Μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ δημιουργούν παιχνίδια για να μάθουν ιστορία.

Οδηγούμενος από τον στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν αγάπη για την ιστορία, ένας μαθητής της Γ΄ τάξης από το Γυμνάσιο Tran Van On στην Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αποφάσισε να δημιουργήσει ένα παιχνίδι.

Η Nguyen Song Ngoc Chau, μαθήτρια της 9ης τάξης από το Γυμνάσιο Tran Van On, Περιφέρεια 1, κάνει μια παρουσίαση στον Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας στις 7 Δεκεμβρίου - Φωτογραφία: HOANG HUONG

Στις 7 Δεκεμβρίου, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ διοργάνωσε διαγωνισμό επιστήμης και τεχνολογίας για μαθητές γυμνασίου και λυκείου.

Στην εκδήλωση, το θέμα «Δημιουργικές λύσεις για την τόνωση του ενδιαφέροντος για την εκμάθηση της Εκστρατείας Χο Τσι Μινχ » της μαθήτριας Nguyen Song Ngoc Chau (9η τάξη, Γυμνάσιο Tran Van On, Περιφέρεια 1) προσέλκυσε την προσοχή πολλών παρευρισκομένων.

Το προϊόν του Ngoc Chau είναι ένα παιχνίδι με αρκετά εντυπωσιακό ήχο και γραφικά. Πριν από την έναρξη του παιχνιδιού, οι παίκτες παρακολουθούν ένα σύντομο κλιπ για την ιστορική Εκστρατεία του Χο Τσι Μινχ.

«Μου πήρε τρεις μήνες για να γράψω αυτό το παιχνίδι. Στη συνέχεια, μου πήρε άλλους δύο μήνες για να πείσω 2.846 μαθητές της όγδοης και ένατης τάξης από το σχολείο μου και το Γυμνάσιο Le Van Tam στην περιοχή Binh Thanh να το παίξουν. Αφού έλαβα σχόλια από αυτούς, αναθεώρησα το προϊόν και ζήτησα από 749 ακόμη μαθητές να το παίξουν. Στη συνέχεια, συνέχισα να το βελτιώνω για να δημιουργήσω το προϊόν που έχουμε σήμερα», είπε ο Chau.

Ο Νγκοκ Τσάου αποκάλυψε περαιτέρω: «Η Εκστρατεία του Χο Τσι Μινχ είναι ένα θέμα στο πρόγραμμα σπουδών ιστορίας της 9ης τάξης. Επέλεξα αυτή τη γνώση ως τρόπο για να γιορτάσω την 50ή επέτειο της Απελευθέρωσης του Νότου και την επανένωση της χώρας (30 Απριλίου 1975 - 30 Απριλίου 2025)».

Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η πόλη Χο Τσι Μινχ θα έχει 2.109 έργα επιστήμης και τεχνολογίας από μαθητές γυμνασίου και λυκείου που θα συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς σε επίπεδο βάσης. Από αυτά, 946 έργα θα συμμετάσχουν στον προκριματικό γύρο σε επίπεδο πόλης.

Στον διαγωνισμό της 7ης Δεκεμβρίου, κριτές από πανεπιστήμια στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα αξιολογήσουν ανεξάρτητα τα έργα για να επιλέξουν 12 συμμετοχές που θα συμμετάσχουν στον Εθνικό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας.

Οι Thanh Tuyen και Kim Duyen - μαθητές από το Λύκειο Tran Hung Dao, στην περιοχή Go Vap - παρουσίασαν το θέμα "Ο φόβος της έλλειψης τηλεφώνου μεταξύ των μαθητών" - Φωτογραφία: HOANG HUONG

21/22 τομείς της επιστήμης και της τεχνολογίας

Μιλώντας στην τελετή έναρξης του διαγωνισμού επιστήμης και τεχνολογίας σε επίπεδο πόλης, ο κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε: «Από τους 22 τομείς που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, τα έργα επιστήμης και τεχνολογίας των μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ εμπίπτουν σε 21 τομείς. Αυτό δεν σημαίνει ότι υπάρχει σημαντική αύξηση στον αριθμό των έργων φέτος σε σύγκριση με πέρυσι».

Εκτός από τα σχολεία με εδραιωμένη εμπειρία, φέτος συμμετείχαν και έργα από μαθητές πολλών νέων σχολείων. Αυτό δείχνει ότι οι δραστηριότητες επιστήμης και τεχνολογίας για μαθητές λυκείου αναπτύσσονται και επεκτείνονται ολοένα και περισσότερο σε όλη την πόλη.

Συνολικά, η επιστημονική και τεχνική ερευνητική διαδικασία των μαθητών στις πόλεις τυποποιείται ολοένα και περισσότερο, δημιουργώντας ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός για τη δική τους μάθηση και κατάρτιση.

Είναι γνωστό ότι κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η πόλη Χο Τσι Μινχ είχε ένα έργο από έναν μαθητή του Λυκείου Le Hong Phong για τους Χαρισματικούς, το οποίο κέρδισε το πρώτο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό επιστήμης και τεχνολογίας και το δεύτερο βραβείο στον διεθνή διαγωνισμό επιστήμης και τεχνολογίας.

Πηγή: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-lam-game-de-hoc-lich-su-20241207171029375.htm