Η Χα Τινχ στοχεύει σε ποιοτική, σύγχρονη και ολοκληρωμένη εκπαίδευση.

(Baohatinh.vn) - Ο εκπαιδευτικός τομέας του Ha Tinh συνεχίζει να προωθεί την παράδοση της επιμέλειας, αποφασισμένος να ολοκληρώσει με επιτυχία τα καθήκοντα του σχολικού έτους 2025-2026, με στόχο την οικοδόμηση ενός ποιοτικού, σύγχρονου, ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος, συμβάλλοντας έμπρακτα στη βιώσιμη ανάπτυξη της επαρχίας.

Την παραμονή της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, οι δημοσιογράφοι της εφημερίδας Ha Tinh είχαν μια συνέντευξη με τη Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Nguyen Thi Nguyet σχετικά με τα νέα σημεία και τις προετοιμασίες για τη σχολική χρονιά.

Κα. Nguyen Thi Nguyet - Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ha Tinh.

PV: Κυρία, με βάση τα εξαιρετικά αποτελέσματα του σχολικού έτους 2024-2025, με ποια αποφασιστικότητα και στόχους μπαίνει η Χα Τινχ στο σχολικό έτος 2025-2026;

Κα. Nguyen Thi Nguyet : Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ο τομέας Εκπαίδευσης Ha Tinh ολοκλήρωσε άριστα βασικές εργασίες, δημιουργώντας εξαιρετικούς βαθμούς.

Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης διασφαλίζει την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα. Το έργο της οικοδόμησης σχολείων εθνικού επιπέδου φτάνει σε υψηλό ποσοστό 88,28%. Η καθολική εκπαίδευση και η εξάλειψη του αναλφαβητισμού συνεχίζουν να διατηρούνται και να ενισχύονται. Το κίνημα ψηφιακού μετασχηματισμού «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» εξαπλώνεται σε ολόκληρο τον κλάδο. Το έργο της οικοδόμησης πράσινων - καθαρών - όμορφων - ασφαλών σχολείων, χαρούμενων σχολείων επιτυγχάνει καλά αποτελέσματα.

Οι ηγέτες της επαρχίας, ο εκπαιδευτικός τομέας και το Διοικητικό Συμβούλιο του Ειδικού Λυκείου Ha Tinh απένειμαν λουλούδια και συνεχάρησαν τον Tran Minh Hoang, μαθητή της 12ης τάξης στα Μαθηματικά, για την κατάκτηση του χρυσού μεταλλίου στη Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών του 2025.

Ο τομέας έχει επικεντρωθεί σε πολλές σύγχρονες λύσεις για να επιφέρει ισχυρές αλλαγές στην ποιότητα της μαζικής και βασικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας σημαντικές τομές. Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, η Ha Tinh κατέλαβε τη 2η θέση από 34 επαρχίες και πόλεις σε εθνικό επίπεδο. Η ποιότητα των βασικών μαθημάτων συνέχισε να επιβεβαιώνεται, η Ha Tinh κατέλαβε την 3η θέση σε εθνικό επίπεδο όσον αφορά το ποσοστό των μαθητών που κέρδισαν βραβεία και την 8η θέση σε εθνικό επίπεδο όσον αφορά τον αριθμό των πρώτων βραβείων. Συγκεκριμένα, το Tran Minh Hoang - 12η τάξη Μαθηματικών, Ha Tinh Specialized High School κέρδισε το χρυσό μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Μαθηματικών του 2025 με τη 2η υψηλότερη βαθμολογία της βιετναμέζικης ομάδας.

Ο τομέας της εκπαίδευσης έχει επικεντρωθεί σε πολλές λύσεις για τον συγχρονισμό της ποιότητας της μαζικής εκπαίδευσης και την πρωτοπορία.

Μπαίνοντας στο σχολικό έτος 2025-2026, ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας του Ha Tinh συνεχίζει να προωθεί την παράδοση της επιμέλειας, του ενθουσιασμού, της αλληλεγγύης και της δημιουργικότητας. Είμαστε αποφασισμένοι να ολοκληρώσουμε με επιτυχία τα καθήκοντα της νέας σχολικής χρονιάς, στοχεύοντας στην οικοδόμηση ενός ποιοτικού, σύγχρονου, ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος, συμβάλλοντας έμπρακτα στη βιώσιμη ανάπτυξη της επαρχίας.

