Οι φοιτητές του Pa Co μπαίνουν με σιγουριά στον ψηφιακό κόσμο.

Χάρη στους υπολογιστές, το διαδίκτυο και την αφοσιωμένη καθοδήγηση από τους καθηγητές τους, οι μαθητές του Pa Co στο La Lay έχουν εξοικειωθεί με σιγουριά με την ψηφιακή τεχνολογία, ανοίγοντας την πόρτα σε νέες γνώσεις και σύγχρονες ευκαιρίες μάθησης.

Φέρνοντας την τεχνολογία σε μειονεκτούσες περιοχές.

Το Δημοτικό και Γυμνάσιο A Ngo βρίσκεται στην κοινότητα La Lay, μια παραμεθόρια περιοχή στην επαρχία Quang Tri . Πρόκειται για μια ιδιαίτερα μειονεκτούσα περιοχή, όπου η πλειοψηφία του πληθυσμού είναι Pa Co (τοπικός κλάδος της εθνοτικής ομάδας Ta Oi). Το σχολείο διαθέτει σήμερα 29 τάξεις με 643 μαθητές, το 100% των οποίων είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων.

Ο δάσκαλος Le Thanh Linh από το Δημοτικό και Γυμνάσιο A Bung καθοδηγεί τους μαθητές σε ένα πρακτικό μάθημα πληροφορικής. (Φωτογραφία: Pham Tien)

Τα προηγούμενα χρόνια, η πρόσβαση στην τεχνολογία πληροφοριών ήταν πολύ άγνωστη τόσο στους εκπαιδευτικούς όσο και στους μαθητές εδώ. Πολλοί μαθητές δεν είχαν δει ποτέ υπολογιστή ούτε γνώριζαν την έννοια του Διαδικτύου. Εκείνη την εποχή, ολόκληρο το σχολείο διέθετε μόνο λίγους υπολογιστές για την αποθήκευση αρχείων από τους εκπαιδευτικούς.

Οι μεγαλύτερες προκλήσεις για τα σχολεία στο La Lay δεν είναι μόνο η έλλειψη εξοπλισμού, αλλά και η έλλειψη σύνδεσης στο διαδίκτυο, η έλλειψη ειδικών αιθουσών διδασκαλίας και η έλλειψη δεξιοτήτων πληροφορικής.

Αντιμέτωποι με αυτή την κατάσταση, οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού και Γυμνασίου A Ngo αναζήτησαν προληπτικά λύσεις. Διεξήγαγαν ενεργές εκστρατείες και ήρθαν σε επαφή με οργανισμούς, επιχειρήσεις και φιλάνθρωπους για να ζητήσουν υποστήριξη για την απόκτηση υπολογιστών.

Αφού παρέλαβαν τον εξοπλισμό, οι εκπαιδευτικοί συναρμολόγησαν οι ίδιοι τα εξαρτήματα σε εργαστήρια υπολογιστών για τη διδασκαλία της επιστήμης των υπολογιστών. Οι παλιές τάξεις και τα θρανία ανακαινίστηκαν επίσης σε εργαστήρια υπολογιστών.

Σύμφωνα με τον κ. Hoang Quang Can, Διευθυντή του Δημοτικού και Γυμνασίου A Ngo, το σχολείο διαθέτει αυτήν τη στιγμή 63 υπολογιστές για διδακτικούς σκοπούς. Εκτός από τα δύο εργαστήρια υπολογιστών στην κύρια πανεπιστημιούπολη, οι περιφερειακές πανεπιστημιουπόλεις είναι επίσης εξοπλισμένες με φορητούς υπολογιστές που επιτρέπουν στους μαθητές να έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία.

«Αυτή τη στιγμή, οι μαθητές από την 3η έως την 9η τάξη στο σχολείο σπουδάζουν όλοι Επιστήμη Υπολογιστών. Μαθαίνουν πολύ γρήγορα και αποκτούν ολοένα και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στη χρήση των υπολογιστών», πρόσθεσε ο κ. Can.

Ένα Δημοτικό και Γυμνάσιο Bung διαθέτει αυτή τη στιγμή 80 υπολογιστές για μαθησιακούς σκοπούς. (Φωτογραφία: Pham Tien)

Όχι μόνο το Δημοτικό και Γυμνάσιο A Ngo, αλλά και το Δημοτικό και Γυμνάσιο A Bung στην κοινότητα La Lay διαθέτουν πλέον περίπου 80 υπολογιστές για μαθησιακούς σκοπούς, με 20 υπολογιστές να έχουν κατανεμηθεί σε καθεμία από τις τρεις ξεχωριστές σχολικές τοποθεσίες.

Μιλώντας σε δημοσιογράφους, ο κ. Le Minh Ai, Διευθυντής του Δημοτικού και Γυμνασίου A Bung, δήλωσε ότι το μεγαλύτερο μέρος του εξοπλισμού παρασχέθηκε μέσω προγραμμάτων εκπαιδευτικής κοινωνικοποίησης και δωρεών από ευεργέτες. «Αφού μάθαιναν απευθείας σε υπολογιστές με πρόσβαση στο διαδίκτυο, οι μαθητές είναι πολύ ενθουσιώδεις. Είναι πιο προνοητικοί στις σπουδές τους και πιο σίγουροι για την προσέγγιση νέων γνώσεων», δήλωσε ο κ. Le Minh Ai.

Οι μαθητές ενσωματώνονται με αυτοπεποίθηση στην κοινωνία.

