Από αυτές, 5/19 ομάδες στις κατηγορίες δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κέρδισαν βραβεία και 4 ομάδες έφτασαν στις 20 πρώτες των ομίλων. Ο δημοσιογράφος είχε μια συνομιλία με τον Δρ. Tran Viet Hung, συνιδρυτή του STEAM για το Βιετνάμ, σχετικά με αυτό το τουρνουά.

Ρεπόρτερ (Φωτογραφικός Συντάκτης): Μπορεί να ειπωθεί ότι το VEX WORLDS 2023 με περισσότερους από 30.000 φοιτητές από περισσότερες από 50 χώρες και 50 πολιτείες από τις Ηνωμένες Πολιτείες είναι ένα αρκετά μεγάλης κλίμακας τουρνουά στον κόσμο . Μπορείτε να μοιραστείτε την αρχική ιδέα του STEAM για το Βιετνάμ, το Αμερικανικό Κέντρο (υπό την Πρεσβεία και το Προξενείο των ΗΠΑ στο Βιετνάμ) και το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι κατά την οργάνωση αυτού του παιχνιδιού;

Δρ. Τραν Βιετ Χουνγκ.

Δρ. Tran Viet Hung: Όλοι γνωρίζουν πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση STEAM (συντομογραφία των λέξεων: Επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική, τέχνες, μαθηματικά) επειδή δεν είναι μόνο χρήσιμη για άτομα που εργάζονται σε θέσεις εργασίας που σχετίζονται με την τεχνολογία, αλλά βοηθά επίσης στην αποτελεσματική εκπαίδευση της σκέψης, ανοίγοντας τις δυνατότητες των μαθητών. Ο Bill Gates, ο Elon Musk, ο Mark Zuckerberg... όλοι ήρθαν σε επαφή με την τεχνολογία και τους υπολογιστές από πολύ μικρή ηλικία. Με αυτόν τον τρόπο, θα έχουν αρκετό βάθος, δεν θα φοβούνται τίποτα και θα τολμούν να ονειρεύονται μεγάλα πράγματα.

Όταν καθοδηγήσαμε ορισμένους Βιετναμέζους μαθητές που ήταν παιδιά γνωστών μας, συνειδητοποιήσαμε ότι οι μαθητές μας ήταν πολύ ταλαντούχοι. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε περισσότερους μαθητές να βρουν συντομότερους και πιο αποτελεσματικούς τρόπους πρόσβασης στην τεχνολογία; Το STEAM για το Βιετνάμ είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που ιδρύθηκε με στόχο την προώθηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων STEAM στο Βιετνάμ μέσω της ανταλλαγής γνώσεων. Περισσότεροι από 500 από τους ειδικούς και τους επιστήμονες μας έχουν συνεισφέρει αθόρυβα και έχουν δημιουργήσει αποτελέσματα με την επιθυμία να συμβάλουν στην ανάπτυξη της νέας γενιάς του Βιετνάμ, βοηθώντας τους να εκτεθούν στις πιο σύγχρονες τεχνολογίες, εξοπλίζοντάς τους με τις περισσότερες γνώσεις και καθοδηγώντας τους να φτάσουν στο μέγιστο.

PV: Η ρομποτική είναι μόνο μία από τις πολλές δραστηριότητες του STEAM. Γιατί λοιπόν το STEAM για το Βιετνάμ επέλεξε έναν διαγωνισμό ρομποτικής για τις υποστηρικτικές του δραστηριότητες;

Δρ. Tran Viet Hung: Το STEAM για το Βιετνάμ περιλαμβάνει 5 κύριες δραστηριότητες, όπως: Διδασκαλία προγραμματισμού, ζωγραφικής, ήπιων δεξιοτήτων, ρομποτική, άνοιγμα τεχνολογικών βιβλιοθηκών σε εθνικό επίπεδο, εκπαίδευση εκπαιδευτικών με επαρκή έγγραφα, σχέδια μαθημάτων, οικονομικά, δημιουργία δικτύου εθελοντών. Η ρομποτική είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για τη διδασκαλία και τη μάθηση του STEAM επειδή είναι αρκετά κοντά στην πραγματική ζωή. Για να λειτουργήσουν τα ρομπότ, είναι απαραίτητο να εφαρμοστεί ταυτόχρονα πολλή γνώση. Ο σχεδιασμός ρομπότ εκπαιδεύει επίσης τους μαθητές στην τεχνική σκέψη, μαθαίνοντας πολλά μαθήματα ταυτόχρονα και είναι επίσης πολύ ελκυστικός. Επιπλέον, όταν επιλέγουμε το ρομπότ VEX IQ, θέλουμε οι Βιετναμέζοι μαθητές να μαθαίνουν όπως οι Αμερικανοί μαθητές. Πέρα από ένα απλό μάθημα, περιμένουμε επίσης από τους μαθητές μας να βιώσουν όπως οι μαθητές στις ανεπτυγμένες χώρες, ώστε οι μαθητές να μην κολλάνε στη σκέψη ότι η χώρα μας είναι φτωχή και πρέπει να ακολουθήσει. Πρέπει πάντα να σκεφτόμαστε τους εαυτούς μας ως αυτούς, γιατί αν είμαστε συνειδητοί, δεν θα πάμε μακριά.

