Κάνοντας τους μαθητές παγκόσμιους πολίτες

Τον τελευταίο καιρό, με πολλούς διαφορετικούς τρόπους, πολλά δημόσια σχολεία έχουν επιδείξει αποφασιστικότητα να βοηθήσουν τους μαθητές να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες.

Συζητήστε την ιστορία στα αγγλικά με τους μαθητές

Πριν από περισσότερα από δέκα χρόνια, όταν το ολοκληρωμένο πρόγραμμα αγγλικών δεν είχε ακόμη εφαρμοστεί, στο Δημοτικό Σχολείο Luong The Vinh (Περιφέρεια 1, Πόλη Χο Τσι Μινχ), ο δάσκαλος Le Vinh Phuc έχαιρε του θαυμασμού και του σεβασμού των μαθητών του επειδή ήταν πολύ καλός στα αγγλικά και είχε την ευκαιρία να μιλήσει αγγλικά με τους μαθητές του για να εξασκήσει τα αντανακλαστικά τους.

Πολλά δημόσια σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν επενδύσει σημαντικά σε εγκαταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων τάξεων STEM (ή STEAM), ώστε οι μαθητές να έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία, τη δημιουργικότητα και τη μηχανική.

Στις διαλέξεις του, ο κ. Phuc πάντα «προκαλεί» τους μαθητές του, όπως διαβάζοντάς τους περιστασιακά μαθηματικά προβλήματα στα αγγλικά, λέγοντάς τους ιστορικές ιστορίες στα αγγλικά και κάνοντας ερωτήσεις γεωγραφίας στα αγγλικά. Οι μαθητές είναι ενθουσιασμένοι και σηκώνουν τα χέρια τους με ενθουσιασμό.

«Τα αντανακλαστικά των μαθητών στα αγγλικά βελτιώνονται μέρα με τη μέρα. Αυτό μας παρακινεί να μάθουμε περισσότερα για να διδάξουμε τους μαθητές μας. Σε έναν διαγωνισμό επιστημονικής δημιουργικότητας και παρουσίασης στα αγγλικά, όπου η σχολική ομάδα κέρδισε το βραβείο παρηγοριάς σε επίπεδο περιφέρειας, οι μαθητές παρουσίασαν με αυτοπεποίθηση τόσο στα αγγλικά όσο και στα βιετναμέζικα το θέμα της πρόληψης της σχολικής βίας. Χάρηκα πολύ που παρακολούθησα αυτές τις στιγμές», δήλωσε ο κ. Phuc.

Στο Δημοτικό Σχολείο Luong The Vinh (Περιφέρεια 1), υπάρχει επίσης η δασκάλα Nguyen Ngoc Ho, η οποία είναι παθιασμένη με το να φέρνει τους μαθητές σε διαγωνισμούς για να εξασκήσουν τη σκέψη, τις δεξιότητες ομαδικής εργασίας και να αναπτύξουν δεξιότητες ξένων γλωσσών. Κάθε χρόνο, οι δάσκαλοι Ho και Phuc καθοδηγούν και ενθαρρύνουν τους μαθητές να συμμετάσχουν σε διεθνείς μαθηματικούς διαγωνισμούς όπως το Violympic English Math, το Kangaroo Math International Math κ.λπ.

Η κα. Ha Anh Phuong, καθηγήτρια Αγγλικών στο Λύκειο Huong Can (περιοχή Thanh Son, Phu Tho), είναι γνωστή τα τελευταία χρόνια ως μια δασκάλα που προσπαθεί πάντα να βοηθά τους μαθητές του «χωριού» να προσεγγίζουν και να αλληλεπιδρούν με τους μαθητές και την ανώτερη εκπαίδευση .

