Τα πανεπιστήμια αγωνίζονται να ανοίξουν νέες ειδικότητες

Πολλά πανεπιστήμια σχεδιάζουν να ανοίξουν 4-5 νέες ειδικότητες φέτος, ενώ ορισμένα σχολεία θα ανοίξουν 20 νέες ειδικότητες σε μόλις δύο χρόνια.

Το 2024, μια σειρά από δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια αναμένεται να ανοίξουν 5 ή περισσότερες νέες ειδικότητες, όπως το Τραπεζικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ (5 ειδικότητες), το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο (6 ειδικότητες), το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ (7 ειδικότητες), το Φοινικάα (8 ειδικότητες και προγράμματα κατάρτισης)...

Νέες ειδικότητες ανοίγουν από σχολεία σε πολλούς τομείς, από την Πληροφορική έως τις Επιχειρήσεις και τη Διοίκηση, την Υγεία.

Διάσημες σχολές οικονομικής εκπαίδευσης, όπως το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, άνοιξαν 6 νέες ειδικότητες, 5 εκ των οποίων αφορούν την τεχνολογία - μηχανική, όπως η Μηχανική Λογισμικού, τα Πληροφοριακά Συστήματα, η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Ασφάλεια Πληροφοριών. Εν τω μεταξύ, το Πανεπιστήμιο Φοινικάα είναι μια ιδιωτική σχολή με ισχυρή παρουσία σε ειδικότητες μηχανικής, ανοίγοντας πολλές ακόμη ειδικότητες στον τομέα της Υγείας, όπως η Τεχνολογία Ιατρικής Απεικόνισης ή η Παραδοσιακή Ιατρική.

Στην πραγματικότητα, από το 2020, πολλά πανεπιστήμια έχουν ανοίξει μαζικά ειδικότητες. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Υδατικών Πόρων άνοιξε 14 ειδικότητες την τριετία 2021-2023. Το Πανεπιστήμιο Μεταλλείων και Γεωλογίας άνοιξε 20 ειδικότητες τη διετία 2021-2022, εκ των οποίων οι 12 θα ανοίξουν μόνο το 2022.

Το γεγονός ότι τα πανεπιστήμια ανοίγουν συνεχώς νέες ειδικότητες και προγράμματα θεωρείται αναπόφευκτο, αλλά προκαλεί επίσης πολλές ανησυχίες σχετικά με την ποιότητα.

Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2023 στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Φωτογραφία: Quynh Tran

Ο νόμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση του 2018 επιτρέπει στα σχολεία να ανοίγουν αυτόνομα ειδικότητες. Προηγουμένως, τα περισσότερα σχολεία που ήθελαν να ανοίξουν έπρεπε να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να προετοιμάσουν ένα προφίλ για έγκριση από το επιστημονικό συμβούλιο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να ελέγξει τις πραγματικές συνθήκες και στη συνέχεια να ζητήσει από ένα επαγγελματικό συμβούλιο να το αξιολογήσει και να το στείλει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για εξέταση και έγκριση.

Αυτή η αλλαγή δημιουργεί τις προϋποθέσεις για το άνοιγμα όλο και περισσότερων νέων ειδικοτήτων στα σχολεία. Στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου δείχνουν ότι ο αριθμός των νέων ειδικοτήτων που άνοιξαν τα σχολεία από το 2019 έως τον Αύγουστο του 2023 είναι σχεδόν 1.200.

Ένας εμπειρογνώμονας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στο Ανόι δήλωσε ότι η τάση ανοίγματος ειδικοτήτων σε πολυεπιστημονικά πανεπιστήμια είναι αναπόφευκτη και αποτελεί μέρος της αναπτυξιακής στρατηγικής πολλών σχολείων. Αυτό συμβάλλει στη δημιουργία ανταγωνισμού και ενθαρρύνει τα σχολεία να βελτιώσουν την ποιότητα για να προσελκύσουν φοιτητές. Οι φοιτητές έχουν επίσης περισσότερες επιλογές.

