Είναι απαραίτητο να μετονομαστούν τα σχολεία μετά την κατάργηση του περιφερειακού επιπέδου και τη συγχώνευση των επαρχιών;

Μετά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, θα διατηρήσουν τα σχολεία τα αρχικά τους ονόματα ή θα χρειαστεί να τα αλλάξουν;

Για να διασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία των δραστηριοτήτων εκπαίδευσης και κατάρτισης εν μέσω της εθνικής αναδιάρθρωσης του κυβερνητικού μηχανισμού και για να αποφευχθεί η θίγηση των δικαιωμάτων των μαθητών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Επίσημη Επιστολή 1581 σχετικά με τη διασφάλιση της διατήρησης και βελτίωσης της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε διοικητικές μονάδες κατά την εφαρμογή ενός συστήματος τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων.

Είναι απαραίτητο να αλλάξει το όνομα του σχολείου μετά την κατάργηση του επιπέδου της περιφέρειας και τη συγχώνευση των επαρχιών; (Εικονογραφημένη εικόνα)

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων να εφαρμόσουν την κρατική διαχείριση της εκπαίδευσης στους αντίστοιχους επαγγελματικούς τους τομείς. Η πρόσληψη, η οργάνωση, η τοποθέτηση, η απόσπαση και η ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού θα πρέπει να πραγματοποιούνται ομοιόμορφα από εξειδικευμένους φορείς σε επαρχιακό επίπεδο σε όλη την επαρχία, ώστε να διασφαλίζεται η συνολική ρύθμιση και να αντιμετωπίζονται οι τοπικές ελλείψεις και πλεονάσματα εκπαιδευτικών.

Μετά την επαρχιακή συγχώνευση και την κατάργηση του περιφερειακού επιπέδου, οι τοπικές αρχές διατήρησαν τα υπάρχοντα εκπαιδευτικά τους ιδρύματα και μετέφεραν τις κρατικές διοικητικές λειτουργίες για τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά σχολεία και τα γυμνάσια στις αρχές σε επίπεδο κοινότητας.

Στην Επίσημη Επιστολή Αρ. 1581 και στα σχετικά έγγραφα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν ανέφερε την αλλαγή ονομάτων σχολείων μετά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Επομένως, τα σχολεία δεν χρειάζεται να αλλάξουν τα ονόματά τους προς το παρόν.

Ωστόσο, η πλειοψηφία των σχολείων σε πολλές περιοχές εξακολουθεί να χρησιμοποιεί ονόματα που περιέχουν φράσεις όπως «κωμόπολη», «πόλη», «περιφέρεια» ή «κοινότητα». Επομένως, μετά τη συγχώνευση, τα ονόματα των σχολείων δεν θα είναι πλέον κατάλληλα και θα πρέπει να αλλάξουν ώστε να αντικατοπτρίζουν την τρέχουσα κατάσταση. Η απόφαση αυτή θα ληφθεί από τις τοπικές αρχές.

Διορισμός διευθυντή και υποδιευθυντή

Μετά την αναδιοργάνωση και την αναδιάρθρωση της κυβέρνησης σε όλα τα επίπεδα, στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανατέθηκαν οι ακόλουθες λειτουργίες και καθήκοντα που σχετίζονται με τη διοίκηση:

• Συμβουλεύει και υποβάλλει στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή και στις αρμόδιες αρχές για λήψη απόφασης σχετικά με τις θέσεις εργασίας, το προσωπικό των δημοσίων υπαλλήλων και τον συνολικό αριθμό εργαζομένων στα δημόσια σχολεία.
• Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είναι υπεύθυνο για την πρόσληψη, την απασχόληση, τον διορισμό, την αλλαγή επαγγελματικών τίτλων, την κατάρτιση, την επαγγελματική ανάπτυξη και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, των διοικητικών στελεχών εκπαίδευσης και του προσωπικού στα δημόσια σχολεία.
• Το Τμήμα είναι επίσης υπεύθυνο για την ανάπτυξη σχεδίων για την πρόσληψη, την απασχόληση, την κατάρτιση και την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών σε τοπικές κοινότητες και σχολεία σε όλη την επαρχία.
• Να διασφαλίζεται επαρκές προσωπικό για τους διοικητικούς υπαλλήλους και τους υπαλλήλους σύμφωνα με το σχέδιο που έχει εγκριθεί από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή. Ταυτόχρονα, να λαμβάνεται υπόψη η λειτουργία και η ποιότητα της εκπαίδευσης, του διδακτικού προσωπικού, των υπαλλήλων και των μαθητών.
• Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει την εξουσία να αναγνωρίζει, να διορίζει, να απολύει, να μεταθέτει και να αλλάζει τις θέσεις εργασίας των διευθυντών και των υποδιευθυντών των σχολείων.
• Το Τμήμα είναι υπεύθυνο για την τακτική ενημέρωση των πληροφοριών σχετικά με τους εκπαιδευτικούς και τους διοικητικούς υπαλλήλους στην εθνική βάση δεδομένων εκπαίδευσης και σε υψηλότερα επίπεδα διοίκησης, όπως η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Με βάση τις παραπάνω πληροφορίες, μπορούμε να δούμε ότι ο διορισμός διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολείων θα διεκπεραιωθεί από τα Επαρχιακά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης μόλις καταργηθεί το επίπεδο της περιφέρειας.

Αν Αν

Πηγή: https://vtcnews.vn/co-can-doi-ten-truong-after-the-district-is-merging-with-the-province-ar942734.html