Η ομάδα του Βιετνάμ στο VEX WORLDS 2023. Φωτογραφία: NGUYEN HANG

Το Εθνικό Πρωτάθλημα Ρομποτικής VEX IQ 2023 που πραγματοποιήθηκε στο Βιετνάμ ήταν πολύ επιτυχημένο. Στο τουρνουά συμμετείχαν 162 ομάδες με περισσότερους από 700 διαγωνιζόμενους από 169 δημοτικά και γυμνάσια σε 33 επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα. Σε παγκόσμιο επίπεδο, 19 ομάδες που εκπροσώπησαν το Βιετνάμ έφεραν επίσης, προς έκπληξη, 5 βραβεία. Η πρώτη σεζόν που το έκανε αυτό είναι πολύ ενθαρρυντική. Αυτό δείχνει ότι οι Βιετναμέζοι μαθητές έχουν πολλές δυνατότητες, μπορούν να πάνε πολύ πιο μακριά από ό,τι είχαμε αρχικά αντιληφθεί. Συγκεκριμένα, οι μαθητές σε όλες τις περιοχές της χώρας μας είναι ίδιοι, όχι μόνο σε μερικές συγκεκριμένες τοποθεσίες. Οι 3 μαθητές Tay και ο δάσκαλός τους από την ομάδα Cao Bang κατέβαλαν προσπάθειες να ξεπεράσουν τις δυσκολίες για να φτάσουν στη μεγάλη παιδική χαρά και έγιναν πηγή έμπνευσης για μαθητές σε όλο τον κόσμο. Προσπάθησαν πολύ σκληρά να βρουν εισιτήρια για τις ΗΠΑ και μέχρι την τελευταία στιγμή δεν ήξεραν αν μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά τα αεροπορικά εισιτήρια ή όχι, αλλά δεν τα παράτησαν και πήγαν στις ΗΠΑ για να ολοκληρώσουν τον διαγωνισμό, βελτιώνοντας την κατάταξή τους από 1.187 σε 183 στον κόσμο.

Αυτό το τουρνουά μας έδειξε επίσης ότι οι Βιετναμέζοι μαθητές ήταν πολύ σίγουροι όταν επικοινωνούσαν στα αγγλικά με άλλες ομάδες κατά τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό (με τη μορφή δύο ομάδων που παίζουν μαζί για να κερδίσουν πόντους). Αυτό είναι ένα πολύ καλό σημάδι για το μέλλον, επειδή για πολύ καιρό, οι Βιετναμέζοι είχαν μια αδυναμία όταν πήγαιναν στο εξωτερικό, συχνά με έλλειψη αυτοπεποίθησης. Οι βιετναμέζικες ομάδες εξέπληξαν τους διεθνείς φίλους όχι μόνο με το ανταγωνιστικό τους πνεύμα, αλλά και με την αυτοπεποίθησή τους στην επικοινωνία και την εισαγωγή του πολιτισμού της χώρας σε διεθνείς φίλους.

PV : Εκτός από την ευκαιρία να αγωνιστούν, όταν έρχονται στις ΗΠΑ, τι άλλο μπορούν να κερδίσουν οι Βιετναμέζοι φοιτητές, κύριε;

Δρ. Tran Viet Hung: Ενώ πολλές ομάδες διαγωνισμών ρομποτικής άλλων χωρών συμμετέχουν μόνο στον διαγωνισμό ρομποτικής και μετά επιστρέφουν, οι ομάδες του Βιετνάμ έχουν την ευκαιρία να επισκεφθούν πολλές εμβληματικές τοποθεσίες στον κόσμο της τεχνολογίας, όπως τα κεντρικά γραφεία της NASA, την Google, το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ... Οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να βιώσουν και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους. Μόνο πατώντας το πόδι τους, αγγίζοντας και νιώθοντας μπορούμε να δούμε πόσο μεγάλος είναι ο ουρανός και πόσες ευκαιρίες υπάρχουν. Αυτό όχι μόνο δίνει στα παιδιά αλλά και στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς την ελπίδα να έχουν καλύτερες στρατηγικές και δράσεις για τα παιδιά.

PV: Από την πρώτη φορά που διοργανώσαμε αυτήν την εκδήλωση, ποιες εμπειρίες έχει αποκομίσει το STEAM για το Βιετνάμ για το μέλλον;

Δρ. Tran Viet Hung: Νομίζω ότι η πρώτη εμπειρία είναι οι αφοσιωμένοι δάσκαλοι. Η ομάδα Cao Bang έχει τον δάσκαλο Do Thi Huong Tra, η ομάδα Gia Lai έχει τον δάσκαλο Do Bach Khoa... Όλοι θέλουν οι μαθητές να έχουν πολλές ευκαιρίες και είναι πρόθυμοι να κάνουν τα πάντα για να δώσουν στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες. Φαίνεται ότι πάντα πιέζουν τους μαθητές στα όριά τους.

Για να βοηθήσει περισσότερους μαθητές να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση STEAM, αυτό το καλοκαίρι, το STEAM για το Βιετνάμ θα προωθήσει το πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών παρέχοντας σε όλους τους εκπαιδευτικούς που εγγράφονται στον σύνδεσμο: https://www.steamforvietnam.org τη δυνατότητα να εκπαιδευτούν στο πλαίσιο του προγράμματος συνεργασίας με το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης (ΗΠΑ). Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είναι επίσης σαν μέλη της οικογένειας, λαμβάνοντας την καλύτερη δυνατή υποστήριξη, έτσι ώστε η ποιότητα να βελτιώνεται σταδιακά, ώστε να μπορούν να επωφεληθούν τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές.

ΠΒ: Σας ευχαριστώ πολύ!

  ΠΕΜ ΜΠΙΝΧ (εκτέλεση)