
Υπάρχει μια συγκεκριμένη στρατηγική.
Για να παρακινήσει και να εμπνεύσει τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού που προετοιμάζονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού, στις 27 Μαρτίου, το Γυμνάσιο Tran Duy Hung (περιφέρεια Yen Hoa, Ανόι) διοργάνωσε το πρόγραμμα «Conquerving High School - Burn Brightly to Shine». Σε αυτήν την εκδήλωση, οι μαθητές άκουσαν καθηγητές και τελειόφοιτους να μοιράζονται αποτελεσματικές μεθόδους μελέτης και προετοιμασίας για τις εξετάσεις κατά τα τελικά στάδια της προετοιμασίας.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Le Kim Anh, Διευθυντής του Γυμνασίου Tran Duy Hung, πιστεύει ότι κατά τα τελικά στάδια της προετοιμασίας, οι μαθητές πρέπει να αναπτύξουν έξυπνες μεθόδους επανάληψης, εστιάζοντας στο βασικό περιεχόμενο. Τα τεστ εξάσκησης δεν πρέπει να γίνονται με τυχαίο τρόπο, αλλά με σαφείς στόχους, δίνοντας έμφαση στον εντοπισμό λαθών και στη σημείωσή τους για την αποφυγή επανάληψης.
Επιπλέον, η συμμετοχή σε δοκιμαστικές εξετάσεις παίζει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης, της ψυχολογίας των εξετάσεων και των δεξιοτήτων συγκέντρωσης. Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε εξετάσεις που διοργανώνονται από το σχολείο ή εξωτερικούς οργανισμούς ή να εξασκούνται με δείγματα τεστ στο σπίτι για να εξοικειωθούν με την πίεση που ασκείται σε μια πραγματική εξέταση. Επιπλέον, οι μαθητές πρέπει να εξισορροπούν τη μελέτη και την ξεκούραση, να διατηρούν έναν λογικό τρόπο ζωής, να αποφεύγουν να μένουν ξύπνιοι μέχρι αργά και να διασφαλίζουν την κατάλληλη διατροφή για να βρίσκονται στην καλύτερη δυνατή κατάσταση πριν από την εξέταση.
Αυτό μπορεί να θεωρηθεί το τελικό στάδιο στην επανάληψη και την προετοιμασία για τις σημαντικές εξετάσεις, δήλωσε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Le Kim Anh. Το σχολείο έχει αναπτύξει ένα συγκεκριμένο και εις βάθος σχέδιο επανάληψης, εστιάζοντας σε τρία βασικά μαθήματα: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και Αγγλικά. Η διδασκαλία είναι προσαρμοσμένη σε διαφορετικές ομάδες μαθητών, διασφαλίζοντας την ιδιαίτερη προσοχή σε κάθε μαθητή και χωρίς να αφήνει κανέναν πίσω. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί εντείνουν τα τεστ εξάσκησης και παρέχουν λεπτομερή ανατροφοδότηση για να βοηθήσουν τους μαθητές να εδραιώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους στις εξετάσεις.

Κατανείμετε τον χρόνο σας με σύνεση.
Ένα από τα σημαντικά πράγματα που οι εκπαιδευτικοί τονίζουν στους μαθητές κατά τη διάρκεια της διαδικασίας επανάληψης, ειδικά στα τελικά στάδια, είναι η σημασία της σωστής διαχείρισης του χρόνου. Ενώ η γνώση είναι προετοιμασμένη, η σοφή κατανομή του χρόνου διασφαλίζει τόσο τη σωματική όσο και την ψυχική ευεξία. Μόνο τότε μπορούν οι μαθητές να αφομοιώσουν αποτελεσματικά τη γνώση και να είναι έτοιμοι για τις εξετάσεις.
Σύμφωνα με την κα. Ho Thi Phuong, καθηγήτρια Αγγλικών στο Γυμνάσιο Tran Duy Hung, οι μαθητές πρέπει να επικεντρωθούν σε τρεις βασικές έννοιες: την εις βάθος μάθηση, την πλήρη κατανόηση και την ορθή εφαρμογή. «Εις βάθος μάθηση» σημαίνει ολοκληρωμένη κατανόηση της γνώσης, από το λεξιλόγιο έως τη γραμματική· «εις βάθος μάθηση» σημαίνει κατανόηση της ουσίας αντί για μηχανική απομνημόνευση· και «ορθή εφαρμογή» σημαίνει εστίαση στην ποιότητα κάθε τεστ εξάσκησης, ανάλυση λαθών και μάθηση από την εμπειρία.
