«Μεταφέροντας βιβλία» σε φτωχά παιδιά

Το «Καλά βιβλία για μαθητές δημοτικού» είναι ένα έργο που ξεκίνησε η κα Hoang Thi Thu Hien (63 ετών), πρώην δασκάλα στο Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικά (πόλη Χο Τσι Μινχ) και οι συνάδελφοί της το 2016. Μετά από σχεδόν 10 χρόνια, το έργο έχει περάσει από πολλές επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα, φέρνοντας ακούραστα σχεδόν 800.000 βιβλία σε χιλιάδες σχολεία, βοηθώντας τους μαθητές να έχουν περισσότερα κανάλια πρόσβασης στα βιβλία, συμβάλλοντας στο να φωτίσουν τα όνειρά τους.

Η κα Hoang Thi Thu Hien σε ένα πρόγραμμα του Good Books Project για μαθητές δημοτικού.

Με την ευκαιρία της κυκλοφορίας του βιβλίου «Go for it so a life is not endless», καταγράφοντας τα προηγούμενα ταξίδια της στο Good Book Project για μαθητές δημοτικού, η κα Hoang Thi Thu Hien μοιράστηκε με τον Dong Nai Weekend τις σκέψεις και τις ανησυχίες της.

Ένα μακρύ ταξίδι ξεκινά με αγάπη

* Υπό ποιες συνθήκες γεννήθηκε το πρόγραμμα Καλά Βιβλία για Μαθητές Δημοτικού, κυρία;

- Υλοποιούμε αυτό το έργο με την φιλοδοξία να φωτίσουμε τα όνειρα των μαθητών· να αποφύγουμε την «απώλεια» της κουλτούρας της ανάγνωσης.

Κα. Χοάνγκ Τι Θου Χιέν

Το 2016, όταν επιστρέψαμε στην επαρχία Κουάνγκ Μπινχ (παλιά) μετά την ιστορική πλημμύρα, εκτός από τα δώρα βοήθειας από εθελοντικές ομάδες, τα βιβλία ήταν επίσης ιδιαίτερα απαραίτητα για τους μαθητές εκείνη την εποχή. Θυμάμαι ακόμα την εικόνα των δασκάλων να έρχονται στη βροχή για να παραλάβουν βιβλία και να επιστρέφουν στη μέση της απέραντης θάλασσας του νερού. Ήταν θλιβερό, αλλά ο οίκτος χωρίς να κάνουμε τίποτα θα ήταν άχρηστος, ο οίκτος πρέπει να μετατραπεί σε δράση... Και έτσι απλά, πήγαμε σε πολλά σχολεία ένας προς έναν. Πολλοί άνθρωποι ένωσαν τα χέρια τους, συνέβαλαν τις προσπάθειές τους ή συνέβαλαν τις καρδιές τους, ώστε το ταξίδι της προσφοράς βιβλίων σε παιδιά σε απομακρυσμένες περιοχές να συνεχιστεί.

* Μετά από πολλά χρόνια εφαρμογής του Προγράμματος Καλά Βιβλία για Μαθητές Δημοτικού, ποιο είναι το πιο αξιομνημόνευτο πράγμα για εσάς και τους συναδέλφους σας, κυρία;

- Αυτό που μένει πιο βαθιά στην καρδιά μου είναι η χαρά από τα μάτια των παιδιών όταν κρατούν ένα καλό βιβλίο στα χέρια τους. Δεν είναι μόνο μια στιγμιαία χαρά, αλλά και ένας σπόρος που σπέρνεται στην ψυχή, έτσι ώστε τα παιδιά να έχουν περισσότερη φαντασία, περισσότερη γνώση και περισσότερη συμπόνια. Για μένα και τους συντρόφους μου, κάθε ταξίδι όχι μόνο φέρνει βιβλία στα παιδιά, αλλά φέρνει και έναν θησαυρό συναισθημάτων - την ανθρώπινη αγάπη σε μακρινές χώρες. Το πιο αξέχαστο είναι να βλέπεις την ήσυχη αλλά διαρκή αλλαγή στις αναγνωστικές συνήθειες των μαθητών και τη συντροφιά των δασκάλων μετά από αυτά τα ταξίδια.

* Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά ζητήματα προς συζήτηση σχετικά με τα σχολικά βιβλία για τους μαθητές (εκτός από τα σχολικά βιβλία για τις κύριες τάξεις). Κατά τη διαδικασία εφαρμογής του έργου στα σχολεία, ποιες είναι οι ανησυχίες, οι ανησυχίες και οι ευχές σας να συνεργαστούν η Πολιτεία, η κοινωνία και η κοινότητα για την εφαρμογή του, κυρία;

- Η μεγαλύτερη ανησυχία μου είναι ότι σε πολλά μέρη, οι σχολικές βιβλιοθήκες είναι μόνο όμορφες σε μορφή, αλλά στερούνται την ψυχή των βιβλίων. Ορισμένα σχολεία έχουν επενδύσει καλά, αλλά τα βιβλία είναι φτωχά και δεν είναι κατάλληλα για την ηλικία των μαθητών. Ορισμένα μέρη δέχονται δωρεές βιβλίων, αλλά είναι κυρίως παλιά βιβλία ή βιβλία που δεν είναι ελκυστικά, με άνοστο περιεχόμενο... Ελπίζω ότι το Κράτος, η κοινότητα και οι επιχειρήσεις θα ενώσουν τις δυνάμεις τους για να χτίσουν ένα πραγματικά ζωντανό σύστημα βιβλιοθηκών: με καλά βιβλία, ανθρώπους που θα παρουσιάζουν ενδιαφέροντα βιβλία και τακτικές δραστηριότητες προώθησης της ανάγνωσης.

Ένα βιβλίο στο σωστό μέρος τη σωστή στιγμή μπορεί να αλλάξει το πεπρωμένο ενός παιδιού και γι' αυτό ελπίζω ειλικρινά σε συνέπεια και μακροζωία σε αυτό.

Κάνε τα πάντα για να κάνεις τη ζωή σου να αξίζει τον κόπο.

* Το ταξίδι της «μεταφοράς βιβλίων» σε παιδιά σε απομακρυσμένες περιοχές - η διάδοση της γνώσης με αγάπη και πίστη στην κοινή γνώση χρειάζεται συνοδεία και συνέχεια. Χρειάζεται να υπάρχουν περισσότερα από ένα προγράμματα, τι περιμένετε από τη συνέχεια των νέων;

- Πιστεύω ότι η σημερινή νέα γενιά έχει μια πολύ καλή καρδιά και μια ισχυρή δέσμευση. Ελπίζω να συνεχίσετε προγράμματα όπως αυτό όχι από οίκτο αλλά από την πεποίθηση: η γνώση είναι ο πιο βιώσιμος τρόπος για να βγούμε από τη φτώχεια. Όταν οι νέοι βγαίνουν από τη ζώνη άνεσής τους και πηγαίνουν στα πιο απομακρυσμένα χωριά, θα δουν ότι το να δίνεις βιβλία δεν είναι απλώς να δίνεις αλλά και να λαμβάνεις - να λαμβάνεις ωριμότητα, ευγνωμοσύνη και μια βαθύτερη αγάπη για τη χώρα. Ελπίζω να έχω περισσότερα νεαρά χέρια που «κουβαλούν βιβλία», έτσι ώστε το κάλεσμα για γνώση να μπορεί να αντηχήσει παντού, όχι μόνο σήμερα αλλά και στο μέλλον.

Τα τελευταία 10 χρόνια, το Πρόγραμμα Καλά Βιβλία για Μαθητές Δημοτικού έχει οργανώσει περισσότερα από 155 σεμινάρια και ανταλλαγές για να εμπνεύσει εκπαιδευτικούς και μαθητές με το σύνθημα «Αγαπώ τα βιβλία». Περισσότερα από 3.400 δημοτικά σχολεία σε όλη τη χώρα έχουν λάβει δωρεές βιβλίων, προσφέροντας γνώση σε περισσότερους από 1,24 εκατομμύρια μαθητές, ειδικά σε εκείνους που βρίσκονται σε μειονεκτούσες περιοχές.

