«Το σοκ της μετάβασης σε μια νέα τάξη» για τους γονείς μαθητών της ΣΤ' τάξης.

Πολλοί γονείς με παιδιά στην έκτη τάξη εξεπλάγησαν όταν έλαβαν τα αποτελέσματα του πρώτου εξαμήνου που έδειχναν ότι τα παιδιά τους είχαν μόνο μέτρια ακαδημαϊκή επίδοση, παρόλο που ήταν άριστοι μαθητές καθ' όλη τη διάρκεια των πέντε ετών του δημοτικού σχολείου.

Αρίστευε στο δημοτικό σχολείο, αλλά τα αποτελέσματά της στην έκτη τάξη ήταν συγκλονιστικά.

Η κα Nguyen Thuy Anh από το Cau Giay του Ανόι εξέφρασε την έκπληξή της: «Εξεπλάγην πραγματικά, ακόμη και σοκαρίστηκα, όταν έλαβα τα αποτελέσματα του πρώτου εξαμήνου του παιδιού μου. Καθ' όλη τη διάρκεια των πέντε ετών του δημοτικού σχολείου, το παιδί μου πάντα έβγαζε εξαιρετικούς βαθμούς και η οικογένεια δεν φανταζόταν ποτέ ότι θα κατατασσόταν στον μέσο όρο μόνο στην έκτη τάξη. Η οικογένεια δεν δίνει μεγάλη έμφαση στην ακαδημαϊκή επίδοση, αλλά η ξαφνική αλλαγή έχει προκαλέσει σημαντική ανησυχία στους γονείς».

Συμμεριζόμενη παρόμοια συναισθήματα, η κα Thu Huong από το Bac Ninh , της οποίας το παιδί φοιτά στην 6η τάξη, δήλωσε ότι η οικογένειά της ήταν πολύ σίγουρη για τις ακαδημαϊκές ικανότητες του παιδιού της όταν ήταν στο δημοτικό σχολείο. «Τα αποτελέσματα του πρώτου εξαμήνου έχουν αφήσει τους γονείς να αισθάνονται απογοητευμένοι και να αναρωτιούνται αν το παιδί τους δυσκολεύεται να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον, τις μεθόδους μάθησης και το σύστημα αξιολόγησης στο γυμνάσιο».

Η κα. Pham Hoai Thuong από το Long Bien του Ανόι, ανέφερε ότι αφού είδαν τον έλεγχο, όλη η οικογένεια έπρεπε να καθίσει και να κάνει μια σοβαρή συζήτηση με το παιδί της.

«Οι γονείς και οι παππούδες συζητούν μαζί για να βρουν πράγματα που μπορούν να αλλάξουν, ώστε να υποστηριχθεί το παιδί πιο αποτελεσματικά. Δεν κατηγορώ το παιδί μου, αλλά είμαι πραγματικά μπερδεμένη. Δεν ξέρω αν το πρόβλημα έγκειται στη νοοτροπία του, στην ικανότητά του να μαθαίνει ή στην προσαρμοστικότητά του στις μεθόδους διδασκαλίας του δασκάλου ή αν ο χρόνος αυτοδιδασκαλίας του δεν είναι αποτελεσματικός ή επειδή δεν παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα όπως τα προηγούμενα χρόνια... Αν είναι απλώς η αρχική φάση προσαρμογής, είμαι καθησυχασμένη, αλλά αν η μάθησή του παραμείνει σε μέτριο επίπεδο, θα χάσει εύκολα την αυτοπεποίθησή του και θα μείνει πίσω τα επόμενα χρόνια», εξέφρασε αυτός ο γονέας.

Από την οπτική γωνία ενός γονέα, η κα Hoai Thuong πιστεύει ότι η διαφορά στα ακαδημαϊκά αποτελέσματα δεν αποτελεί πρόβλημα μόνο για μεμονωμένους μαθητές ή οικογένειες. Σύμφωνα με αυτήν, η πίεση της μετάβασης σε ένα νέο σχολικό επίπεδο έρχεται γρήγορα, ενώ πολλοί μαθητές δεν είναι επαρκώς προετοιμασμένοι ψυχολογικά, όσον αφορά τις μεθόδους μάθησης και τις δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας που είναι απαραίτητες για αυτό το νέο στάδιο της εκπαίδευσης.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Σχεδόν 8.400 νεαροί μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ διεκδικούν μια θέση στην περιζήτητη έκτη τάξη σε φημισμένα σχολεία.(Εφημερίδα Dan Tri) - Σήμερα το πρωί (1η Ιουλίου), σχεδόν 8.400 μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ ξεκίνησαν επίσημα τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 6η τάξη για το σχολικό έτος 2026-2027 σε 5 δημοφιλή γυμνάσια της πόλης.

Τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου 2026 είναι πλέον διαθέσιμα. Δείτε τα εδώ.Στις 8:00 π.μ. σήμερα, 1η Ιουλίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και 34 επαρχιακά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης σε όλη τη χώρα ανακοίνωσαν ταυτόχρονα τα αποτελέσματα των απολυτηρίων λυκείου του 2026.

