Η ιστορία μιας μαθήτριας που σημείωσε 10 βαθμούς στη Λογοτεχνία και είχε «εύκολες» σπουδές.
Báo Tin Tức•18/07/2024
Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2024, η Pham Quynh Anh (μαθήτρια της τάξης 12Α1, Λύκειο My Tho, περιφέρεια Yen Yen, επαρχία Nam Dinh ) ήταν μία από τους δύο μόνο υποψηφίους σε εθνικό επίπεδο που πέτυχε άριστη βαθμολογία 10 στη Λογοτεχνία.
Η Quynh Anh αποκάλυψε το «μυστικό» της για την επίτευξη άριστων βαθμολογιών: να έχει τις σωστές μεθόδους μελέτης, να οργανώνει τον χρόνο μελέτης επιστημονικά , να εφαρμόζει τις γνώσεις που έχει αποκτήσει στη ζωή και στην πράξη για να κατανοήσει το βασικό περιεχόμενο του έργου και τις προθέσεις του συγγραφέα... Πάθος για τη λογοτεχνία
Ο Pham Quynh Anh έδωσε συνέντευξη στο VNA.
Αμέσως μετά την παραλαβή των αποτελεσμάτων των απολυτηρίων λυκείου του 2024, η Quynh Anh και η οικογένειά της, οι δάσκαλοι και οι φίλοι της στο Λύκειο My Tho κατέκλυσαν τη χαρά τους. Το όμορφο κοριτσάκι, κάθε φορά που μιλάει για τους δασκάλους και την οικογένειά της, εκφράζει την ευγνωμοσύνη της για την καθοδήγηση, τη διδασκαλία και την υποστήριξή τους καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών της. Η Quynh Anh ανέφερε ότι είχε πάθος για τη λογοτεχνία από μικρή ηλικία. Στο δημοτικό σχολείο, επιλέχθηκε για έναν διαγωνισμό γραφής. Όσο περισσότερο εξασκούσε τη γραφή της, τόσο περισσότερο αγαπούσε τη γλώσσα και τη λογοτεχνία. Στο γυμνάσιο, χάρη στις δικές της προσπάθειες και την υποστήριξη και την ενθάρρυνση των δασκάλων της, επιλέχθηκε για την ομάδα μαθητών με χαρίσματα στη Λογοτεχνία. Στις τάξεις 6 και 7, η Quynh Anh κέρδισε το Βραβείο Ενθάρρυνσης και στην τάξη 9 κέρδισε το Τρίτο Βραβείο στον διαγωνισμό μαθητών με χαρίσματα στη Λογοτεχνία σε επίπεδο περιφέρειας. Καθώς μεγάλωνε, η Quynh Anh έδειχνε όλο και περισσότερο την ικανότητά της να εκτιμά τη λογοτεχνία. Με την είσοδό της στο λύκειο, ήμουν η μαθήτρια με την υψηλότερη βαθμολογία στις εισαγωγικές εξετάσεις στο Λύκειο My Tho. Σε αυτό το σχολείο, με την ενθάρρυνση, την καθοδήγηση, την έμπνευση και την κατεύθυνση των καθηγητών μου, συνέχισα να αναπτύσσω τα δυνατά μου σημεία. Οι ακαδημαϊκές μου επιδόσεις στη Λογοτεχνία και σε άλλα μαθήματα ήταν σταθερά καλές ή άριστες. Στον διαγωνισμό αριστείας μαθητών σε επαρχιακό επίπεδο, κέρδισα διαδοχικά το τρίτο και το δεύτερο βραβείο στις τάξεις 11 και 12.
Η Pham Quynh Anh (αριστερά) συζητά την εργασία για το σπίτι με έναν φίλο.
