Ενόψει της 51ης επετείου της Απελευθέρωσης του Νότιου Βιετνάμ και της επανένωσης της χώρας, διοργανώνονται παραδοσιακές εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Κοινό στοιχείο είναι η νέα προσέγγιση: η εστίαση στην εμπειρία και η χρήση των συναισθημάτων ως γέφυρα για να γίνει η ιστορία πιο προσιτή. Τα μαθήματα για το ένδοξο παρελθόν του έθνους δεν περιορίζονται πλέον σε σχολικά βιβλία, αλλά αναδημιουργούνται μέσω επισκέψεων σε ιστορικούς χώρους, θεματικών δραστηριοτήτων, επετειακών εκδηλώσεων και συναντήσεων με ιστορικούς μάρτυρες.
Στο Γυμνάσιο My Thuan (Περιφέρεια My Loc), το σχολείο προσδιορίζει σαφώς την παραδοσιακή εκπαίδευση ως σημαντικό περιεχόμενο στην εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, που προσανατολίζεται στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το σχέδιο για την οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων αναπτύχθηκε σχολαστικά, σε σύνδεση με το τοπικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Οι μαθητές επισκέφθηκαν και έμαθαν για τυπικά ιστορικά και πολιτιστικά κειμήλια της περιοχής, όπως τον Ναό Sung Van - έναν τόπο λατρείας για τους στρατηγούς που συνέβαλαν στην καταπολέμηση των εισβολέων κατά την εποχή του Hung King, ή την εκκλησία του επαναστάτη Vu Khe Bat - ενός από τα πρώτα μέλη του Κόμματος στην περιοχή My Loc, στην επαρχία Nam Dinh στο παρελθόν. Κάθε ταξίδι όχι μόνο επέτρεπε στους μαθητές να επισκεφθούν και να μάθουν για τον προορισμό, αλλά συνέδεε και συγκεκριμένες μαθησιακές δραστηριότητες, όπως η λήψη σημειώσεων, η σύνταξη αναφορών και οι ομαδικές συζητήσεις, βοηθώντας τους έτσι να αποκτήσουν γνώσεις προληπτικά. Η Nguyen Quynh Vy, μαθήτρια της τάξης 7Α1 και επικεφαλής του μαθητικού συμβουλίου του σχολείου, μοιράστηκε μετά την εμπειρία: «Είμαστε περήφανοι που γεννηθήκαμε και μεγαλώσαμε σε μια γη πλούσια σε πατριωτικές και επαναστατικές παραδόσεις. Μέσα από αυτήν την επίσκεψη και την εμπειρία, μάθαμε περισσότερα για τη συμβολή ιστορικών προσωπικοτήτων και προκατόχων επαναστατών στην πατρίδα μας. Νομίζω ότι πρέπει να μελετήσουμε σκληρότερα, να διατηρήσουμε και να προωθήσουμε αυτές τις παραδόσεις για να συμβάλουμε στην οικοδόμηση της πατρίδας μας».
Στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου, η παραδοσιακή εκπαίδευση εφαρμόζεται από νωρίς σε διάφορες ευέλικτες μορφές, κατάλληλες για την ψυχολογία της ηλικιακής ομάδας. Στο Δημοτικό Σχολείο Tan Thinh (κοινότητα Nam Hong), το περιεχόμενο της παραδοσιακής εκπαίδευσης ενσωματώνεται σε μαθήματα όπως η βιετναμέζικη γλώσσα, η ηθική, η ιστορία - γεωγραφία, η μουσική και οι καλές τέχνες. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν ιστορίες για εθνικούς ήρωες, εικόνες ιστορικών τόπων και έθιμα για να απεικονίσουν το περιεχόμενο του μαθήματος και οργανώνουν δραστηριότητες για τους μαθητές, όπως παιχνίδια ρόλων, αφήγηση ιστοριών και ομαδικές συζητήσεις. Αυτή η προσέγγιση βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις με φυσικό τρόπο και να αναπτύξουν αγάπη για την πατρίδα και τη χώρα τους.
