Διατήρηση της εθνικής πολιτιστικής κληρονομιάς από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

Η τάξη «Then Singing - Dan Tinh Playing» στο Δημοτικό Σχολείο Kim Dong (κοινότητα Ea Phe), η οποία ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2025 ως μια κοινωνικοποιημένη πρωτοβουλία, έχει γίνει ένα πολιτιστικό σημείο συνάντησης κάθε Σαββατοκύριακο.

Τακτικά τα απογεύματα της Παρασκευής και του Σαββάτου και τα πρωινά της Κυριακής, οι ζωηροί ήχοι του σαντούρι γεμίζουν τον αέρα, αναμειγνύοντας με τις καθαρές φωνές των μαθητών του δημοτικού σχολείου.

Η Χόα Χόαι Φονγκ, μαθήτρια της 3Α τάξης, μοιράστηκε με ενθουσιασμό: «Είμαι πολύ χαρούμενη που μαθαίνω να παίζω σαντούρι εδώ στο σχολείο. Στην αρχή, το πάτημα των χορδών με πόνεσε λίγο στα δάχτυλά μου, αλλά μόλις μπόρεσα να παίξω ένα τραγούδι, ένιωσα πολύ χαρούμενη. Θέλω να μάθω πολύ καλά ώστε να μπορώ να τραγουδάω για τους γονείς και τους δασκάλους μου».

Μοιραζόμενος τον ίδιο ενθουσιασμό, ο Dang Gia Linh, μαθητής της Δ΄ τάξης, δήλωσε: «Εκτός από τις ακαδημαϊκές σπουδές, αυτά τα μαθήματα παραδοσιακού λαϊκού τραγουδιού με βοηθούν να κατανοήσω περισσότερα για την προέλευση της εθνοτικής ομάδας Tay. Αγαπώ ακόμη περισσότερο τις ιντίγκο ενδυμασίες και τα τραγούδια του λαού μου».

Ένα μοναδικό χαρακτηριστικό του Δημοτικού Σχολείου Kim Dong είναι ότι το 95% των μαθητών του είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων (κυρίως των ανθρώπων Tay και Nung) που μετανάστευσαν από τις βόρειες επαρχίες. Ως εκ τούτου, όταν το σχολείο αποφάσισε να ενσωματώσει την παραδοσιακή τέχνη στο πρόγραμμα σπουδών του, αυτό το μοντέλο έτυχε ενθουσιώδους υποστήριξης από τους γονείς.

Για να διατηρήσουν την τάξη, οι γονείς παρέχουν στα παιδιά τους σαντούρια και καλύπτουν το κόστος πρόσληψης τεχνιτών για να διδάξουν στο σχολείο τρεις φορές την εβδομάδα (τρία μαθήματα ανά μάθημα). Η στενή σχέση μεταξύ του σχολείου και των οικογενειών έχει δημιουργήσει ευνοϊκές συνθήκες για τα παιδιά τόσο για να μάθουν για τον πολιτισμό όσο και για να διατηρήσουν την πολιτιστική τους ταυτότητα.

Η δασκάλα που διδάσκει άμεσα τα παιδιά είναι η Meritorious Artisan Chu Thi Hieu (χωριό 7Β, κοινότητα Ea Phe) - ένα άτομο που έχει αφιερώσει πολλά χρόνια στον λαϊκό πολιτισμό - μοιράστηκε: «Είμαι πολύ συγκινημένη που βλέπω ότι τα παιδιά, αν και ακόμα μικρά, είναι πολύ παθιασμένα και μαθαίνουν γρήγορα. Η εισαγωγή του τραγουδιού Then και του παιχνιδιού Tinh στα σχολεία είναι ο πιο βιώσιμος τρόπος για να αποτρέψουμε την εξασθένηση του εθνικού μας πολιτισμού».

Ένα μάθημα για το τραγούδι του Then και το παίξιμο του Tinh στο Δημοτικό Σχολείο Kim Dong (κοινότητα Ea Phe).

Η διοργάνωση των μαθημάτων τραγουδιού Then και παιξίματος Dan Tinh δεν είναι απλώς μια απλή εξωσχολική δραστηριότητα, αλλά ένας κρίσιμος κρίκος στην ολοκληρωμένη εκπαιδευτική στρατηγική του σχολείου. Πρόκειται για μια συγκεκριμένη δραστηριότητα που στοχεύει στην αποτελεσματική εφαρμογή της μελέτης και της μίμησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του στυλ του Χο Τσι Μινχ σχετικά με τη διατήρηση και προώθηση της εθνοτικής πολιτιστικής ταυτότητας της επαρχίας Ντακ Λακ στη νέα εποχή. Παράλληλα με την εκπαιδευτική του αποστολή, το σχολείο εφαρμόζει επίσης προληπτικά εθνοτικές πολιτικές, συμβάλλοντας στην αποτελεσματική εφαρμογή του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, δημιουργώντας ένα κατάλληλο περιβάλλον για την προώθηση και την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς σχετικά με την παραδοσιακή εθνική κουλτούρα.

Η κα. Nguyen Thi Vich, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Kim Dong, δήλωσε: «Το μάθημα τραγουδιού Then και παιξίματος Dan Tinh είναι μια από τις δραστηριότητες που συγκεκριμενοποιεί την πολιτική του σχολείου να διδάσκει δύο μαθήματα την ημέρα. Δίνουμε προτεραιότητα στην πρόσκληση αξιόλογων τοπικών τεχνιτών για να διδάξουν απευθείας, ώστε να διασφαλιστεί η αυθεντικότητα αυτής της μορφής τέχνης. Για να διασφαλιστεί η ποιότητα, το σχολείο έχει συμφωνήσει και έχει ζητήσει από τους τεχνίτες να αναπτύξουν ένα συστηματικό σχέδιο και πρόγραμμα διδασκαλίας κατάλληλο για μαθητές δημοτικού σχολείου».

Είναι προφανές ότι το μοντέλο ειδικής τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Kim Dong συμβάλλει σημαντικά στην οικοδόμηση ενός ευτυχισμένου σχολικού περιβάλλοντος, ενώ ταυτόχρονα καλλιεργεί την ψυχή και την ευαισθητοποίηση της νεότερης γενιάς για τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς από την εποχή που φοιτά στο σχολείο.

Πηγή: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/giu-hon-van-hoa-dan-toc-ngay-tu-truong-hoc-74a1517/