Συνεχής προσπάθεια για βελτίωση της ποιότητας και καινοτομία στη διδασκαλία και τη μάθηση

Ανάπτυξη μιας ομάδας εκπαιδευτικών και διευθυντών, διασφαλίζοντας επαρκή αριθμό και τυποποιώντας τα επίπεδα κατάρτισης.

Το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau (Κοινότητα Phung Chau, Περιοχή Chuong My, Πόλη Ανόι ) ιδρύθηκε το 1957. Το 1979, υπήρχε πολιτική συγχώνευσης δημοτικών και γυμνασίων σε ένα γυμνάσιο και από το 1986 χωρίστηκε σε δημοτικό σχολείο (TH) όπως είναι σήμερα.

Κατά το παρελθόν διάστημα, με την προσοχή των ηγετών σε όλα τα επίπεδα, τη στενή καθοδήγηση της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Chuong My, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, της Κομματικής Επιτροπής, της Λαϊκής Επιτροπής της κοινότητας Phung Chau, και ιδιαίτερα την προσοχή των γονέων, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau έχει αναπτυχθεί συνεχώς και έχει γίνει ένα φωτεινό σημείο στη διδασκαλία και τη μάθηση στην περιφέρεια Chuong My.

Δάσκαλοι και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Phung Chau επισκέφθηκαν το Μαυσωλείο του Θείου Χο.

Στο Δημοτικό Σχολείο Phung Chau, βλέπουμε τον ενθουσιασμό, την αλληλεγγύη και την υψηλή υπευθυνότητα στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Εκτός από αυτό, οι εκπαιδευτικοί εδώ έχουν επίσης μεγάλη εμπειρία σε επαγγελματικό έργο και εργασία στην τάξη. Η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών εργάζεται για 10 χρόνια ή περισσότερο, με στέρεα επαγγελματικά προσόντα. Έχουν καλές ηθικές ιδιότητες, είναι αγαπητοί από τους μαθητές και εμπιστεύονται οι γονείς τους.

Το σχολείο έχει επικεντρωθεί στην ανάπτυξη της ομάδας εκπαιδευτικών και διευθυντών, στη διασφάλιση επαρκούς ποσότητας, στην τυποποίηση των επιπέδων εκπαίδευσης, στον συγχρονισμό της δομής και στη βελτίωση της ποιότητας σύμφωνα με τα επαγγελματικά πρότυπα. Στην αρχή του σχολικού έτους 2022-2023, το σχολείο ανέπτυξε ένα σχέδιο ανάπτυξης ομάδων και ένα σχέδιο ανάπτυξης σχολείου για την περίοδο έως το 2025, με στόχο να καταρτίσει έναν οδικό χάρτη για την ανάπτυξη της ομάδας εκπαιδευτικών και μαθητών, ώστε να διασφαλιστεί επαρκής ποσότητα, να τυποποιηθούν τα επίπεδα εκπαίδευσης και να συγχρονιστεί η δομή.

Αυτή τη στιγμή, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau έχει 43 εκπαιδευτικούς. Από τους οποίους, 38/43 είναι εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί σε σχολικό επίπεδο, φτάνοντας σε ποσοστό 88,3%. 25/31 είναι εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί τάξης σε σχολικό επίπεδο, φτάνοντας σε ποσοστό 80,6%.

Επιπλέον, με την προσοχή της τοπικής αυτοδιοίκησης, οι εγκαταστάσεις του σχολείου έχουν επενδυθεί και εξοπλιστεί για να εξυπηρετούν σχετικά πλήρως τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης με ολοκληρωμένο και σταθερό τρόπο. Ωστόσο, παρόλο που οι εγκαταστάσεις έχουν συμπληρωθεί, εξακολουθούν να μην πληρούν τις απαιτήσεις της γενικής εκπαιδευτικής καινοτομίας, υπάρχει έλλειψη αιθουσών διδασκαλίας, η αυλή του σχολείου είναι στενή, δεν υπάρχει χώρος εξάσκησης - αυτό αποτελεί μακροχρόνιο μέλημα των ηγετών του σχολείου.