Επιπλέον, παρόλο που τα σχολεία είναι αυτόνομα στο άνοιγμα νέων ειδικοτήτων, ο νόμος ορίζει επίσης σαφώς τους όρους και τα πρότυπα. Αυτό πρέπει να βασίζεται στις ανάγκες ανθρώπινου δυναμικού της αγοράς, στην εσωτερική δύναμη του σχολείου (σύστημα εκπαιδευτικών, εγκαταστάσεις, προγράμματα κατάρτισης), στην κοινωνική αποδοχή...

Για να καλύψουν αυτή τη ζήτηση, τα πανεπιστήμια συχνά ανοίγουν νέες ειδικότητες με βάση τις υπάρχουσες ειδικότητες ή εξειδικεύσεις. Για παράδειγμα, στο Πανεπιστήμιο Τραπεζών της πόλης Χο Τσι Μινχ, η νέα φετινή ειδικότητα Χρηματοοικονομικής Τεχνολογίας αναπτύχθηκε από την ειδικότητα Χρηματοοικονομικών - Τραπεζικών Σπουδών, και η ειδικότητα Επιστήμης Δεδομένων αναπτύχθηκε από την ειδικότητα Διοικητικών Πληροφοριών και Επιχειρηματικής Ανάλυσης.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Duc Trung, Διευθυντής, δήλωσε ότι οι νέες ανοιχτές ειδικότητες βασίζονται στον πυρήνα των επιχειρήσεων και της διοίκησης, ενσωματώνοντας την τεχνολογία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Αυτή η ειδικότητα είναι ανοιχτή από το 2019, μετά από μια περίοδο συσσώρευσης πόρων, όπως καθηγητές, σχολικά βιβλία, εργαστήρια και επιχειρηματικές διασυνδέσεις, η σχολή έχει διαχωριστεί σε μια ανεξάρτητη ειδικότητα.

«Με 72 νέους διδακτορικούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές που προσλήφθηκαν τα τελευταία δύο χρόνια, καθώς και το υπάρχον προσωπικό, το σχολείο είναι σίγουρο για την ικανότητά του να ανοίξει πέντε νέες ειδικότητες ταυτόχρονα», δήλωσε ο κ. Τρουνγκ.

Ωστόσο, δεν είναι όλα τα σχολεία επιφυλακτικά όταν ανοίγουν ειδικότητες. Η Επιθεώρηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε τον Αύγουστο του 2023 ότι υπάρχουν σχολεία που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις για αυτονομία, αλλά εξακολουθούν να ανοίγουν ειδικότητες. Πολλά σχολεία ανοίγουν ειδικότητες, αλλά δεν διασφαλίζουν ότι πληρούν τις προϋποθέσεις.

Ο Δάσκαλος Φαμ Τάι Σον, Διευθυντής του Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου, αναγνώρισε ότι πολλά πανεπιστήμια ακολουθούν τις «τάσεις», αγωνιζόμενοι να ανοίξουν δημοφιλείς ειδικότητες για να στρατολογήσουν εύκολα φοιτητές, επειδή η τρέχουσα πηγή εσόδων του πανεπιστημίου προέρχεται κυρίως από τα δίδακτρα.

«Για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του Υπουργείου κατά το άνοιγμα μιας νέας ειδίκευσης, οι σχολές ανταγωνίζονται για να προσελκύσουν λέκτορες με διδακτορικά στην κατάλληλη ειδίκευση. Αλλά μετά το άνοιγμα μιας ειδίκευσης, το κατά πόσον η σχολή μπορεί να διατηρήσει τις συνθήκες εκπαίδευσης και την ικανότητά της είναι ένα άλλο ζήτημα», δήλωσε ο κ. Σον.

Η Επιθεώρηση του Υπουργείου έχει τιμωρήσει πολλά σχολεία επειδή δεν διατηρούσαν επαρκείς συνθήκες μετά από μια περίοδο ανοίγματος μιας σχολής. Ορισμένα σχολεία αναγκάστηκαν να κλείσουν την σχολή και να μεταφέρουν τους εγγεγραμμένους μαθητές σε άλλα σχολεία.