Παράλληλα, διοργανώνονται ποικίλες εξωσχολικές δραστηριότητες. Διατηρούνται τακτικές τελετές έπαρσης σημαίας με θέματα όπως «Θυμόμαστε την Πηγή του Νερού» και «Είμαστε περήφανοι για το Βιετνάμ». Διαγωνισμοί ιστορικής αφήγησης, ζωγραφικής και εκμάθησης για τις τοπικές παραδόσεις δημιουργούν μια ζωντανή ατμόσφαιρα και προσελκύουν τη συμμετοχή των μαθητών. Οι δραστηριότητες του Οργανισμού Νέων Πρωτοπόρων, που συνδέονται με κινήματα όπως «Αποδίδοντας Ευχαριστία» και «Αγαπώ την Ιστορία του Βιετνάμ», συμβάλλουν στην καλλιέργεια ηθικής και τρόπου ζωής. Οι εκδρομές σε ιστορικούς χώρους, οι επισκέψεις σε νεκροταφεία μαρτύρων και οι αλληλεπιδράσεις με ιστορικούς μάρτυρες παρέχουν στους μαθητές πρακτικές εμπειρίες που σχετίζονται με όσα έχουν μάθει.
Μια αξιοσημείωτη πτυχή είναι η δημιουργία ενός πλούσιου και πολιτιστικά σημαντικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος εντός του σχολείου. «Παραδοσιακές γωνιές», πίνακες ανακοινώσεων και πινακίδες είναι στρατηγικά τοποθετημένες για να δημιουργήσουν έναν χώρο μάθησης που συνδέεται με την ιστορία και τον πολιτισμό. Δραστηριότητες όπως οι «νεανικές εκπομπές» και η εισαγωγή της «μιας όμορφης ιστορίας κάθε εβδομάδα» συμβάλλουν στη διατήρηση μιας συνεχούς εκπαιδευτικής ροής. Επιπλέον, εφαρμόζονται επίσης η εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, η χρήση βίντεο και ντοκιμαντέρ, καθώς και η διοργάνωση διαδικτυακών διαγωνισμών, αυξάνοντας την ελκυστικότητα και ευθυγραμμιζόμενες με τις τρέχουσες μαθησιακές τάσεις των μαθητών.
Σε πανεπιστημιακό επίπεδο, η παραδοσιακή εκπαίδευση εφαρμόζεται με μεγαλύτερο βάθος και προνοητικότητα. Στο Πανεπιστήμιο Hoa Lu, η παραδοσιακή εκπαίδευση οργανώνεται από την Φοιτητική Ένωση μέσω διαφόρων δραστηριοτήτων. Συμμετέχοντας στο Φεστιβάλ Αρχαίας Πρωτεύουσας Hoa Lu το 2026, οι φοιτητές βίωσαν λαϊκά παιχνίδια, συμμετείχαν άμεσα σε διαγωνισμούς και πέτυχαν υψηλά αποτελέσματα, διαδίδοντας έτσι την εικόνα δυναμικών και υπεύθυνων φοιτητών. Η δραστηριότητα "Επιστροφή στις Κόκκινες Διευθύνσεις", με ξεναγήσεις στον εθνικό ειδικό ιστορικό χώρο της Αρχαίας Πρωτεύουσας Hoa Lu, βοηθά τους φοιτητές να έχουν πρόσβαση στην ιστορία με οπτικό τρόπο. Αξίζει να σημειωθεί ότι ορισμένοι φοιτητές έχουν αναλάβει τον ρόλο των ξεναγών, εξηγώντας την αξία του ιστορικού χώρου, επιδεικνύοντας την κατανόηση και την υπερηφάνειά τους για τις εθνικές παραδόσεις. Σεμινάρια και πολιτικές δραστηριότητες διοργανώνονται επίσης τακτικά από την Φοιτητική Ένωση του Πανεπιστημίου Hoa Lu. Για παράδειγμα, το σεμινάριο που τιμά τα γενέθλια του Συντρόφου Ly Tu Trong, μέσω της ανασκόπησης της ζωής και της καριέρας του νεαρού μέλους της κομμουνιστικής ένωσης νέων, βοηθά τους φοιτητές να καλλιεργήσουν επαναστατικά ιδανικά και να ενισχύσουν την πολιτική τους οξυδέρκεια. Η ετήσια επίσκεψη και η προσφορά δώρων στις οικογένειες των δικαιούχων πολιτικής στις 27 Ιουλίου διοργανώνεται επίσης από την Ένωση Νέων του σχολείου, καταδεικνύοντας την αρχή «πόσιμο νερό, θυμόμαστε την πηγή», ενώ ταυτόχρονα τους εκπαιδεύει για την ευθύνη τους απέναντι στην κοινότητα.
