
Οι εκπαιδευτικοί προσαρμόζονται στον ψηφιακό μετασχηματισμό.
Η σκηνή για τον τελικό γύρο σε επίπεδο πόλης μετατράπηκε σε μια εντυπωσιακή επίδειξη τεχνολογίας από 19 εξαιρετικούς διαγωνιζόμενους από τις επιτροπές του Κόμματος που υπάγονται στην Επιτροπή του Κόμματος της Πόλης. Με τον ενθουσιασμό των «λαμπαδών», οι διαγωνιζόμενοι πραγματοποίησαν τον ψηφιακό μετασχηματισμό, από την καινοτόμο σκέψη έως τη μεγιστοποίηση των επιπτώσεων της ψηφιακής τεχνολογίας, δημιουργώντας μια ισχυρή απήχηση στο κοινό.
Εδώ, στο πλαίσιο των καθηκόντων τους ως εκπαιδευτικοί, πολλοί διαγωνιζόμενοι μοιράστηκαν ιστορίες προσαρμογής στην τεχνολογία για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης από την πρακτική εμπειρία. Όλοι συμμερίζονταν μια κοινή άποψη: η αποτελεσματική εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού είναι απαραίτητη για την οικοδόμηση μιας σταθερής βάσης για το ευγενές επάγγελμα της «ανατροφής των μελλοντικών γενεών» στη νέα εποχή.
Στην συμμετοχή της με τίτλο «Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW - Μια πρωτοποριακή κινητήρια δύναμη για την εκπαιδευτική ανάπτυξη από το όραμα της Κεντρικής Επιτροπής έως την πρακτική του Δημοτικού Σχολείου Le Hong Phong», η διαγωνιζόμενη Nguyen Thi Phuong Thao (Επιτροπή του Κόμματος της Περιφέρειας Dien Ban Dong) αφηγήθηκε την ιστορία του δασκάλου Nguyen Du. Παρά την προχωρημένη ηλικία του, επέμεινε παρά τις δυσκολίες για να κατακτήσει την τεχνολογία διδασκαλίας, αποτελώντας πυλώνα στήριξης για τους μαθητές ώστε να διαπρέψουν στις σπουδές τους.
Σύμφωνα με την κα Thao, μετά από σχεδόν 30 χρόνια διδασκαλίας, ο κ. Du είχε εξετάσει το ενδεχόμενο πρόωρης συνταξιοδότησης λόγω ανησυχιών για την καθυστέρηση στον ψηφιακό μετασχηματισμό. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια τακτικής συνεδρίασης, το παράρτημα του κόμματος του σχολείου επιβεβαίωσε: «Η τεχνολογία είναι ένα εργαλείο, οι άνθρωποι είναι το κέντρο». Η απόφαση του κόμματος δεν απαιτούσε να είναι ειδικός στην τεχνολογία, αλλά μάλλον του ενέπνευσε εμπιστοσύνη για να εκπληρώσει καλύτερα την αποστολή του. Αλλάζοντας την οπτική του, ο κ. Du κατέβαλε συντονισμένες προσπάθειες, συνεργαζόμενος με τη συλλογικότητα, για να υλοποιήσει στην πράξη την Απόφαση Αρ. 71-NQ/TW. Μέχρι σήμερα, το 100% του προσωπικού και των εκπαιδευτικών στο Δημοτικό Σχολείο Le Hong Phong έχουν εφαρμόσει με επιτυχία την ψηφιοποίηση δεδομένων και τη διασυνδεδεμένη διαχείριση.
Ως απόδειξη των προσπαθειών της για ψηφιακό μετασχηματισμό, στον ρόλο της ως Γραμματέας του Τμήματος του Κόμματος, η διαγωνιζόμενη Nguyen Thi Phuong Thao χρησιμοποίησε τεχνητή νοημοσύνη (AI) για να προετοιμάσει τη συμμετοχή της στον διαγωνισμό. Χρησιμοποίησε το NotebookLM για να σχεδιάσει διαφάνειες, δημιουργώντας ζωντανές εικόνες και βίντεο . Εκτός από την παρουσίασή της, συνδύασε την αφήγηση και τη δραματοποίηση για να οπτικοποιήσει το περιεχόμενο, βοηθώντας το κοινό να κατανοήσει καλύτερα τις έξι κατευθυντήριες αρχές, τους τρεις στόχους και τις οκτώ εργασίες και λύσεις που περιγράφονται στην Απόφαση Αρ. 71-NQ/TW.