147 σχολεία προετοιμάζονται να συμμετάσχουν στην εθνική έρευνα ποιότητας της εκπαίδευσης του 2026.(Ντονγκ Νάι) - Από τις 15 έως τις 29 Απριλίου, η επαρχία Ντονγκ Νάι ξεκίνησε επίσημα το Εθνικό Πρόγραμμα Περιοδικής Αξιολόγησης για τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών των τάξεων 5, 9 και 11. Αυτό χρησιμεύει ως βάση για το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και την επαρχία για τον σχεδιασμό πολιτικών για τη μελλοντική ανάπτυξη της διδασκαλίας και της μάθησης.

«Οι γονείς δεν περιμένουν από τα παιδιά τους να είναι πάντα στην κορυφή της τάξης, αλλά ανησυχούν αρκετά όταν τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα των παιδιών τους είναι κάτω του μέσου όρου. Επιπλέον, αν χρησιμοποιηθούν μόνο τα αποτελέσματα του πρώτου εξαμήνου για τη βαθμολόγηση, πολλοί μαθητές θα πέσουν εύκολα σε κατάσταση κατωτερότητας, ενώ βρίσκονται ακόμη στη διαδικασία συνήθειας και προσαρμογής στο νέο περιβάλλον», μοιράστηκε η κα Thuong.

Οι γονείς μελετούν μαζί με τα παιδιά τους κάθε βράδυ. Φωτογραφία: Tue Minh

Λόγοι για τους οποίους οι μαθητές της ΣΤ' τάξης «ξεμένουν από δυνάμεις»

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, η κα Nguyen Trang, δασκάλα στο Γυμνάσιο Nguyen Du στο Ανόι, πιστεύει ότι η μείωση της ακαδημαϊκής επίδοσης των μαθητών της 6ης τάξης κατά το πρώτο εξάμηνο δεν είναι ασυνήθιστη. Σύμφωνα με την κα Trang, το πρόγραμμα σπουδών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έχει υποστεί σημαντικές αλλαγές στις απαιτήσεις γνώσεων, τις μεθόδους μάθησης και τις προσεγγίσεις αξιολόγησης, ενώ οι μαθητές, έχοντας μόλις αποφοιτήσει από το δημοτικό σχολείο, εξακολουθούν να διατηρούν παθητικές μαθησιακές συνήθειες και βασίζονται σε μεγάλο βαθμό στην καθοδήγηση του δασκάλου της τάξης τους.

«Στην έκτη τάξη, οι μαθητές πρέπει να συνηθίσουν πολλά μαθήματα, πολλούς δασκάλους και ταυτόχρονα αυστηρότερες μεθόδους αξιολόγησης, γεγονός που απαιτεί να είναι σε θέση να μελετούν μόνοι τους και να οργανώνουν τις γνώσεις τους. Πολλοί μαθητές, ακόμη και εκείνοι με καλές βάσεις στο δημοτικό σχολείο, χρειάζονται ακόμα χρόνο για να προσαρμοστούν, με αποτέλεσμα ακαδημαϊκά αποτελέσματα που δεν αντικατοπτρίζουν με ακρίβεια τις ικανότητές τους», μοιράστηκε η κα Trang.

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους στην υψηλή τεχνολογία.Το πρωί της 26ης Ιουνίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ho Quoc Dung δέχθηκε τον κ. Jeff Place, Διευθυντή Εφοδιαστικής Αλυσίδας της Coherent Group (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης επιβεβαίωσε ότι το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους, ιδίως στις βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, καινοτομίας και ημιαγωγών.

Ενθάρρυνση των αμερικανικών επιχειρήσεων να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους σε τομείς υψηλής τεχνολογίας.Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Χο Κουόκ Ντουνγκ δήλωσε ότι το Βιετνάμ καλωσορίζει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να συνεχίσουν να επεκτείνουν τις δραστηριότητές τους στο Βιετνάμ, ιδίως σε βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας και τομείς με υψηλή προστιθέμενη αξία.

Το Βιετνάμ και οι Ηνωμένες Πολιτείες ενισχύουν τη συνεργασία τους στην αντιμετώπιση των συνεπειών του πολέμου.VTV.vn - Στις 22 Ιουνίου, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam δέχτηκε τον Αναπληρωτή Γραμματέα του Ναυτικού των ΗΠΑ Hung Cao.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Phan Thanh Tuan, καθηγητής στο Γυμνάσιο Khanh Hung, Tay Ninh, σχολίασε: «Το γεγονός ότι ορισμένοι μαθητές επιτυγχάνουν μέτρια ακαδημαϊκή επίδοση στο πρώτο εξάμηνο δεν σημαίνει ότι είναι αδύναμοι ή ανίκανοι για βελτίωση. Εάν καθοδηγηθούν με κατάλληλες μεθόδους μάθησης και λάβουν έγκαιρη υποστήριξη από εκπαιδευτικούς και οικογένειες, οι περισσότεροι μαθητές θα σταθεροποιήσουν σταδιακά τη νοοτροπία τους, θα προσαρμοστούν στο πρόγραμμα σπουδών και θα βελτιώσουν τα αποτελέσματά τους στα επόμενα εξάμηνα».

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/cu-soc-chuyen-cap-cua-phu-huynh-lop-6-238260119074021398.htm