Δάσκαλοι και μαθητές του Γυμνασίου Hoang Truong, στην κοινότητα Hoang Tien, κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος.
Λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών, τα τελευταία χρόνια σχεδόν το 100% των εκπαιδευτικών στο Γυμνάσιο Hoang Truong στην κοινότητα Hoang Tien αναγκάστηκαν να διδάξουν επιπλέον μαθήματα, με κάποιους να διδάσκουν ένα μάθημα την εβδομάδα και άλλους τέσσερα μαθήματα την εβδομάδα (χωρίς να περιλαμβάνονται τα καθήκοντα της τάξης). Αυτό σημαίνει ότι ορισμένοι εκπαιδευτικοί έχουν σχεδόν 150 επιπλέον διδακτικές ώρες ανά σχολικό έτος. Ωστόσο, από το σχολικό έτος 2023-2024, οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν πληρωθεί για τις υπερωρίες τους σύμφωνα με τους κανονισμούς.
Η κα. Χο Θι Λαμ, δασκάλα στο Γυμνάσιο Χοάνγκ Τρουόνγκ, δήλωσε: «Τα τελευταία χρόνια, σε όλους τους δασκάλους στο Γυμνάσιο Χοάνγκ Τρουόνγκ έχουν «δοθεί» επιπλέον ώρες διδασκαλίας. Προσωπικά, κατά καιρούς δίδασκα 26 μαθήματα την εβδομάδα, συμπεριλαμβανομένων των πρόσθετων καθηκόντων. Αλλά προς το παρόν, εγώ, όπως πολλοί άλλοι δάσκαλοι στο σχολείο, δεν έχω ακόμη λάβει πληρωμή για αυτά τα επιπλέον μαθήματα και ώρες».
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Γυμνασίου Hoang Truong, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, οι εκπαιδευτικοί σε όλο το σχολείο δίδαξαν 2.082 ώρες υπερωριών. Αυτό το ποσό θα αυξηθεί σε πάνω από 3.700 ώρες κατά το σχολικό έτος 2025-2026.
Ο κ. Do Dang Son, Διευθυντής του Γυμνασίου Hoang Truong, δήλωσε: «Η διδασκαλία επιπλέον μαθημάτων είναι μια συνηθισμένη κατάσταση σε πολλά σχολεία λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τους κανονισμούς, οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν επιπλέον τάξεις θα πρέπει να λαμβάνουν οικονομική υποστήριξη. Ωστόσο, τα τελευταία τρία σχολικά έτη, το σχολείο δεν έχει λάβει καμία χρηματοδότηση για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν επιπλέον τάξεις. Το σχολείο έχει προτείνει και ζητήσει λύση σε αυτό το πρόβλημα σε πολλά συνέδρια του εκπαιδευτικού τομέα και της τοπικής αυτοδιοίκησης, αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει υπάρξει καμία απάντηση σχετικά με την πληρωμή των επιπλέον μαθημάτων και των υπερωριών για τους εκπαιδευτικούς. Η διεύθυνση του σχολείου ενθαρρύνει πάντα τους εκπαιδευτικούς να κατανοούν τον εκπαιδευτικό τομέα και την τοπική αυτοδιοίκηση και να προσπαθούν να ολοκληρώνουν σωστά τα καθήκοντά τους. Ελπίζουμε ότι η πληρωμή των επιπλέον μαθημάτων και των υπερωριών για τους εκπαιδευτικούς θα επιλυθεί σύντομα.»
Στην ίδια κοινότητα, στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο Le Quang Truong, ο αριθμός των επιπλέον διδακτικών ωρών για τους εκπαιδευτικούς κατά το σχολικό έτος 2024-2025 είναι σχεδόν 2.000 ώρες, ενώ κατά το σχολικό έτος 2025-2026, είναι πάνω από 3.100 ώρες. Μεταξύ αυτών, ο διευθυντής του σχολείου, Cao Duc Manh, είναι ένας από εκείνους που δίδαξαν σημαντικό αριθμό επιπλέον ωρών. Σύμφωνα με τους κανονισμούς, ο διευθυντής πρέπει να διδάσκει 70 ώρες ανά σχολικό έτος, αλλά λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ο κ. Cao Duc Manh δίδαξε 245 ώρες, υπερβαίνοντας το όριο κατά 175 ώρες ετησίως. Η δασκάλα Manh μοιράστηκε: «Όχι μόνο εγώ, αλλά και ο υποδιευθυντής διδάσκουμε 3 επιπλέον μαθήματα την εβδομάδα, και άλλοι δάσκαλοι διδάσκουν 4 έως 6 μαθήματα την εβδομάδα. Οι προσπάθειές μας στοχεύουν στον κοινό στόχο της διασφάλισης των δικαιωμάτων μάθησης και κατάρτισης των μαθητών σύμφωνα με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σπουδών και της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης στο σχολείο. Συμμετέχουμε στη διδασκαλία επιπλέον ωρών για να ενθαρρύνουμε και να υποστηρίξουμε τους εκπαιδευτικούς που αντιμετωπίζουν αυτήν τη στιγμή έλλειψη εκπαιδευτικών».
Σύμφωνα με τον κ. Mạnh, παρόλο που το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου δεν έχουν λάβει υπερωρίες για επιπλέον μαθήματα, κάθε εκπαιδευτικός πάντα αγωνιζόταν και συνεργαζόταν για να ολοκληρώσει με επιτυχία τα καθήκοντα που του είχαν ανατεθεί.