Σύμφωνα με τους ειδικούς, το άνοιγμα μιας σχολής που ακολουθεί μια τάση χωρίς προσεκτική προετοιμασία θα οδηγήσει σε μια σειρά από συνέπειες. Για παράδειγμα, η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν είναι εγγυημένη, η επωνυμία δεν μπορεί να χτιστεί ώστε να είναι ανταγωνιστική, με αποτέλεσμα να μην υπάρχουν αρκετοί φοιτητές για μελέτη, σπαταλώντας χρόνο, προσπάθεια και χρήματα τόσο για το σχολείο όσο και για τον μαθητή.

Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης χρειάζεται αυστηρότερο έλεγχο ποιότητας στην αυτονομία των σχολείων για το άνοιγμα νέων ειδικοτήτων.

Το ωράριο έναρξης μιας ειδίκευσης εμφανίζεται στο πρόγραμμα εγγραφών μιας σχολής.

Από την οπτική γωνία της κρατικής διοίκησης, ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Χοάνγκ Μινχ Σον σημείωσε ότι κατά το άνοιγμα νέων ειδικοτήτων, τα σχολεία πρέπει να προσδιορίζουν εάν αυτές οι ειδικότητες είναι κατάλληλες για τις τρέχουσες και μελλοντικές τάσεις και ανάγκες της κοινωνίας.

Ένα άλλο σημαντικό σημείο είναι ότι το σχολείο πρέπει να διαθέτει επαρκή χωρητικότητα για να διασφαλίζει την ποιότητα. Τα σχολεία πρέπει να δημοσιοποιούν και να δημοσιοποιούν με διαφάνεια όλα τα στοιχεία εισαγωγής, από το διδακτικό προσωπικό, τις εγκαταστάσεις, τα προγράμματα και τις μεθόδους εισαγωγής, ώστε οι υποψήφιοι να μπορούν να επιλέξουν.

«Επί του παρόντος, το Υπουργείο διαχειρίζεται τις εγγραφές και ανοίγει ειδικότητες σχολείων μέσω αυτών των δεδομένων, ενώ ταυτόχρονα ενισχύει το έργο των επιθεωρήσεων και των εξετάσεων», δήλωσε ο Υφυπουργός.

Μιλώντας για την τάση ανοίγματος της βιομηχανίας, ο κ. Nguyen Duc Trung σχολίασε ότι όλα τα επαγγέλματα ενσωματώνουν τεχνολογικά στοιχεία, τα όρια μεταξύ εξειδικευμένων πεδίων θα σβηστούν σταδιακά, η τάση της διεπιστημονικότητας και της πολυεπιστημονικότητας θα γίνει πιο σαφής. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο σταδιακά οι τεχνικές και τεχνολογικές σχολές θα εκπαιδεύουν περισσότερους οικονομικούς και κοινωνικούς τομείς και αντίστροφα.

«Δεν είναι απαραίτητο να κλείσουν οι παραδοσιακές βιομηχανίες, επειδή αυτές οι θέσεις εργασίας δεν αλλάζουν αλλά απαιτούν νέες γνώσεις και δεξιότητες. Τα σχολεία πρέπει να καινοτομούν στην εκπαίδευση για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας», δήλωσε ο κ. Τρουνγκ.

Από την πλευρά των μαθητών, ο κ. Pham Thai Son συμβούλεψε τους υποψηφίους και τους γονείς να ερευνήσουν προσεκτικά πληροφορίες σχετικά με τις νέες ειδικότητες και τα δυνατά σημεία των σχολών και να μην επιλέγουν μια σταδιοδρομία μόνο και μόνο λόγω των τάσεων.

Ντουόνγκ Ταμ - Λε Νγκουγιέν

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/dai-hoc-dua-mo-nganh-4723376.html