα, υπάρχει η ιστορία του κ. Ντάο Νταν, ενός βετεράνου μηχανικού μάχης που προστάτευε την Οδό 559 από το 1968, η οποία μετέφερε τους μαθητές πίσω στα βάναυσα χρόνια του πολέμου. Γνωστά τοπωνύμια από σχολικά βιβλία, όπως το Λόφο 700 και οι ύπουλες «στροφές με φουρκέτες», ζωντανεύουν μέσα από τις αναμνήσεις κάποιου που αντιμετώπισε βόμβες και σφαίρες για να διατηρήσει τη γραμμή ανεφοδιασμού για το νότιο πεδίο της μάχης.
«Πολλοί από τους συντρόφους μας εξακολουθούν να είναι θαμμένοι βαθιά στα δάση και στα ψηλά βουνά. Αλλά βλέποντας την ανησυχία των παιδιών για τις ρίζες τους, καταλαβαίνουμε ότι οι θυσίες τους δεν ήταν μάταιες», είπε ο θείος Νταν, με φωνή πνιγμένη από συγκίνηση.
Η ατμόσφαιρα ξαφνικά σιώπησε. Πολλοί μαθητές έσκυψαν τα κεφάλια τους, μερικοί σκούπισαν ήσυχα τα δάκρυά τους. Ξαφνικά, ένας μαθητής έτρεξε κοντά του και αγκάλιασε σφιχτά τον ηλικιωμένο άνδρα, πνίγοντας τα δάκρυά του: «Μοιάζεις τόσο πολύ με τον παππού μου!» Εκείνη τη στιγμή, η ιστορία άγγιξε τους νέους με τα πιο γνήσια συναισθήματα.
Συμμετέχοντας στη συνεδρία ανταλλαγής, η γονέας Nguyen Mai Huong είπε ότι αυτό ήταν ένα «ξεχωριστό μάθημα ιστορίας», επειδή όταν ακούει κανείς απευθείας από ζωντανούς μάρτυρες, η ιστορία δεν είναι πλέον απλώς γνώση για εξετάσεις, αλλά γίνεται κάτι που τα παιδιά πρέπει να αναλογιστούν και να νιώσουν με την καρδιά τους.
Η κα. Nguyen Thi Hoan, δασκάλα της Β' τάξης Ιστορίας της Δ΄ τάξης, μοιράστηκε: «Η εκπαίδευση στην ευγνωμοσύνη δεν έγκειται στις διαλέξεις, αλλά στις εμπειρίες. Όταν οι μαθητές συνδέονται με την ιστορία μέσω γνήσιων συναισθημάτων, αναπτύσσουν φυσικά ένα αίσθημα ευθύνης απέναντι στη ζωή σήμερα. Για μένα, αυτό είναι το πιο πολύτιμο μάθημα στο επάγγελμα της καλλιέργειας νέων μυαλών».
Το ταξίδι «Touch 2026» έφτασε στο τέλος του, αλλά ο διαρκής αντίκτυπος δεν είναι απλώς ένα ταξίδι. Το πιο σημαντικό είναι ότι οι μαθητές άγγιξαν την ιστορία ακούγοντας, συναισθηματίζοντας και συνειδητοποιώντας ότι πρέπει να συνεχίσουν τις αξίες που θυσιάστηκαν μαζί με τους νέους των προηγούμενων γενεών.
Πηγή: https://nhandan.vn/cham-vao-lich-su-bang-trai-tim-nguoi-tre-post943471.html







Σχόλιο (0)