Ο κ. Le Phuc Hai, Διευθυντής του Γυμνασίου My Thuan, δήλωσε: «Αναγνωρίζοντας ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση είναι ένα συνεχές έργο που στοχεύει στην εκπαίδευση των μαθητών στην επίγνωση, τα συναισθήματα, την ηθική και τον τρόπο ζωής τους, το σχολείο δίνει μεγάλη προσοχή στην ολοκληρωμένη εφαρμογή αυτού του έργου, από το περιεχόμενο έως τις μεθόδους. Το σχολείο συνδέει τακτικά την εκπαίδευση με πρακτικές εμπειρίες, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αποκτήσουν γνώσεις σε μεγαλύτερο βάθος, διαμορφώνοντας έτσι συναισθήματα και ευθύνες απέναντι στην πατρίδα και τη χώρα τους». Αυτή είναι επίσης μια γενική τάση στην παραδοσιακή εκπαίδευση στα σχολεία σήμερα, η οποία είναι η μετάβαση από τη μονόδρομη μετάδοση γνώσεων στη δημιουργία ενός εξαιρετικά διαδραστικού περιβάλλοντος για τους μαθητές, ώστε να βιώνουν και να αποκτούν οι ίδιοι γνώσεις.
Στο πλαίσιο της ένταξης, οι ποικίλες πολιτισμικές αξίες επηρεάζουν έντονα την κοινωνική ζωή, καθιστώντας ακόμη πιο επείγουσα τη διατήρηση και την προώθηση των εθνικών παραδόσεων. Ως εκ τούτου, η παραδοσιακή εκπαίδευση πρέπει να αναμορφώνεται συνεχώς, να συνδέεται στενά με την πραγματικότητα και να προωθεί τον συντονισμένο ρόλο των σχολείων, των οικογενειών και της κοινωνίας. Η παραδοσιακή εκπαίδευση θα πρέπει να γίνει ένα συνεχές νήμα στην εκπαιδευτική διαδικασία, καλλιεργώντας σε κάθε μαθητή την αγάπη για την πατρίδα του, την εθνική υπερηφάνεια και το αίσθημα ευθύνης για το μέλλον της χώρας. Αυτό αποτελεί επίσης τη βάση για τη διαμόρφωση μιας γενιάς νέων με γνώσεις, αίσθημα ευθύνης και πολιτική οξυδέρκεια, έτοιμων να συμβάλουν στη συνολική ανάπτυξη της πατρίδας και της χώρας τους.
Πηγή: https://baoninhbinh.org.vn/khoi-day-long-tu-hao-dan-toc-cho-hoc-sinh-sinh-vien-260429085855360.html
![[Εικόνα] Η αστική ζωή του Ανόι υπό την πρόκληση ενός «καυτού» περιβάλλοντος](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/25/1779706979265_nang-nong-t5-2026-minh-duy-7-4636-jpg.webp)
![[Εικόνα] Κοντινή άποψη του κόμβου που συνδέει τους δύο αυτοκινητόδρομους ταχείας κυκλοφορίας και το αεροδρόμιο Long Thanh.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/25/1779703378210_ndo_br_z7863716673926-224453a31600126cce10622af6290afd-4549-jpg.webp)
Σχόλιο (0)