Το σχολείο στο οποίο εργάζεται έχει 85% μαθητές από εθνοτικές μειονότητες. Χάρη στην τεχνολογία πληροφοριών και το διαδίκτυο, η δασκάλα της 9ης γενιάς έχει φέρει τους μαθητές της να συμμετάσχουν σε διασυνοριακά μαθήματα και έχει πραγματοποιήσει πολλά διεθνή έργα σε 51 χώρες σε όλο τον κόσμο. Η κα Phuong ανέφερε: «Οι μαθητές στο Βιετνάμ, τις ΗΠΑ και την Ινδία... παρά τις διαφορές στο χρώμα του δέρματος και τη γεωγραφική απόσταση, μπορούν ακόμα να μιλάνε μεταξύ τους καθημερινά για πολιτιστικές ιστορίες και τη ζωή».

Σύμφωνα με την κα. Phuong, όταν οι μαθητές, οι οποίοι ήταν κυρίως εθνοτικές μειονότητες, συνήθιζαν για πρώτη φορά σε διασυνοριακά μαθήματα, ήταν πολύ ντροπαλοί. Ωστόσο, τώρα, βλέποντάς τους να επικοινωνούν με αυτοπεποίθηση στα αγγλικά, η κα. Phuong πιστεύει ότι στο μέλλον θα γίνουν παγκόσμιοι πολίτες.

Όλο και περισσότερα λύκεια ακολουθούν το μοντέλο των προηγμένων σχολείων ακολουθώντας την τάση ένταξης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αισθάνονται σίγουροι όταν βγαίνουν στον κόσμο.

Φτάνοντας στη μεγάλη παιδική χαρά με STEM

Πρόσφατα, πολλά δημόσια σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν επενδύσει σημαντικά σε εγκαταστάσεις, συμπεριλαμβανομένων τάξεων STEM (ή STEAM - συντομογραφία των λέξεων Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη και Μαθηματικά), ώστε οι μαθητές να έχουν πρόσβαση και να εξοικειωθούν με τη Ρομποτική STEM.

Στις 5 Σεπτεμβρίου εγκαινιάστηκε το Γυμνάσιο Cau Kieu (περιοχή Phu Nhuan, πόλη Χο Τσι Μινχ) με 30 αίθουσες διδασκαλίας, πολλές θεματικές και λειτουργικές αίθουσες, παιδικές χαρές, αμφιθέατρα... και ιδιαίτερα μια ξεχωριστή αίθουσα STEAM με σύγχρονο εξοπλισμό, που καλύπτει τις δημιουργικές ανάγκες των μαθητών.

Διπλή εκπαίδευση

Από το 2017, το Ανόι είναι η μόνη περιοχή που επιτρέπει την εφαρμογή του προγράμματος διπλής εκπαίδευσης των βιετναμέζικων και βρετανικών λυκείων στο πρώτο δημόσιο λύκειο, το Λύκειο Chu Van An. Μέχρι το 2018, επεκτάθηκε στο Λύκειο Ανόι - Άμστερνταμ για Χαρισματικούς. Οι μαθητές που θα περάσουν τις εξετάσεις και θα εγγραφούν στο πρόγραμμα διπλής εκπαίδευσης σε λύκεια που έχουν την άδεια της πόλης να εφαρμόσουν πιλοτικά αυτό το πρόγραμμα θα έχουν περισσότερες ευκαιρίες να αποκτήσουν βρετανικό απολυτήριο λυκείου σύμφωνα με το πρόγραμμα Cambridge και πιστοποιητικό A-level απευθείας στο Βιετνάμ, παράλληλα με το εθνικό απολυτήριο λυκείου. Μέχρι το σχολικό έτος 2018-2019, το πιλοτικό πρόγραμμα διπλής εκπαίδευσης για την 6η τάξη θα εφαρμοστεί σε 7 γυμνάσια.

Τον Ιανουάριο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι διοργάνωσε ένα συνέδριο για να συνοψίσει την πιλοτική φάση εφαρμογής του προγράμματος και έλαβε πολλές θετικές αντιδράσεις. Οι φοιτητές διπλού πτυχίου από τα δύο σχολεία κέρδισαν πολλά υψηλά βραβεία σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς.