«Η τεχνολογία είναι απλώς ένα εργαλείο. Το πιο σημαντικό είναι ότι ο επικοινωνιακός πρέπει να κάνει τη δική του έρευνα, να ενσωματώσει τις εμπειρίες του και την προσωπική του πινελιά στο γράψιμό του. Όταν πραγματικά καταλαβαίνετε και είστε παθιασμένοι με κάτι, η ομιλία σας θα είναι πειστική και θα αγγίξει τις καρδιές των ακροατών», μοιράστηκε η Thao.

«Δίνοντας πνοή» στις αποφάσεις
Καθ' όλη τη διάρκεια της διαδρομής από το επίπεδο της βάσης έως τον τελικό γύρο σε επίπεδο πόλης, είναι προφανές ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός σταδιακά εφαρμόζεται στην πράξη, ιδίως στον τομέα της εκπαίδευσης. Αυτό αποδεικνύεται ξεκάθαρα από το γεγονός ότι πολλοί διαγωνιζόμενοι επέλεξαν να προωθήσουν το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου .
Η δασκάλα Bui Thi My Thanh Ha (Λύκειο Nguyen Thuong Hien, Περιφέρεια Hoa Khanh) δήλωσε ότι εστιάζει ιδιαίτερα στην καινοτομία της παρουσίασης μέσω σύγχρονων διαφανειών, συνδυάζοντας αρμονικά εικόνες, δεδομένα και βίντεο. Τα μηνύματα είναι συνοπτικά ώστε να είναι εύκολα προσβάσιμα στο κοινό.
«Η εφαρμογή της τεχνολογίας όχι μόνο δημιουργεί οπτικά στοιχεία, αλλά αυξάνει και την αλληλεπίδραση, βοηθώντας στην απομνημόνευση των βασικών σημείων του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW. Θέλω το κοινό να βιώσει ένα ταξίδι ανακάλυψης νέας εκπαιδευτικής σκέψης αντί να ακούει απλώς καθαρή προπαγάνδα. Μέσω αυτού, θέλω να αποδείξω ότι δεν μιλάω απλώς για τον ψηφιακό μετασχηματισμό, αλλά τον εφαρμόζω στην πράξη. Κάθε άτομο πρέπει να συνεργαστεί για να μετατρέψει το πνεύμα του ψηφίσματος σε πρακτικά αποτελέσματα», εξέφρασε η κα Χα.
Πριν φτάσει στον τελικό γύρο, ο διαγωνιζόμενος Le Thi Chien (Λύκειο Hiep Duc, υπό την Κομματική Επιτροπή της Κοινότητας Hiep Duc) κέρδισε με εξαιρετική επιτυχία το πρώτο βραβείο στον προκριματικό γύρο της 3ης ομάδας.
Με βάση την τοπική εμπειρία, η κα Chien ανέφερε ότι τα σχολεία έχουν αρχικά εφαρμόσει αποτελεσματικά την τεχνολογία πληροφοριών στη διοίκηση και τη διδασκαλία. Πολλοί εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν προληπτικά ηλεκτρονικά σχέδια μαθήματος, συμμετέχουν ενεργά σε διαγωνισμούς ψηφιακών δεξιοτήτων, όπως ο σχεδιασμός βίντεο, η δημιουργία τεχνολογικών προϊόντων και έχουν κερδίσει πολλά υψηλά βραβεία σε διαγωνισμούς πληροφορικής για νέους σε επίπεδο πόλης.
Σύμφωνα με τον Huynh Thi Thuy Dung, επικεφαλής του τμήματος προπαγάνδας και μαζικής κινητοποίησης της επιτροπής του Δημοτικού Κόμματος, οι υποψήφιοι ενσωμάτωσαν με επιδεξιότητα τα τρέχοντα γεγονότα και τις σημαντικές πολιτικές για την ψηφιακή οικονομία, την ψηφιακή κοινωνία, την οικοδόμηση του κόμματος και ένα καθαρό και ισχυρό πολιτικό σύστημα στα γραπτά των εξετάσεών τους.
Συγκεκριμένα, η εφαρμογή δεξιοτήτων στην τεχνολογία πληροφοριών έχει βελτιωθεί σημαντικά. Οι διαφάνειες παρουσίασης δεν είναι πλέον στεγνές και βαρετές, αλλά έχουν γίνει ζωντανές με ευκρινή γραφικά και πλούσια επεξηγηματικά βίντεο. Αυτός ο άψογος συνδυασμός καθιστά τα θεωρητικά μηνύματα του Κόμματος πιο προσιτά και πιο εύκολα κατανοητά. Οι διαγωνιζόμενοι δεν απλώς «διαβάζουν», αλλά «ερμηνεύουν» και «πνέουν» τις αποφάσεις με την οξεία σκέψη και την παθιασμένη καρδιά τους ως ιδεολογικοί εργάτες.
Πηγή: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html