Μοιραζόμενη τις αναμνήσεις της από το ταξίδι της στον διαγωνισμό χαρισματικών μαθητών, η Quynh Anh είπε ότι κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας για τις εξετάσεις επιλογής χαρισματικών μαθητών της επαρχίας για το σχολικό έτος 2023-2024, με μόνο περίπου μια εβδομάδα να απομένει πριν από τις εξετάσεις, υπέφερε από οξεία σκωληκοειδίτιδα και έπρεπε να υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση. Στο επαρχιακό γενικό νοσοκομείο, έλαβε αφοσιωμένη φροντίδα από τους γιατρούς, ενθάρρυνση από την οικογένεια και τους δασκάλους της και υποστήριξη από τους συναδέλφους της στο θάλαμο. Μελέτησε ενεργά κατά τη διάρκεια της θεραπείας. Πήρε εξιτήριο από το νοσοκομείο δύο ημέρες πριν από τις εξετάσεις και εξακολουθούσε να συμμετέχει. «Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, η πλάτη μου πονούσε από το τραύμα, αλλά ενθάρρυνα τον εαυτό μου, παρέμεινα ήρεμη και επέδειξαν όλες τις γνώσεις και την κατανόηση που είχα. Και τα αποτελέσματα που έλαβα δεν απογοήτευσαν τους δασκάλους μου», εμπιστεύτηκε η Quynh Anh. Στις φετινές απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, η Quynh Anh είχε την τιμή να είναι μία από τους δύο μόνο υποψηφίους σε εθνικό επίπεδο που πέτυχαν άριστη βαθμολογία στη Λογοτεχνία, και επίσης η δεύτερη μαθήτρια που έφερε άριστη βαθμολογία 10 σε αυτό το μάθημα στο Λύκειο My Tho τα τελευταία χρόνια. Εκτός από το άψογο 10 στη Λογοτεχνία, η Quynh Anh πέτυχε επίσης υψηλές βαθμολογίες στα Μαθηματικά (7,8), την Ιστορία (8,5), τη Γεωγραφία (9,25), την Αγωγή του Πολίτη (9) και τα Αγγλικά (8,4). Η διευθύντρια του Λυκείου My Tho, Ha Van Hai, δήλωσε ότι η Quynh Anh δεν είναι μόνο καλή μαθήτρια, αλλά και ενεργή, συμμετέχοντας τακτικά σε σχολικές δραστηριότητες. Είναι Αναπληρώτρια Γραμματέας της Ένωσης Νέων του σχολείου και συχνά ηγείται σχολικών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων. Φέτος, ήταν επίσης μια εξαιρετική μαθήτρια που της συστήθηκε να παρακολουθήσει ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Κομματική Ευαισθητοποίηση. Τα επιτεύγματά σας σήμερα και καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών σας έχουν συμβάλει στα εκπαιδευτικά επιτεύγματα του σχολείου, επιβεβαιώνοντας την ποιότητα της εκπαίδευσης και την αφοσίωση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών τα τελευταία χρόνια. Βάζετε τον εαυτό σας σε κάθε σελίδα γραφής.
Η Φαμ Κουίν Αν μελετά μόνη της στο σπίτι.
Αντί να παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα, η Quỳnh Anh αφιερώνει τον χρόνο της στην ανάγνωση υλικού, δίνοντας προσοχή στα τρέχοντα γεγονότα και συσσωρεύοντας γνώσεις, εμπειρία και κατανόηση για να τις εφαρμόσει στα δοκίμιά της - έτσι παράγει εξαιρετική και πειστική γραφή.