Το STEM-Robotics δίνει στους μαθητές περισσότερες ευκαιρίες να αγωνιστούν σε διεθνείς διαγωνισμούς, να μάθουν από εξαιρετικούς φίλους σε πολλές χώρες και να αυξήσουν τις ευκαιρίες δικτύωσης, όπως ο ετήσιος διαγωνισμός WRO - Robotacon. Μετά από μια παύση λόγω της πανδημίας, φέτος ο παγκόσμιος τελικός του WRO - Robotacon 2023 θα πραγματοποιηθεί τον Νοέμβριο στον Παναμά, με τη συμμετοχή 14 βιετναμέζικων ομάδων.

Το Δημοτικό Σχολείο Linh Chieu (Πόλη Thu Duc, Πόλη Χο Τσι Μινχ) είναι ένα από τα δημοτικά σχολεία που έχει εφαρμόσει αποτελεσματικά το πρόγραμμα STEM, τους συλλόγους, τις ολοκληρωμένες δραστηριότητες, τα φεστιβάλ STEM... τα τελευταία χρόνια, βοηθώντας έτσι τους μαθητές να έχουν περισσότερες ευκαιρίες για εξάσκηση και μάθηση. Το σχολείο διαθέτει επί του παρόντος μια τάξη έξυπνου εργαστηρίου επιστημών που χρηματοδοτείται από την κορεατική κυβέρνηση. Εκτός από συσκευές όπως tablet, συστήματα διαχείρισης, οι τάξεις είναι εξοπλισμένες με γυαλιά εικονικής πραγματικότητας VR για να βοηθήσουν τους μαθητές εδώ να εκτελούν πειράματα προσομοίωσης...

Τα τελευταία σχολικά χρόνια, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Luong The Vinh, συνοδευόμενοι από τον κ. Phuc και τον κ. Ho, έχουν κερδίσει πολλά βραβεία σε εθνικούς διαγωνισμούς ρομποτικής και έχουν συμμετάσχει σε πολλούς διεθνείς διαγωνισμούς. Κατά το σχολικό έτος 2022-2023, μια ομάδα 6 μαθητών του σχολείου συμμετείχε στον Διεθνή διαγωνισμό Robothon στη Μαλαισία και κέρδισε 1 τρίτο βραβείο, 2 βραβεία παρηγοριάς, ενώ η κόκκινη σημαία με το κίτρινο αστέρι του Βιετνάμ υψώθηκε ψηλά στη σκηνή σε μια έκρηξη χαράς.

Στρατηγική για την ολοκλήρωση

Αυτός είναι ο προσανατολισμός και ο στόχος των λυκείων στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ειδικά της ομάδας σχολείων που εφαρμόζουν το μοντέλο προηγμένου σχολείου σύμφωνα με την τάση ένταξης.

Ο διευθυντής ενός διάσημου λυκείου στην Περιφέρεια 1 (HCMC) δήλωσε ότι εκτός από τη δημιουργία συνθηκών για την υποστήριξη των μαθητών στο μέγιστο δυνατό βαθμό ώστε να έχουν πρόσβαση και να πληρούν τα κριτήρια συμμετοχής στην πολιτική προτιμησιακής εισαγωγής των εγχώριων πανεπιστημίων, είναι καιρός να εξεταστεί η χάραξη μιας στρατηγικής για την ενσωμάτωση και τον ανταγωνισμό των μαθητών με τους διεθνείς φοιτητές.

