Το να μάθεις να κάνεις συμβιβασμούς δεν είναι δύσκολο.

Η Ho Nguyen Nhu Quynh (φοιτήτρια του Πανεπιστημίου Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Ho Chi Minh) έμαθε τα αγγλικά χάρη στην καθοδήγηση των γονιών της από την παιδική της ηλικία. Ξεκινώντας με το εντατικό πρόγραμμα αγγλικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, η Nhu Quynh κατάφερε να κατακτήσει τις περισσότερες εξετάσεις επάρκειας στα αγγλικά και πέτυχε βαθμολογία IELTS 6,5 στο τέλος της δωδέκατης τάξης.

Το πάθος για τη μουσική υποστηρίζει αποτελεσματικά την εκμάθηση ξένων γλωσσών από την Nhu Quynh

Η ολοκλήρωση του στόχου του IELTS πριν από τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο είναι η πορεία που η οικογένεια της Quynh έχει προετοιμάσει προσεκτικά για την κόρη της. Ο πατέρας της Quynh εργάζεται σε ένα πανεπιστήμιο που προσφέρει μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις, οπότε την έγραψε για να φοιτά με τους μεγαλύτερους μαθητές. Η Quynh θυμάται: «Ήμουν η μικρότερη στην τάξη. Για 2 χρόνια, μετά το λύκειο, έκανα εκεί 2 μαθήματα την εβδομάδα για να μελετάω αγγλικά μέχρι το βράδυ».

Για τον Nhu Quynh, η προνοητικότητα στη μάθηση θα φέρει χαρά, παρακινώντας μας να προχωράμε συνεχώς μπροστά.

Όλα πήγαν ομαλά, αλλά η στάση της Quynh απέναντι στην εκμάθηση αγγλικών δεν ήταν άνετη. Συνειδητοποίησε τα οφέλη και τις ευκαιρίες που είχε η κατοχή μιας καλής ξένης γλώσσας, αλλά με την ελεύθερη και δημιουργική της προσωπικότητα, ήθελε ακόμα να ξεπεράσει το προκαθορισμένο πλαίσιο. Αντί να ακολουθεί παθητικά τις ρυθμίσεις, η Quynh επέλεξε να αποδεχτεί τις ξένες γλώσσες με πιο θετικό τρόπο, επιστρέφοντας στη μουσική - το χόμπι της εδώ και πολύ καιρό. Η Quynh ξέρει να παίζει και της αρέσει να παίζει, λατρεύει να τραγουδάει και να χορεύει, η Quynh ακούει περισσότερο αγγλική μουσική, μελετά τις γνώσεις της για τη θεωρία της μουσικής στα αγγλικά, παρακολουθεί βίντεο με αντιδράσεις για να έχει περισσότερη ανάλυση και προοπτική σε ένα συγκεκριμένο τραγούδι... Χάρη στην εύρεση μιας πολύ ομαλής διασταύρωσης μεταξύ ξένης γλώσσας και μουσικής, το ταξίδι της στην εκμάθηση αγγλικών έγινε πιο ελκυστικό. Από αυτό το σημείο "επαφής", η Quynh ενδιαφέρθηκε περισσότερο για τα κορεάτικα. Μοιράστηκε: "Μου αρέσει η K-pop, μου αρέσει η μουσική των ειδώλων μου, οπότε μαθαίνω τη γλώσσα για να κατανοώ καλύτερα τα προϊόντα που ακούω". Προς το παρόν, τα κορεάτικα της Quynh βρίσκονται ακόμα σε βασικό επίπεδο, το κορίτσι της Gen Z έχει σχεδιάσει να επικεντρωθεί στη βελτίωση του επιπέδου της και στην προετοιμασία για τις εξετάσεις πιστοποίησης TOPIK στο εγγύς μέλλον.

Όχι μόνο η Quynh, αλλά και πολλοί από τους συνομηλίκους της φροντίζονται από ενήλικες, οι οποίοι τους καθοδηγούν από νωρίς στη μαθησιακή τους πορεία και την προσωπική τους ανάπτυξη. Κάποιοι προσαρμόζονται και εντάσσονται στον προκαθορισμένο οδικό χάρτη, αλλά άλλοι αισθάνονται άβολα και δυσκολεύονται να επιτύχουν την υψηλότερη απόδοση.

Η Nhu Quynh ελπίζει ότι οι νέοι, ειδικά η μικρότερη αδερφή της, θα διατηρήσουν πάντα τη χαρά της εξερεύνησης και της μάθησης. Ανεξάρτητα από το αν τους παρέχονται ευνοϊκές συνθήκες ή όχι, η πρωτοβουλία είναι ο σημαντικός παράγοντας για την αποκόμιση πολύτιμων εμπειριών στη διαδικασία συσσώρευσης γνώσεων και ωρίμανσης.

Πηγή: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm