Ο καθηγητής λογοτεχνίας επαίνεσε το θέμα.

Πολλοί καθηγητές λογοτεχνίας δήλωσαν ότι οι φετινές εξετάσεις λογοτεχνίας δεν ήταν μόνο εύκολες για τους περισσότερους υποψηφίους, αλλά και ενδιαφέρουσες, γεγονός που προκάλεσε το ενδιαφέρον των υποψηφίων να συμμετάσχουν στις εξετάσεις.

7 βαθμοί θα είναι σχετικά περισσότεροι

Σύμφωνα με την κα. Pham Ha Thanh, καθηγήτρια στο Λύκειο Le Quy Don - Ha Dong, Ανόι , η φετινή εξέταση λογοτεχνίας έχει ένα μάλλον ευρύ θέμα, αλλά είναι σχετικά εύκολη στη σύνταξη, ειδικά για το τμήμα της κοινωνικής επιχειρηματολογίας.

Γενικά, με αυτό το τεστ, θα υπάρχουν αρκετά γραπτά που θα βαθμολογούνται με 7. Στην πραγματικότητα, η βαθμολογία θα είναι ακόμη υψηλότερη. Αυτό εξαρτάται από το πόσο ανοιχτές είναι οι απαντήσεις. Κατά την αξιολόγηση ερωτήσεων που απαιτούν από τους υποψηφίους να γράψουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους για την αγάπη τους για την πατρίδα τους, ο εξεταστής πρέπει να είναι ευέλικτος. Εάν οι απαντήσεις είναι πολύ λεπτομερείς, ο εξεταστής πρέπει να συγκρίνει τα γραπτά με τις απαντήσεις, τότε τα γραπτά του υποψηφίου δύσκολα θα λάβουν υψηλή βαθμολογία.

Υποψήφιος με βαθμολογία 27 στις εξετάσεις (στο Λύκειο Hai Ba Trung, Vinh Phuc ) πριν από τις εξετάσεις λογοτεχνίας

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΚΟΥΙ ΧΙΕΝ

Για παράδειγμα, με την ερώτηση 2 του γραπτού μέρους, οι υποψήφιοι μπορούν να αναπτυχθούν σε πολλές διαφορετικές κατευθύνσεις. Κάποιοι θα περιγράψουν εκφράσεις αγάπης για την πατρίδα και τη χώρα τους, ενώ άλλοι θα τονίσουν το πνεύμα αφοσίωσης, την επίγνωση της οικοδόμησης ή της προστασίας της χώρας...

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, ορισμένοι μαθητές θα επικεντρωθούν σε μια συγκεκριμένη ιδέα και δεν θα μπορέσουν να γράψουν όλες τις ιδέες. Ποιες θα είναι, λοιπόν, οι απαιτήσεις βαθμολόγησης; Δώστε υψηλές βαθμολογίες μόνο σε μαθητές των οποίων το γραπτό είναι πολύ γενικό, και όσοι γράφουν αρκετά καλά αλλά εστιάζουν μόνο σε μία πτυχή δεν θα λάβουν υψηλές βαθμολογίες ή θα λάβουν όλοι οι μαθητές υψηλές βαθμολογίες; Επομένως, η κατάσταση των βαθμολογιών στις εξετάσεις λογοτεχνίας εξαρτάται από την απάντηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Από την άλλη πλευρά, η εξέταση περιορίζει το μήκος στις 600 λέξεις, και με ένα τόσο ευρύ θέμα, οι υποψήφιοι γενικά θα γράφουν περισσότερο. Επιτρέπεται στους εξεταστές να «ενδώσουν» σε μεγάλα αλλά καλά δοκίμια ή πρέπει να τηρήσουν την απαίτηση των 600 λέξεων;

Η διαφοροποίηση αυτού του δοκιμίου θα φανεί κυρίως στην ερώτηση 2 του γραπτού μέρους (κοινωνική συζήτηση). Το αν ένας υποψήφιος έχει βαθμολογία ανώτερη από τους συνομηλίκους του εξαρτάται από το αν η συζήτηση είναι εις βάθος ή όχι, αν το επιχείρημα είναι στέρεο ή όχι... σε αυτήν την ερώτηση. Αλλά αυτή η ερώτηση εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ποιότητα της βαθμολόγησης. Όσον αφορά το μέρος της κατανόησης κειμένου, την ερώτηση 1 του γραπτού μέρους, οι περισσότεροι υποψήφιοι θα τα πάνε εξίσου καλά.

Ή από την επιλογή των υλικών

Ο καθηγητής Nguyen Xuan Hao, επίσης στο Λύκειο Le Quy Don - Ha Dong, δήλωσε πολύ ευχαριστημένος με το φετινό τεστ λογοτεχνίας: «Πρόκειται πραγματικά για ένα καλό τεστ, που αγγίζει πολλές πτυχές της διδασκαλίας και της εκμάθησης της λογοτεχνίας: αγάπη για την πατρίδα, φιλία και συντροφικότητα».

Σύμφωνα με τον κ. Χάο, το θέμα είναι καλό από την επιλογή των υλικών. Πρόκειται για ένα απόσπασμα από το διήγημα «Διαφορετικοί ουρανοί» της συγγραφέως Νγκουγιέν Μινχ Τσάου, το οποίο μιλά για τη φιλία μεταξύ δύο στρατιωτών, ενός από την πόλη (Ανόι) και ενός από την επαρχία ( Νγκε Αν ). Επομένως, θα κερδίσει εύκολα τη συμπάθεια των μαθητών τόσο από την πόλη όσο και από την επαρχία, καθώς το σημείο συνάντησης των μαθητών, αλλά και των δύο χαρακτήρων στο διήγημα, είναι η αγάπη για τη χώρα.

Όλες οι ερωτήσεις ήταν καλές. Για παράδειγμα, με το ερώτημα του λογοτεχνικού δοκιμίου, το τεστ καθοδήγησε τους υποψηφίους από τη φιλία δύο συγκεκριμένων στρατιωτών σε ευρύτερα συναισθήματα, τα οποία ήταν η συντροφικότητα και η αγάπη για την πατρίδα. Αυτή ήταν μια σημαντική συναισθηματική εμπειρία για τους υποψηφίους εκείνη την εποχή, όταν η χώρα μόλις είχε γιορτάσει την 50ή επέτειο της εθνικής επανένωσης και οδεύει προς την 80ή επέτειο της Αυγουστιάτικης Επανάστασης.

Ή η ερώτηση 5, το τμήμα κατανόησης κειμένου είναι επίσης μια καλή ερώτηση. Φαίνεται να είναι απλώς μια ερώτηση γραμματικής, αλλά αποδεικνύεται ότι προκαλεί όμορφα συναισθήματα στους υποψηφίους, πάντα πάνω στο θέμα της αγάπης για την πατρίδα. Αυτή η ερώτηση, μαζί με την ερώτηση κοινωνικού επιχειρήματος, είναι ερωτήσεις που έχουν τη φύση της διαφοροποίησης των υποψηφίων.

«Το φετινό τεστ έκθεσης είναι αξιέπαινο. Είναι ένα τεστ που κάνει τους υποψηφίους να νιώθουν ενθουσιασμένοι όταν το ολοκληρώνουν», δήλωσε ο κ. Χάο.

Πηγή: https://thanhnien.vn/giao-vien-van-nac-nom-khen-de-hay-185250626125005702.htm