Σε ένα σχολείο στο Κα Μάου, το 60% των παιδιών δεν ξέρουν κολύμπι.

Κατά τη διάρκεια ενός διαλόγου με τους ηγέτες της επαρχίας Κα Μάου, πολλοί μαθητές εξέφρασαν ανησυχίες σχετικά με την πρόληψη του πνιγμού, της σχολικής βίας, τον επαγγελματικό προσανατολισμό για παιδιά με αναπηρίες και τις πολιτικές για τον εντοπισμό και την καλλιέργεια νέων ταλέντων.

Στις 3 Ιουνίου, η επαρχία Κα Μάου διοργάνωσε ένα πρόγραμμα συνάντησης και διαλόγου μεταξύ των ηγετών της επαρχίας και των παιδιών το 2026 με θέμα «Συνδέοντας με την Αγάπη - Συνοδεύοντας τα Παιδιά στην Ψηφιακή Εποχή».

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές ασχολήθηκαν με πολλά πρακτικά ζητήματα, όπως η πρόληψη πνιγμών, η σχολική βία, η κατασκευή παιδικών χαρών κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, ο έλεγχος μη ασφαλών τροφίμων, των ηλεκτρονικών τσιγάρων και των επικίνδυνων παιχνιδιών γύρω από τα σχολεία.

Οι ηγέτες της επαρχίας Κα Μάου συναντήθηκαν και είχαν διάλογο με τα παιδιά για να ακούσουν τις προτάσεις τους σχετικά με τη μάθηση, το παιχνίδι και το περιβάλλον διαβίωσης.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: GB

Ο Le Hoang Long, μαθητής της τάξης 8Α6 στο Γυμνάσιο Nguyen Thien Thanh, δήλωσε ότι περίπου το 60% των μαθητών του σχολείου δεν ξέρουν κολύμπι. Δεδομένου του διαρκούς κινδύνου πνιγμού στην περιοχή με το πυκνό δίκτυο ποταμών και καναλιών, πρότεινε το άνοιγμα περισσότερων δωρεάν μαθημάτων κολύμβησης, την ενίσχυση της διδασκαλίας δεξιοτήτων πρόληψης πνιγμών και την επένδυση σε πισίνες στα σχολεία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η Huynh Le Vi, μαθήτρια στο Επαρχιακό Σχολείο Ειδικής Αγωγής Ca Mau, εξέφρασε την επιθυμία για περισσότερα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας προσαρμοσμένα στην υγεία και τις ικανότητες των παιδιών με αναπηρίες, ώστε να έχουν την ευκαιρία να γίνουν ανεξάρτητα στο μέλλον.

Η Huynh Le Vi, μαθήτρια στο Επαρχιακό Σχολείο Ειδικής Αγωγής Ca Mau, ελπίζει σε περισσότερα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικού προσανατολισμού κατάλληλα για παιδιά με αναπηρίες.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: GB

Ανησυχώντας για τον σχολικό αθλητισμό , ο Le Bao Tran, μαθητής του Γυμνασίου Vinh Loc, πρότεινε να υπάρχουν πολιτικές για τον εντοπισμό, την εκπαίδευση και την καλλιέργεια ταλαντούχων μαθητών μετά από αθλητικούς αγώνες, μαζί με κατάλληλα συστήματα ανταμοιβής.

Εν τω μεταξύ, η Vu Duy Nam Phuong, μαθήτρια της Δ΄ τάξης από το Δημοτικό Σχολείο Tan Hung, ελπίζει για περισσότερες λύσεις που θα βοηθήσουν τους μαθητές να βελτιώσουν τις δεξιότητες ζωής τους και την πολιτισμένη συμπεριφορά τους, προκειμένου να οικοδομήσουν ένα ασφαλές και φιλικό σχολικό περιβάλλον.

Απαντώντας στις απόψεις των παιδιών, ο κ. Dang Tri Thu, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ca Mau, δήλωσε ότι το τμήμα θα συντονίσει μια αναθεώρηση της γης και των δημόσιων εγκαταστάσεων για να μελετήσει τις δυνατότητές τους για ανακαίνιση σε παιδικές χαρές και ταυτόχρονα, θα προτείνει μια πολιτική σύμφωνα με την οποία κάθε κοινότητα και περιφέρεια θα πρέπει να διαθέτει τουλάχιστον μία πισίνα για την εξυπηρέτηση μαθημάτων κολύμβησης και την πρόληψη πνιγμών.

Όσον αφορά τα ηλεκτρονικά τσιγάρα, τα επικίνδυνα παιχνίδια και τη σχολική βία, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει δώσει οδηγίες στα εκπαιδευτικά ιδρύματα να ενισχύσουν τον συντονισμό με τις οικογένειες και τις αρχές για τον έλεγχο, την πρόληψη και τη δημιουργία ενός ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές.

Πηγή: https://thanhnien.vn/co-truong-o-ca-mau-60-tre-chua-biet-boi-185260603153333259.htm