Διδάσκοντας με έναν πολύ παράξενο τρόπο

[διαφήμιση_1]

Σύμφωνα με τα κριτήρια του προγράμματος μαθημάτων αγγλικών του φίλου μου, οι μαθητές πρέπει να προσεγγίζουν τη ζωή με τις δικές τους γνώσεις.

Με βάση τους διδακτικούς στόχους, το περιεχόμενο του σχολικού εγχειριδίου και την εμπειρία, ο εκπαιδευτικός σχεδιάζει επικοινωνιακές διαλέξεις που ενσωματώνουν την εξάσκηση δεξιοτήτων.

Τα μαθήματα αγγλικών γίνονται πιο ζωντανά όταν οι μαθητές συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε μαθησιακές δραστηριότητες όπως παιχνίδια, θεατρικά έργα, παρουσιάσεις κ.λπ.

Câu chuyện dạy thêm rất lạ - Ảnh 1. — Ένα μάθημα αγγλικών στο σχολείο

Τέτοιες δραστηριότητες μάθησης και παιχνιδιού όχι μόνο βοηθούν τους μαθητές να κατακτήσουν τις γνώσεις, αλλά και τους βοηθούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τους μαθητές σε αποτελεσματικές μεθόδους αυτοδιδασκαλίας.

Σταδιακά, οι μαθητές αποκτούν αυτοπεποίθηση στα αγγλικά τους. Μερικοί μαθητές μιλούν μάλιστα με τόλμη σε ξένους όταν έχουν την ευκαιρία να τους συναντήσουν ή συμμετέχουν με αυτοπεποίθηση σε διεθνείς εξετάσεις αξιολόγησης αγγλικών και επιβεβαιώνουν την επάρκειά τους στα αγγλικά.

Ως γονέας, εκτιμώ τη μέθοδο διδασκαλίας σας, όπου ο δάσκαλος όχι μόνο μεταδίδει γνώσεις αλλά και εμπνέει τους μαθητές να χρησιμοποιούν τα αγγλικά στην πραγματική ζωή.

Από παιδαγωγικής άποψης, ο φίλος μου είχε άλλες κατευθύνσεις στη διδασκαλία. Επειδή πολλοί δάσκαλοι επιμένουν σε σχολικά βιβλία και επικεντρώνονται στις βασικές γνώσεις για να σχεδιάσουν ασκήσεις και να καθοδηγήσουν τους μαθητές σχετικά με το πώς να επιτύχουν υψηλά αποτελέσματα όταν δίνουν τεστ ή εξετάσεις στο σχολείο. Οι βαθμολογίες σε αυτές τις ασκήσεις είναι συχνά αρκετά υψηλές, έτσι οι μαθητές μελετούν ξέγνοιαστοι και πιστεύουν ότι η ικανότητά τους είναι αρκετά καλή!

Câu chuyện dạy thêm rất lạ - Ảnh 2. — Η διδασκαλία δεν πρέπει να επικεντρώνεται μόνο στην επίλυση ασκήσεων για την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών στο επίσημο μάθημα.

Αν και τα θετικά αποτελέσματα της διδασκαλίας του φίλου μου δεν έχουν εξαπλωθεί πολύ στην κοινότητα, εξακολουθούν να είναι πολύτιμα.

Όταν σχηματίζεται και εμπνέεται μια σταθερή βάση όπως αυτή, οι μαθητές θα γνωρίζουν τις πραγματικές τους ικανότητες ώστε να έχουν τη σωστή αντίληψη για το μέλλον.

Οι επιπλέον δάσκαλοι όπως ο φίλος μου πιθανότατα δεν κερδίζουν πολλά από τις εργασίες μερικής απασχόλησης που κάνουν, αλλά σίγουρα τυγχάνουν του σεβασμού των μαθητών και των γονέων που τους κατανοούν και τους υποστηρίζουν.

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής