Θεωρούνται οι εκπαιδευτικοί δημόσιοι υπάλληλοι ή δημόσιοι υπάλληλοι;

Το ζήτημα του κατά πόσον οι εκπαιδευτικοί των δημόσιων σχολείων είναι δημόσιοι υπάλληλοι ή δημόσιοι υπάλληλοι έχει λάβει μεγάλη προσοχή, καθώς αυτό επηρεάζει άμεσα τα επιδόματα και τις πολιτικές που λαμβάνουν.

Βάσει της παραγράφου 2 του άρθρου 4 του νόμου του 2008 για το προσωπικό και τους δημόσιους υπαλλήλους, όπως τροποποιήθηκε από την παράγραφο 1 του άρθρου 1 του νόμου του 2019 για το προσωπικό, τους δημόσιους υπαλλήλους και τους δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιος υπάλληλος είναι Βιετναμέζος πολίτης που προσλαμβάνεται και διορίζεται σε βαθμό, θέση ή τίτλο που αντιστοιχεί σε θέση εργασίας στις ακόλουθες υπηρεσίες και μονάδες:

• Υπηρεσίες του Κομμουνιστικού Κόμματος του Βιετνάμ , του Κράτους και κοινωνικοπολιτικών οργανώσεων σε κεντρικό, επαρχιακό και περιφερειακό επίπεδο·
• Υπηρεσίες και μονάδες που ανήκουν στον Λαϊκό Στρατό και δεν είναι αξιωματικοί, επαγγελματίες στρατιώτες ή εργαζόμενοι στον τομέα της άμυνας·
• Οι υπηρεσίες και οι μονάδες της Λαϊκής Δημόσιας Ασφάλειας που δεν είναι αξιωματικοί, υπαξιωματικοί που υπηρετούν στο πλαίσιο του επαγγελματικού συστήματος ή αστυνομικοί, κατατάσσονται στη μισθοδοσία και λαμβάνουν μισθούς από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Θεωρούνται οι εκπαιδευτικοί στα δημόσια σχολεία δημόσιοι υπάλληλοι; (Εικονογραφημένη εικόνα)

Επιπλέον, το άρθρο 2 του νόμου του 2010 για τους δημόσιους υπαλλήλους ορίζει ότι οι δημόσιοι υπάλληλοι είναι Βιετναμέζοι πολίτες που προσλαμβάνονται για συγκεκριμένες θέσεις εργασίας, εργάζονται σε μονάδες δημόσιας υπηρεσίας βάσει συμβάσεων εργασίας και λαμβάνουν μισθούς από το ταμείο μισθοδοσίας της μονάδας δημόσιας υπηρεσίας, όπως ορίζεται από τον νόμο.

Σε αυτό το πλαίσιο, μια δημόσια υπηρεσία είναι ένας οργανισμός που ιδρύεται από μια αρμόδια κρατική υπηρεσία, πολιτική οργάνωση ή κοινωνικοπολιτική οργάνωση σύμφωνα με το νόμο, διαθέτει νομική προσωπικότητα, παρέχει δημόσιες υπηρεσίες και υπηρετεί τη διοίκηση του κράτους.

Επιπλέον, σύμφωνα με την παράγραφο 1 του άρθρου 66 του νόμου περί εκπαίδευσης του 2019, οι εκπαιδευτικοί είναι όσοι διδάσκουν σε νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια, καθώς και σε επίπεδο πρωτοβάθμιας, μέσης και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Έτσι, τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά και γυμνάσια, καθώς και τα πανεπιστήμια, που εμπίπτουν στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, θα είναι δημόσιοι μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί.

Επομένως, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται με σύμβαση σε δημόσια ιδρύματα αναφέρονται γενικά ως δημόσιοι υπάλληλοι. Εάν ένας εκπαιδευτικός εργάζεται μόνο με σύμβαση εργασίας, θεωρείται τακτικός εργαζόμενος και δεν είναι δημόσιος υπάλληλος ή δημόσιος υπάλληλος.

Ποιος είναι ο ρόλος ενός δασκάλου;

Με βάση τις διατάξεις του Νόμου περί Παιδείας του 2019 σχετικά με τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να διεξάγουν τη διδασκαλία και την εκπαίδευση σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς στόχους και αρχές, εφαρμόζοντας πλήρως και αποτελεσματικά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Ταυτόχρονα, οφείλουν να δίνουν το καλό παράδειγμα στην εκπλήρωση των πολιτικών τους καθηκόντων, τηρώντας τους σχολικούς κανονισμούς και ακολουθώντας τον κώδικα δεοντολογίας των εκπαιδευτικών.

Από την άλλη πλευρά, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να υποστηρίζουν τις ιδιότητες, τη φήμη και την τιμή του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού, να σέβονται και να φέρονται δίκαια στους μαθητές και να προστατεύουν τα νόμιμα δικαιώματα και συμφέροντα των μαθητών. Πρέπει να σπουδάζουν και να εκπαιδεύονται για να βελτιώνουν τον ηθικό τους χαρακτήρα, την πολιτική τους κατανόηση, τις επαγγελματικές τους δεξιότητες και την εμπειρία τους, να καινοτομούν μεθόδους διδασκαλίας και να αποτελούν το καλό παράδειγμα για τους μαθητές.

Εν τω μεταξύ, το Άρθρο 70 του Νόμου περί Εκπαίδευσης του 2019 ορίζει τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών (συμπεριλαμβανομένων τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των λέκτορων) ως εξής:

• Διδάσκεται σύμφωνα με εξειδικευμένη εκπαίδευση·
• Να λαμβάνουν εκπαίδευση και επαγγελματική εξέλιξη για τη βελτίωση των πολιτικών, επαγγελματικών και τεχνικών δεξιοτήτων τους·
• Στο πλαίσιο σύμβασης για τη διδασκαλία ή τη διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα ή εγκαταστάσεις επιστημονικής έρευνας·
• Να σεβόμαστε και να προστατεύουμε την αξιοπρέπεια, την τιμή και το σώμα μας.
• Δικαιούται θερινές διακοπές όπως ορίζονται από την Κυβέρνηση και άλλες αργίες όπως ορίζονται από τον νόμο.

Αν Αν

Πηγή: https://vtcnews.vn/giao-vien-la-cong-chuc-hay-vien-chuc-ar939524.html