* Μόλις κυκλοφορήσατε το βιβλίο «Go for it so your life will not be walkthrough» (Πήγαινε για να μην είναι μάταιη η ζωή σου), το οποίο μπορεί να θεωρηθεί ως μια καταγραφή των ταξιδιών σας. Αναλογιζόμενοι τον εαυτό σας, ήταν αυτό το ταξίδι ολοκληρωμένο για εσάς;

- Αν έπρεπε να τα πω όλα, μάλλον δεν θα το έκανα, γιατί έχω ακόμα πολλά πράγματα που θέλω να κάνω, πολλά μέρη που θέλω να πάω, και από εκατοντάδες ταξίδια, έχω αναφέρει μόνο 5.

Αλλά κάθε σελίδα που γράφω είναι ένα πραγματικό κομμάτι του ταξιδιού σχεδόν 10 ετών, με 155 ταξίδια, με γέλια, δάκρυα, πόνο και ευτυχία. Αυτό το βιβλίο δεν είναι για να καυχιέμαι αλλά για να διατηρήσω ένα μέρος της μνήμης, έτσι ώστε όταν κοιτάζω πίσω, να βλέπω: Έχω ταξιδέψει, έχω αγαπήσει, έχω ζήσει μια ζωή που δεν ήταν μάταιη.

* Τα βιβλία καλύπτουν μόνο το 1/3 της διαδρομής. Το πώς να κάνουμε τους μαθητές να αγαπήσουν την ανάγνωση και να κατανοήσουν τα βιβλία είναι το πιο δύσκολο πράγμα, οπότε τι προτείνετε για αυτό το θέμα, δάσκαλε;

- Ναι, το να φέρουμε βιβλία στο σχολείο είναι μόνο η αρχή. Αυτό που είναι πιο σημαντικό είναι πώς να φέρουμε τα βιβλία στις καρδιές των παιδιών.

Έτσι πρέπει να διαβάζουν τα βιβλία οι μαθητές, ώστε να βλέπουν την ανάγνωση ως χαρά και όχι ως υποχρέωση. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αποτελούν πρότυπα για την ανάγνωση βιβλίων και να ξέρουν πώς να εμπνέουν μέσα από κάθε εισαγωγή βιβλίου. Για να αγαπήσουν τα βιβλία οι μαθητές, είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν κινήματα ανάγνωσης και παιδικές χαρές, όπως: διαγωνισμοί αφήγησης ιστοριών με βάση τα βιβλία, λέσχες ανάγνωσης βιβλίων, ανοιχτοί χώροι βιβλιοθήκης... έτσι ώστε κάθε βιβλίο να γίνει ένας «ζωντανός φίλος» των μαθητών. Έτσι ώστε τα βιβλία να εισχωρούν βαθιά στο μυαλό των μαθητών, να διεισδύουν βαθιά και να μεταδίδονται σε δράση.

Η κα Χοάνγκ Θι Θου Χιέν υπέγραψε το βιβλίο «Go for it, make a life worth living» για τους αναγνώστες.

Κάθε βιβλίο πρέπει να διαβαστεί αρκετές φορές για να το αφομοιώσει και να το αφομοιώσει. Οι σελίδες ενός βιβλίου γίνονται σελίδες της πραγματικής ζωής. Αυτό είναι πολύ σημαντικό. Στο παρελθόν, οι πρόγονοί μας είχαν λίγα βιβλία, αλλά οι εργένηδες και οι εργένηδες ήταν πολύ βαθυστόχαστοι και πολυμαθείς, επειδή διάβαζαν βαθιά και σκέφτονταν προσεκτικά. Σήμερα, πολλά παιδιά διαβάζουν μόνο βιβλία, ξεφυλλίζοντάς τα, διαβάζοντας δεκάδες βιβλία αλλά χωρίς να συγκρατούν πολλά.

Πιστεύω ότι όταν οι εκπαιδευτικοί και η κοινότητα συνεργάζονται, η αγάπη για τα βιβλία στα παιδιά θα ανθίσει φυσικά και με βιώσιμο τρόπο.

Για μένα, τα βιβλία δεν ήταν ποτέ απλώς χαρτί και μελάνι. Είναι γέφυρες γνώσης, φώτα του δρόμου και σπόροι του μέλλοντος.

* Σας ευχαριστώ πολύ!

Vuong The (ερμηνεία)

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/cong-sach-den-voi-tre-em-ngheo-1d91bae/