Η κορεατική ιδιωτική εκπαίδευση διευρύνει την ποικιλομορφία

GD&TĐ - Η Νότια Κορέα φημίζεται εδώ και καιρό για την ανταγωνιστική εκπαιδευτική της κουλτούρα, όπου οι γονείς είναι πρόθυμοι να επενδύσουν όλους τους πόρους για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να επιτύχουν υψηλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα.

Αυτή η τάση εμφανίζεται επίσης σε μη ακαδημαϊκούς τομείς όπως οι τέχνες και ο αθλητισμός .

Σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας , περισσότερο από το 50% των μαθητών δημοτικού σχολείου θα είναι εγγεγραμμένοι σε μη ακαδημαϊκά προγράμματα το 2024-2025. Οι δαπάνες σε αυτόν τον τομέα θα αυξηθούν από 4,39 τρισεκατομμύρια γουόν το 2022 σε 4,87 τρισεκατομμύρια γουόν το 2024. Κατά μέσο όρο, η ιδιωτική εκπαίδευση για ένα παιδί δημοτικού σχολείου θα κοστίσει 442.000 γουόν, σχεδόν διπλάσιο ποσό από το ποσό του 2015.

Μια έρευνα του Υπουργείου Παιδείας διαπίστωσε επίσης ότι το 65,1% των γονέων εγγράφουν τα παιδιά τους σε μη ακαδημαϊκά μαθήματα για να καλλιεργήσουν τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα τους και να διευρύνουν την πολιτισμική τους κατανόηση. Ο προπονητής Kim Soo-yong, ο οποίος διευθύνει μια ιδιωτική ακαδημία Go από το 2018, τόνισε ότι οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν συγκέντρωση και υγιή ενδιαφέροντα.

Ωστόσο, οι επιθυμίες των γονέων δεν σταματούν στο πάθος. Ένας γονέας στην περιοχή Mapo είπε ότι πολλές οικογένειες σήμερα θέλουν τα παιδιά τους να είναι ολοκληρωμένα, με ακαδημαϊκές επιδόσεις και πλούσιες εμπειρίες. Ως εκ τούτου, τα μαθήματα σχοινοπώλης, τα οποία αποσκοπούν στην προετοιμασία για τις εξετάσεις φυσικής κατάστασης στο σχολείο, έχουν επίσης γίνει μια επιλογή για την χαρισματική μάθηση.

Παρόλο που αυτές οι εξετάσεις δεν επηρεάζουν τους βαθμούς, οι γονείς εξακολουθούν να θέλουν τα παιδιά τους να επιτυγχάνουν υψηλά αποτελέσματα. Ορισμένες ακαδημίες τάε κβον ντο ενσωματώνουν ακόμη και μαθήματα σχοινιού για να καλύψουν αυτή την ανάγκη.

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα προγράμματα τέχνης και αθλητισμού δεν έχουν μειώσει την ελκυστικότητα της εξωσχολικής μάθησης, αλλά αντίθετα έχουν γίνει ένας νέος τομέας εξωσχολικής μάθησης. Όταν η κολύμβηση συμπεριλήφθηκε στο υποχρεωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα ιδιαίτερα μαθήματα κολύμβησης αυξήθηκαν. Στις σχολικές καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, οι εκπαιδευτικοί ενθάρρυναν επίσης τους γονείς να βρουν εξωσχολικά μαθήματα για να προετοιμάσουν καλύτερα τα παιδιά τους.

Παρόλο που τα δημόσια σχολεία προσφέρουν εξωσχολικές λέσχες, ο αριθμός τους είναι περιορισμένος και η εγγραφή δύσκολη, επομένως οι γονείς πρέπει να αναζητήσουν εξωτερικά κέντρα. Για παράδειγμα, σε ένα σχολείο στο Bangbae-dong της Σεούλ, υπάρχουν μόνο 20 θέσεις για μαθήματα δημιουργικών τεχνών, που αντιπροσωπεύουν περίπου το 17% του συνολικού μαθητικού πληθυσμού.

Εκτός από την εκπαιδευτική πτυχή, οι ακαδημίες διαδραματίζουν επίσης ρόλο στην αντιμετώπιση της ανάγκης για φροντίδα των παιδιών. Οι μαθητές του δημοτικού σχολείου συχνά τελειώνουν το σχολείο νωρίς το απόγευμα, ενώ οι γονείς εργάζονται μέχρι το βράδυ. Τα φροντιστήρια αποτελούν έναν τρόπο για να καλυφθεί αυτό το κενό. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, το 18,1% των γονέων παραδέχτηκε ότι έγραψαν τα παιδιά τους σε φροντιστήρια για να παρέχουν φροντίδα μετά το σχολείο.

Ο πολλαπλασιασμός των μη ακαδημαϊκών ιδρυμάτων αντικατοπτρίζει ένα μεταβαλλόμενο τοπίο της ιδιωτικής εκπαίδευσης στη Νότια Κορέα. Από το Go μέχρι το σχοινοπώλη, από τις τέχνες μέχρι τον αθλητισμό, οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να είναι όχι μόνο ακαδημαϊκά χαρισματικά αλλά και ολοκληρωμένα σε δεξιότητες και εμπειρίες.

Ωστόσο, το ζήτημα της ισορροπίας μεταξύ σχολικής και ακαδημαϊκής εκπαίδευσης παραμένει ανοιχτό, καθώς η ιδιωτική αγορά συνεχίζει να επιδεικνύει ανώτερη ελκυστικότητα τόσο από άποψη ποιότητας όσο και από άποψη ευκολίας.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του 2020, κάθε μαθητής δημοτικού σχολείου στην Κορέα παρακολουθεί κατά μέσο όρο 2,3 ιδιωτικά φροντιστήρια. Τα αγγλικά προηγούνται με 57,5%, ακολουθούμενα από τα μαθηματικά, το πιάνο, τα καλλιτεχνικά και το τάε κβον ντο. Το 2023, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου θα αφιερώνουν κατά μέσο όρο 7,5 ώρες την εβδομάδα σε ιδιαίτερα μαθήματα. Τα στοιχεία της Στατιστικής Υπηρεσίας της Κορέας δείχνουν ότι οι συνολικές δαπάνες για την ιδιωτική εκπαίδευση το 2024 θα φτάσουν τα 29,2 τρισεκατομμύρια γουόν, εκ των οποίων οι μαθητές του δημοτικού σχολείου θα αντιπροσωπεύουν 13,2 τρισεκατομμύρια γουόν, υψηλότερες από τους μαθητές γυμνασίου και λυκείου.

Σύμφωνα με την Korea JoongAng Daily

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html