Ο πρωταρχικός στόχος του κλάδου είναι η βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας και η οικοδόμηση ενός φιλικού, ασφαλούς, ανθρώπινου και ευχάριστου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Ταυτόχρονα, ο κλάδος θα προωθήσει δυναμικά τον ψηφιακό μετασχηματισμό, διασφαλίζοντας ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές, ιδίως σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και μειονεκτούσες περιοχές.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ο τομέας της εκπαίδευσης θα δώσει προτεραιότητα στις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, στις εξετάσεις και στην αξιολόγηση με στόχο την ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών· θα συνεχίσει να βελτιώνει την ποιότητα της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα· θα εφαρμόσει την πληροφορική, θα αξιοποιήσει αποτελεσματικά την Τεχνητή Νοημοσύνη· θα εφαρμόσει διδασκαλία 2 ωρών/ημέρα, καθιστώντας σταδιακά τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία· θα συνεχίσει να χτίζει ένα θετικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, ένα ευτυχισμένο σχολείο, έτσι ώστε κάθε διευθυντής και εκπαιδευτικός να είναι αφοσιωμένος, υπεύθυνος, καινοτόμος, δημιουργικός και οι μαθητές να μπορούν να μεγιστοποιήσουν τις δυνατότητές τους.

Η οικοδόμηση ενός θετικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και ευτυχισμένων σχολείων συνεχίζει να ενισχύεται.

PV: Στο πλαίσιο της εισόδου της χώρας σε μια νέα περίοδο ανάπτυξης, θα μπορούσατε να μας πείτε σε ποιες πρωτοποριακές λύσεις θα επικεντρωθεί ο εκπαιδευτικός τομέας του Ha Tinh για την αποτελεσματική εφαρμογή των απαιτήσεων της καινοτομίας;

Κα. Nguyen Thi Nguyet : Η χώρα αλλάζει ραγδαία, ανοίγοντας πολλές ευκαιρίες και προκλήσεις. Ο εκπαιδευτικός τομέας του Ha Tinh έχει αποφασίσει ότι πρέπει να καινοτομήσει προληπτικά, να είναι δημιουργικός και να λάβει δραστικά μέτρα για να ανταποκριθεί στις αυξανόμενες απαιτήσεις της κοινωνίας. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ο τομέας θα επικεντρωθεί στην εφαρμογή μιας σειράς βασικών λύσεων:

Πρώτον, συνεχίστε να κάνετε καλή δουλειά συμβουλεύοντας την Επαρχιακή Επιτροπή του Κόμματος, το Λαϊκό Συμβούλιο και την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή για την έκδοση συγκεκριμένων μηχανισμών και πολιτικών για την εκπαιδευτική ανάπτυξη· συγκεκριμενοποιήστε άμεσα την κατεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σε συνδυασμό με τις τοπικές συνθήκες· δώστε προτεραιότητα στην κινητοποίηση και κατανομή πόρων για τις μειονεκτούσες και παραμεθόριες περιοχές· αναθεωρήστε και οργανώστε ορθολογικά το δίκτυο σχολείων και εκπαιδευτικών ώστε να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων.

Έχει εφαρμοστεί η ιεράρχηση της κινητοποίησης και της κατανομής πόρων για τις μειονεκτούσες περιοχές, συμβάλλοντας στη μείωση του περιφερειακού χάσματος. ( Στη φωτογραφία: Ώρα μαθήματος εκπαιδευτικών και μαθητών του Δημοτικού και Γυμνασίου Son Hong ).

Δεύτερον, συντονισμός με τις τοπικές αρχές για την ενεργό κατεύθυνση και εφαρμογή διήμερης διδασκαλίας σε όλα τα επίπεδα προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης των βιωματικών δραστηριοτήτων, της εκπαίδευσης STEM/STEAM και των δεξιοτήτων ζωής· σύγχρονη προετοιμασία των εγκαταστάσεων, του προσωπικού και των οικονομικών πόρων· στενός συντονισμός με τους γονείς και την κοινότητα για τη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας και της βιωσιμότητας.

Τρίτον, συνεχίστε να καινοτομείτε στις μεθόδους διδασκαλίας και εξέτασης και να αξιολογείτε προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα και την επιστημονική έρευνα.

Τέταρτον, βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας ξένων γλωσσών· δημιουργία ενός περιβάλλοντος για την τακτική εκμάθηση και χρήση της αγγλικής γλώσσας στα σχολεία και σταδιακή καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία.

Πέμπτον, ευαισθητοποίηση του διοικητικού προσωπικού, των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων ολόκληρου του κλάδου σχετικά με τη συνείδηση, την υπευθυνότητα, την πειθαρχία, την τάξη, συνεχή βελτίωση των ιδιοτήτων και της ηθικής, συνεχής μελέτη και καλλιέργεια, προώθηση του πνεύματος της αυτοδιδασκαλίας, της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας· εφαρμογή τακτικής και εις βάθος εκπαίδευσης και ενίσχυσης του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών σύμφωνα με τα νέα πρότυπα, με ιδιαίτερη έμφαση στην ικανότητα ψηφιακού μετασχηματισμού, στη διαχείριση και διοίκηση σχολείων· συνέχιση της εστίασης στην εκπαίδευση σχετικά με τις παραδόσεις, την ηθική, το δίκαιο, τις ήπιες δεξιότητες, διέγερση φιλοδοξιών και θέλησης για ανάπτυξη σε κάθε μαθητή.