Η μεγαλύτερη αλλαγή μετά την εισαγωγή της ψηφιακής τεχνολογίας στα σχολεία είναι η μετατόπιση στην ευαισθητοποίηση και το μαθησιακό πνεύμα των μαθητών. Με την πρόσβαση σε υπολογιστές συνδεδεμένους στο διαδίκτυο, οι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων στο La Lay έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση σε έναν πλούτο νέων γνώσεων.

Αυτή τη στιγμή, οι μαθητές από την 3η έως την 9η τάξη στην κοινότητα La Lay σπουδάζουν όλοι Πληροφορική. (Φωτογραφία: Pham Tien)

Αρχικά, πολλοί μαθητές δίσταζαν να χρησιμοποιήσουν υπολογιστές. Αρκετοί δυσκολεύονταν ακόμη και με τη χρήση ποντικιού ή την πληκτρολόγηση σε πληκτρολόγιο. Ωστόσο, χάρη στην αφοσιωμένη καθοδήγηση των καθηγητών τους, οι μαθητές σταδιακά εξοικειώθηκαν με βασικές λειτουργίες όπως η επεξεργασία κειμένου, η αναζήτηση πληροφοριών και η διαδικτυακή μάθηση.

Τα μαθήματα με ζωντανές εικόνες και βίντεο βοηθούν τους μαθητές σε ορεινές περιοχές να αφομοιώσουν την ύλη πιο γρήγορα. Η ατμόσφαιρα στην τάξη γίνεται επίσης πιο ζωντανή από πριν.

Η κα. Phan Thi Thu Ha, καθηγήτρια πληροφορικής στο Δημοτικό και Γυμνάσιο A Bung, δήλωσε: «Όταν οι μαθητές έχουν άμεση πρόσβαση σε υπολογιστές συνδεδεμένους στο Διαδίκτυο, κατανοούν τα μαθήματα καλύτερα και τα θυμούνται για περισσότερο χρόνο».

Παράλληλα με τις επενδύσεις σε εξοπλισμό, τα σχολεία στο La Lay καινοτομούν ενεργά και στις μεθόδους διδασκαλίας τους. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν την τεχνολογία πληροφοριών και την τεχνητή νοημοσύνη για να δημιουργήσουν οπτικά ελκυστικά και ζωντανά μαθήματα. Πολλά μαθήματα δεν περιλαμβάνουν πλέον τον εκπαιδευτικό να δίνει διαλέξεις και τους μαθητές να κρατούν σημειώσεις όπως παλιά.

Ένα Δημοτικό και Γυμνάσιο ΜΚΟ έχει επίσης ιδρύσει μια Λέσχη «Μαθητές και Ψηφιακή Τεχνολογία». Η λέσχη αυτή τη στιγμή έχει 15 μαθητές που είναι παθιασμένοι με την επιστήμη των υπολογιστών και συμμετέχουν σε τακτικές δραστηριότητες. Αυτά είναι φωτεινά σημεία στην εισαγωγή της ψηφιακής τεχνολογίας στα σχολεία των ορεινών περιοχών.

Με την ένταξή τους στον Όμιλο «Φοιτητές και Ψηφιακή Τεχνολογία», τα μέλη καθοδηγούνται σε δεξιότητες χρήσης υπολογιστών, αναζήτησης πληροφοριών στο Διαδίκτυο, ανταλλαγής γνώσεων πληροφορικής και βελτίωσης των γνώσεών τους. Αυτή η δραστηριότητα βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να αναπτύξουν προληπτικές μαθησιακές δεξιότητες στο ψηφιακό περιβάλλον.

Οι μαθητές του Pa Co στην κοινότητα La Lay εισάγονται στην Πληροφορική ξεκινώντας με βασικές γνώσεις. (Φωτογραφία: Pham Tien)

Παρόλο που άρχισαν να έχουν υπολογιστές με πρόσβαση στο διαδίκτυο στο La Lay μόλις το 2024, πολλοί μαθητές από εθνοτικές μειονότητες έχουν μάθει να σκέφτονται κριτικά και να λύνουν προβλήματα που σχετίζονται με τα μαθήματά τους. Πολλοί από αυτούς είναι αρκετά ικανοί στη χρήση υπολογιστών και έχουν γίνει πιο ευσυνείδητοι στις σπουδές τους.

Σύμφωνα με τον κ. Pham Xuan Khanh, Πρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της κοινότητας La Lay, η εισαγωγή της ψηφιακής τεχνολογίας στα σχολεία συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Οι υπολογιστές που είναι συνδεδεμένοι στο Διαδίκτυο ανοίγουν επίσης ευκαιρίες για τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε νέες γνώσεις.

Χάρη σε υπολογιστές που δωρίστηκαν από ευεργέτες, πολλοί μαθητές στην παραμεθόρια περιοχή La Lay έχουν πλέον πρόσβαση στο διαδίκτυο. Αυτό δεν αποτελεί μόνο μια αλλαγή στις συνθήκες μάθησης, αλλά και μια σημαντική αλλαγή στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την υιοθέτηση των νέων τεχνολογιών.

Οι σπόροι της ψηφιακής τεχνολογίας σπέρνονται μέρα με τη μέρα στην παραμεθόρια περιοχή La Lay. Από εδώ, ανοίγονται νέες πόρτες γνώσης για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων του Pa Co, βοηθώντας τους να έχουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στο ταξίδι τους για ένταξη και ανάπτυξη.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-pa-co-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-so-2518064.html