Εν τω μεταξύ, η κα Chu Thanh Hang, καθηγήτρια Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο Tran Duy Hung, τόνισε τρία βασικά στοιχεία: «Μελετήστε σωστά – κάντε επαρκή επανάληψη – κάντε διεξοδικά». Οι μαθητές πρέπει να κατακτήσουν τις βασικές γνώσεις, να εξασκηθούν σε κάθε είδους ερωτήσεις και να ξέρουν πώς να κατανέμουν τον χρόνο τους με σύνεση κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Το σημαντικό στη Λογοτεχνία δεν είναι να γράφεις υπερβολικά εύστοχα, αλλά να κατανοείς σε βάθος, να νιώθεις σωστά και να έχεις σαφή γνώμη.
Το αποκορύφωμα του προγράμματος, που έχει σχεδιαστεί για να παρακινήσει τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού καθώς προετοιμάζονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού, είναι η εμφάνιση πρώην μαθητών του σχολείου.
Η Nguyen Son Hai, πρώην μαθήτρια του Γυμνασίου Tran Duy Hung και νυν φοιτήτρια Αγγλικής Φιλολογίας στο Λύκειο Chu Van An για Χαρισματικά Παιδιά (Tay Ho Ward, Ανόι), πιστεύει ότι η διαδικασία των εισαγωγικών εξετάσεων για την 10η τάξη συνοδεύεται πάντα από πίεση και στιγμές ανασφάλειας. Ωστόσο, όταν οι μαθητές καθορίζουν με σαφήνεια τους στόχους τους και επιμένουν, θα έχουν μεγαλύτερο κίνητρο να ξεπεράσουν τις δυσκολίες.
Μοιραζόμενη την εμπειρία της με τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, η Nguyen Son Hai είπε: «Μόλις έθεσα τους στόχους μου, διέγραψα τα παιχνίδια από το τηλέφωνό μου και χρησιμοποιούσα λιγότερο τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Κάθε βράδυ, διαβάζω από τις 7:30 μ.μ. έως τις 12:00 π.μ. Κατά τη διάρκεια αυτού του χρόνου, αφιερώνω 1 έως 1,5 ώρα σε κάθε μάθημα. Με αυτόν τον χρόνο, γράφω μια έκθεση ή μια παράγραφο που απαιτεί υψηλού επιπέδου σκέψη. Για τα Μαθηματικά, πρέπει να διαβάσω προσεκτικά την ερώτηση, να σκεφτώ κριτικά και να χρησιμοποιήσω ένα στυλό για να ξύσω χαρτί για να βρω την απάντηση. Πρέπει να εξασκηθώ, ώστε όταν δω μια ερώτηση, να ξέρω τι να κάνω».
Επιπλέον, κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές λαμβάνουν επίσης καθοδήγηση από καθηγητές σχετικά με την καταγραφή των προτιμήσεών τους με βάση τις βαθμολογίες αποκοπής προηγούμενων ετών, τα αποτελέσματα των δοκιμαστικών εξετάσεων και συμβουλές από καθηγητές για να επιλέξουν επιλογές που ταιριάζουν στις ικανότητές τους.
Οι εισαγωγικές εξετάσεις για τη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια του Ανόι για το σχολικό έτος 2026-2027 θα διεξαχθούν σε δύο ημέρες, 30 και 31 Μαΐου. Οι υποψήφιοι θα δώσουν εξετάσεις σε τρία μαθήματα: Μαθηματικά, Λογοτεχνία και Ξένη Γλώσσα. Οι εξετάσεις Μαθηματικών και Λογοτεχνίας θα είναι βασισμένες σε έκθεση, με 120 λεπτά για κάθε μάθημα. Η εξέταση Ξένης Γλώσσας θα είναι πολλαπλής επιλογής, με 60 λεπτά.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinhdat-diem-cao-vao-lop-10-20260327140545037.htm






Σχόλιο (0)