Όταν τα εξειδικευμένα σχολεία δεν θα «εκπαιδεύουν πλέον μαχητικούς πετεινούς»

Τα τελευταία χρόνια, το Γυμνάσιο Ταλαντούχων (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ) έχει κάνει πολλές κινήσεις προς την εξάλειψη της άποψης ότι τα εξειδικευμένα σχολεία είναι μόνο χώροι για την εκπαίδευση «μαχητικών κοκόρων, τον ανταγωνισμό για την κατάκτηση βραβείων», εκπαιδεύοντας μαθητές που ειδικεύονται στην ακαδημαϊκή γνώση. Ο Δρ. Tran Nam Dung, Αντιδιευθυντής του Γυμνασίου Ταλαντούχων, δήλωσε ότι από το σχολικό έτος 2022-2023, το σχολείο έχει αναδιαμορφώσει το βασικό πρόγραμμα σε μια συνοπτική κατεύθυνση και έχει αφιερώσει περισσότερο χρόνο σε εξωσχολικές δραστηριότητες και επαγγελματικό προσανατολισμό. Αυτές οι εκπαιδευτικές τάσεις θα βοηθήσουν τους μαθητές του σχολείου να έχουν αυτοπεποίθηση όταν βγαίνουν στον κόσμο, να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες.

Σύμφωνα με τον κ. Dung, εξωσχολικές δραστηριότητες όπως η βελτίωση των δεξιοτήτων σκέψης για τις εθνικές και διεθνείς πανεπιστημιακές εξετάσεις επάρκειας (SAT) ή η βελτίωση των δεξιοτήτων σε ξένες γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων των γερμανικών, των ιαπωνικών, των γαλλικών, των κινεζικών. Είναι επίσης η εφαρμογή του προγράμματος διαπανεπιστημιακών μαθημάτων με ξένα πανεπιστήμια, όπως η οργάνωση διδασκαλίας και εξετάσεων AP... Εκτός από αυτό, υπάρχουν δραστηριότητες σε συλλόγους, εθελοντισμός, έργα για την προστασία των άυλων αξιών, έργα για την κουλτούρα της ανάγνωσης...

Εκτός από το εθνικό πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης, τα εκπαιδευτικά σχέδια του σχολείου έχουν σχεδιαστεί με γνώμονα την επίτευξη διεθνών προτύπων σε γνώσεις, άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας, δεξιότητες πληροφορικής κ.λπ. Επιπλέον, οι δραστηριότητες των συλλόγων και οι κοινοτικές δραστηριότητες είναι απαραίτητες. Για παράδειγμα, εκτός από τη σωματική άσκηση, κάθε μαθητής στοχεύει να είναι σε θέση να ασχολείται με τουλάχιστον ένα άθλημα, τέχνη κ.λπ.

Επίσης, με τον προσανατολισμό της διεθνούς ένταξης των μαθητών, η κα Bui Minh Tam, Διευθύντρια του Λυκείου Le Quy Don (Περιφέρεια 3), ενημέρωσε ότι το σχολείο σχεδιάζει να οργανώσει έμπειρους καθηγητές για να υποστηρίξουν τους μαθητές στην προετοιμασία προφίλ (σύνοψη αυτο-παρουσίασης και ικανοτήτων) για συμμετοχή σε προγράμματα υποτροφιών και υποβολή αιτήσεων σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο με βέλτιστη αποτελεσματικότητα.

Σύμφωνα με την κα. Ταμ, εκτός από την οργάνωση κοινοτικών δραστηριοτήτων και την ενθάρρυνση των μαθητών να συμμετάσχουν, στο μέλλον, το σχολείο θα συγκεντρώσει πιστοποιητικά ή πιστοποιήσεις σε δίγλωσση μορφή για να προχωρήσει προς την ένταξη σύμφωνα με το μοντέλο που εφαρμόζει το σχολείο ως προηγμένο σχολείο, ακολουθώντας την τάση ένταξης. Έτσι, το προσωπικό προφίλ του μαθητή δείχνει με σαφήνεια το περιεχόμενο, τις δραστηριότητες, την ικανότητα και τις ιδιότητες, έτσι ώστε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο στον κόσμο να μπορεί να αξιολογήσει και να αναθεωρήσει με τον πιο συστηματικό τρόπο.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/dua-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-toan-cau-18523090800590674.htm