Η καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας στα σχολεία συμβάλλει στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών.

Έκτον, να συνεχιστεί η εστίαση στην οικοδόμηση ενός προοδευτικού, ανθρώπινου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και ευτυχισμένων σχολείων· να εκσυγχρονιστούν οι εγκαταστάσεις και ο διδακτικός εξοπλισμός· να αναπτυχθεί ταυτόχρονα μοντέλα έξυπνων σχολείων και έξυπνων τάξεων· να προωθηθεί ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση, να εφαρμοστεί αποτελεσματικά η τεχνολογία και η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) στη διοίκηση και τη διδασκαλία.

Δημοσιογράφος: Το σχολικό έτος 2025-2026 είναι η χρονιά εφαρμογής πολλών σημαντικών πολιτικών για την εκπαιδευτική ασφάλεια. Πώς θα τις εφαρμόσει η βιομηχανία για να δημιουργήσει ώθηση για καινοτομία και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης, κυρία μου;

Κα. Nguyen Thi Nguyet: Το σχολικό έτος 2025-2026 σηματοδοτεί την περίοδο ταυτόχρονης εφαρμογής πολλών σημαντικών πολιτικών για την εκπαιδευτική ασφάλεια, συμπεριλαμβανομένων μηχανισμών για απαλλαγή και υποστήριξη διδάκτρων, διατροφή, επενδύσεις σε εγκαταστάσεις, προτεραιότητα σε μειονεκτούσες περιοχές, κατασκευή σχολείων σε παραμεθόριες περιοχές, μαζί με προγράμματα και έργα για τη βελτίωση της ποιότητας του προσωπικού και την εκπαιδευτική καινοτομία. Ο τομέας της εκπαίδευσης θα συντονιστεί με τμήματα, παραρτήματα και τοπικές αρχές για την αποτελεσματική εφαρμογή αυτής της πρακτικής πολιτικής, συμβάλλοντας στη μείωση του βάρους των γονέων, δημιουργώντας συνθήκες για όλους τους μαθητές - ειδικά σε απομακρυσμένες, απομονωμένες, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές - για πρόσβαση σε δίκαιη και ποιοτική εκπαίδευση. Ταυτόχρονα, δημιουργώντας κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς να εργάζονται με ψυχική ηρεμία και να κάνουν μακροπρόθεσμες συνεισφορές.

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές στο Χα Τιν είναι έτοιμοι να υποδεχτούν τη νέα σχολική χρονιά με πολλές καινοτομίες.

Ταυτόχρονα, θα είμαστε προνοητικοί στη διαβούλευση· θα συντονιζόμαστε με τμήματα, παραρτήματα, μονάδες και τοπικές αρχές για την εφαρμογή σχεδίων, τη διασφάλιση πόρων για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας, την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και προσωπικού, την αποτελεσματική διαχείριση και χρήση των βασικών εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα και την προώθηση της εκβιομηχάνισης.

Ενίσχυση της προπαγάνδας για την ευαισθητοποίηση του διοικητικού προσωπικού, των εκπαιδευτικών, του προσωπικού και των μαθητών· αποτελεσματική διατήρηση της σχέσης μεταξύ σχολείου, οικογένειας και κοινωνίας· προώθηση του εποπτικού ρόλου της κοινότητας· αποτελεσματικός συντονισμός με τις περιφέρειες και τις κοινότητες για την κατεύθυνση, τη διαχείριση, την καθοδήγηση, την επιθεώρηση, την εποπτεία, την υποστήριξη και την παροχή συμβουλών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα στο μοντέλο διακυβέρνησης δύο επιπέδων.

Πιστεύοντας ότι, με την προσοχή της επαρχίας, τον συντονισμό τομέων και τοπικών αρχών, τη συντροφικότητα και τη συναίνεση των γονέων, του λαού και ολόκληρης της κοινωνίας, ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ha Tinh θα συνεχίσει να προσφέρει πολλές πρακτικές συνεισφορές στην ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη της επαρχίας και της χώρας στη νέα περίοδο.

PV: Σας ευχαριστώ και εύχομαι στον επαρχιακό εκπαιδευτικό τομέα να συνεχίσει τις επιτυχίες του κατά το σχολικό έτος 2025-2026!

Πηγή: https://baohatinh.vn/ha-tinh-huong-toi-nen-giao-duc-chat-luong-hien-dai-hoi-nhap-post294734.html