Η τρέχουσα κατάσταση των εκπαιδευτικών που περιμένουν την πληρωμή των υπερωριών συμβαίνει σε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα, ειδικά σε σχολεία με έλλειψη εκπαιδευτικών. Ο κ. Nguyen Van Thao, Διευθυντής του Γυμνασίου Minh Loc στην κοινότητα Van Loc, δήλωσε: «Το σχολείο μας έχει περίπου 2.000 επιπλέον ώρες ανά σχολικό έτος. Με τόσο μεγάλο αριθμό επιπλέον ωρών, συν την εκτιμώμενη πληρωμή από 200.000 έως σχεδόν 300.000 VND ανά μάθημα, όπως ορίζεται στην εγκύκλιο αριθ. 21/2025/TT-BGDĐT, το σχολείο δεν έχει αρκετά κεφάλαια για να καλύψει το κόστος. Το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου βασίζονται σε χρηματοδότηση από ανώτερα επίπεδα διακυβέρνησης και τις τοπικές αρχές.»
Σχετικά με αυτή τη χρηματοδότηση, ο κ. Doan Chi Phuong, επικεφαλής του τμήματος Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων της κοινότητας Van Loc, δήλωσε: «Η τοπική αυτοδιοίκηση δεν έχει ακόμη καθορίσει την πηγή χρηματοδότησης για την πληρωμή των σχολείων. Θα προτείνουμε και θα συστήσουμε στην επαρχία και στον εκπαιδευτικό τομέα να βρουν μια κατάλληλη λύση στο εγγύς μέλλον».
Είναι γνωστό ότι πριν από την εφαρμογή του διβάθμιου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης, το σύστημα υπερωριακής αμοιβής διέπονταν από την Κοινή Εγκύκλιο Αρ. 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC. Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί λάμβαναν υπερωρίες για ώρες διδασκαλίας σε μονάδες ή μαθήματα που δεν είχαν επαρκή αριθμό εκπαιδευτικών, όπως εγκρίθηκε από την αρμόδια αρχή. Το Υπουργείο Οικονομικών εξέδωσε επίσης προηγουμένως κατευθυντήριες γραμμές που δήλωναν ότι η χρηματοδότηση για την υπερωριακή αμοιβή διαχειριζόταν από τις πρώην περιφέρειες χρησιμοποιώντας τον προβλεπόμενο τακτικό προϋπολογισμό δαπανών τους. Σε περιπτώσεις που υπερέβαιναν το υπόλοιπο του προϋπολογισμού, οι τοπικές αρχές συγκέντρωναν τις χρηματοδοτικές τους ανάγκες και τις υπέβαλαν στο Υπουργείο Οικονομικών για αναφορά στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή σύμφωνα με τους κανονισμούς. Πριν από τη διάλυση του περιφερειακού επιπέδου, τα σχολεία είχαν ολοκληρώσει τη συλλογή και την αναφορά στην αρμόδια αρχή σχετικά με τον αριθμό των αυξημένων διδακτικών ωρών. Ωστόσο, μέχρι σήμερα, πολλά σχολεία δεν έχουν ακόμη λάβει αυτά τα χρήματα.
Από τον Σεπτέμβριο του 2025, οι υπερωρίες για τους εκπαιδευτικούς υπολογίζονται σύμφωνα με την Εγκύκλιο Αρ. 21/2025/TT-BGDĐT, με τον συγκεκριμένο υπολογισμό να είναι: υπερωρίες = κανονικές διδακτικές αποδοχές x 150%. Αμέσως μετά την έκδοση της Εγκυκλίου 21, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε το Έγγραφο Αρ. 290/SGDĐT-TCCB σχετικά με την εφαρμογή της Εγκυκλίου Αρ. 21/2025/TT-BGDĐT. Συνεπώς, ζήτησε από τους διευθυντές των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που υπάγονται στην αρμοδιότητα του Υπουργείου και τους προέδρους των Λαϊκών Επιτροπών των κοινοτήτων και των διαμερισμάτων να δώσουν εντολή στους διευθυντές των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που υπάγονται στη διοίκησή τους να συνεχίσουν να μελετούν προσεκτικά και να εφαρμόζουν την Εγκύκλιο Αρ. 21/2025/TT-BGDĐT.
Το επίσημο έγγραφο διευκρινίζει επίσης ότι η χρηματοδότηση για την υπερωριακή αμοιβή κατανέμεται από τους οικονομικούς πόρους της δημόσιας υπηρεσίας, όπως ορίζεται. Ο προϋπολογισμός, η πληρωμή και η εκκαθάριση της υπερωριακής αμοιβής πραγματοποιούνται σύμφωνα με τη νομοθεσία που ισχύει για τις δημόσιες υπηρεσίες και τα σχετικά έγγραφα. Τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, βάσει των ειδικών συνθηκών τους, μπορούν να πραγματοποιούν πληρωμές ή προκαταβολές για υπερωριακή αμοιβή σε μηνιαία, εξαμηνιαία ή ετήσια βάση. Ωστόσο, μέχρι σήμερα, τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών που διδάσκουν υπερωρίες παραμένουν μόνο στα χαρτιά.
Η ιστορία των εκπαιδευτικών που περιμένουν την πληρωμή των υπερωριών δεν αντικατοπτρίζει μόνο οικονομικά ζητήματα, αλλά υπογραμμίζει και την επείγουσα ανάγκη για έγκαιρη και δίκαιη εφαρμογή μηχανισμών επιβράβευσης για όσους συμβάλλουν άμεσα στην εκπαίδευση των μελλοντικών γενεών της χώρας.
Κείμενο και φωτογραφίες: Phong Sac
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/day-tang-gio-and-cau-chuyen-thu-lao-285987.htm
Σχόλιο (0)