Η Quynh Anh πιστεύει ότι η Λογοτεχνία δεν είναι ένα μάθημα που πρέπει να αποστηθιστεί, όπως νομίζουν κάποιοι, αλλά μάλλον ένα μάθημα που μελετά τη Λογοτεχνία με πάθος, αποφεύγοντας έτσι την πίεση και τη δυσκολία. Μόνο βυθιζόμενος σε κάθε σελίδα μπορεί κανείς να νιώσει πραγματικά τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις προοπτικές και τις προθέσεις του συγγραφέα. Κάτι τέτοιο κάνει τη μελέτη της Λογοτεχνίας πολύ πιο εύκολη και βολική. Σύμφωνα με την Quynh Anh, οι φετινές εξετάσεις Λογοτεχνίας ήταν εξαιρετικές, τηρώντας πιστά το πρόγραμμα σπουδών, επιτρέποντας παράλληλα στους υποψηφίους να επιδείξουν πλήρως τις γνωστικές τους ικανότητες, την κατανόηση και την εφαρμογή των γνώσεων για να επιτύχουν υψηλές βαθμολογίες. Αφού διάβασε και ανέλυσε προσεκτικά τις ερωτήσεις των εξετάσεων, διαχειρίστηκε αποτελεσματικά τον χρόνο της για να απαντήσει σε όλο το απαιτούμενο περιεχόμενο. Μετά από 120 λεπτά, έγραψε 12 σελίδες και έμεινε απόλυτα ικανοποιημένη με την απόδοσή της. Η Quỳnh Anh εντυπωσιάστηκε ιδιαίτερα με το τμήμα κοινωνικών σχολίων, ειδικά με την ερώτηση που ζητούσε σκέψεις σχετικά με τον «σεβασμό της ατομικότητας». Αυτή ήταν μια ερώτηση ανοιχτού τύπου, που επέτρεπε στους υποψηφίους να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις, αλλά απαιτούσε από αυτούς να αναλύσουν συνοπτικά και να δώσουν συγκεκριμένα παραδείγματα για να διευκρινίσουν τα σημεία τους.
Οι ηγέτες της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Ý Yên συνεχάρησαν το Phạm Quỳnh Anh και το Λύκειο Mỹ Tho για τα επιτεύγματά τους.
Η ενότητα της λογοτεχνικής ανάλυσης περιελάμβανε ένα εξαιρετικό απόσπασμα από το ποίημα «Η Χώρα» του Nguyen Khoa Diem. Αν και είναι ένα οικείο θέμα, που εμφανίζεται συχνά σε εξετάσεις τα τελευταία χρόνια, ο Quynh Anh το ανέλυσε για να προσφέρει μια προοπτική και προσέγγιση στη χώρα που είναι ταυτόχρονα σχετική και οικεία - η ιστορία, ο τρόπος ζωής, ο πολιτισμός, τα έθιμα και οι παραδόσεις της - που συναντάμε και βιώνουμε καθημερινά. Η χώρα δεν είναι κάτι μακρινό ή αφηρημένο. Επομένως, η έκφραση αγάπης και ευθύνης απέναντι στη χώρα σημαίνει να κάνεις καλά τη δουλειά σου, ανάλογα με την ηλικία και το επάγγελμά σου. Ο καθένας μπορεί να συμβάλει στην οικοδόμηση της πατρίδας του. Στη σχετική ενότητα, ο Quynh Anh ανέφερε άλλα λογοτεχνικά έργα με θέμα την πατρίδα για να αναδείξει το μοναδικό ύφος του ποιητή Nguyen Khoa Diem... Ο Quynh Anh τόνισε ότι ο χρόνος μελέτης δεν είναι ο καθοριστικός παράγοντας. Οι μαθητές δεν πρέπει να πιέζουν τον εαυτό τους, ούτε να σκέφτονται να σπουδάσουν για τους άλλους, αλλά μάλλον να επικεντρώνονται στη μάθηση για τον εαυτό τους, στην κατάκτηση της γνώσης των μαθημάτων και στην εμπειρία της ζωής, επειδή η λογοτεχνία ειδικότερα, και όλα τα μαθήματα γενικότερα, πηγάζουν από τη ζωή, αντανακλώντας τα φαινόμενα και τους νόμους της φύσης, της κοινωνίας και της σκέψης.
Σχόλιο (0)