Οι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν καλλιτεχνικές παραστάσεις για να γιορτάσουν την Ημέρα των Βιετναμέζων Δασκάλων στις 20 Νοεμβρίου.

Ξεπερνώντας τις δυσκολίες, το σχολείο διοργάνωσε με επιτυχία την Εθνική Ημέρα Προσέλκυσης Παιδιών στο Σχολείο. Συγκεκριμένα, κινητοποίησε παιδιά 6 ετών για να πάνε στην πρώτη δημοτικού: 229/229 παιδιά, φτάνοντας το 100%. Παράλληλα, βελτιώνεται η αποτελεσματικότητα της συλλογής και διαχείρισης δεδομένων σχετικά με το έργο της καθολικής εκπαίδευσης.

Να καινοτομούν στις μεθόδους και τις μορφές διδασκαλίας για την ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών.

Το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau δίνει ιδιαίτερη προσοχή και σημασία στη διδασκαλία και τη μάθηση. Αξίζει να σημειωθεί ότι, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, η πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα εφαρμόσει το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018 για τις τάξεις 1, 2 και 3 και το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2006 για τις τάξεις 4 και 5.

Με βάση το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 για τις τάξεις 1, 2 και 3· το τρέχον Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τις τάξεις 4 και 5, το σχολείο έχει αναπτύξει και εφαρμόσει προληπτικά ένα εκπαιδευτικό σχέδιο προσανατολισμένο στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών, διασφαλίζοντας την πλήρη εφαρμογή των υποχρεωτικών μαθημάτων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· επιλέγοντας προαιρετικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και αναπτύσσοντας εκπαιδευτικές δραστηριότητες κατάλληλες για τις ανάγκες των μαθητών και τις σχολικές συνθήκες.

Παράλληλα, διασφαλίστε μια λογική κατανομή μεταξύ του εκπαιδευτικού περιεχομένου, των απαιτήσεων του προγράμματος, βοηθώντας τους μαθητές να ολοκληρώσουν τις μαθησιακές τους εργασίες. Το ωρολόγιο πρόγραμμα είναι διαμορφωμένο και οργανωμένο με επιστημονικό και κατάλληλο τρόπο.

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης για τις τάξεις 4 και 5 (Απόφαση 16/2006/QD-BGDDT της 5ης Μαΐου 2006 για την ψήφιση του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης), το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau ανέπτυξε και εφάρμοσε ένα εκπαιδευτικό σχέδιο για τις τάξεις 4 και 5 προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις οδηγίες στην Επίσημη Αποστολή Αρ. 4612/BGDDT-GDTrH της 3ης Οκτωβρίου 2017: Ανάπτυξη εκπαιδευτικού σχεδίου για τη διασφάλιση της πλήρους εφαρμογής του περιεχομένου των υποχρεωτικών μαθημάτων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, επιλογή προαιρετικού εκπαιδευτικού περιεχομένου και ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων κατάλληλων για τις ανάγκες των μαθητών και τις συνθήκες του σχολείου και της περιοχής· διασφάλιση της πρωτοβουλίας και της ευελιξίας του σχολείου στην ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικού σχεδίου για τη διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα· συμμόρφωση με αρχές και παιδαγωγικές μεθόδους για την προώθηση της θετικότητας, της πρωτοβουλίας και της αυτογνωσίας κατάλληλης για την ηλικία των μαθητών του δημοτικού σχολείου.

Η κα. Nguyen Thi Bich Hang - Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Phung Chau, δήλωσε ότι το σχολείο έχει καινοτομήσει σε μεθόδους και μορφές διδασκαλίας προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών, εφαρμόζοντας κατάλληλα τα θετικά στοιχεία προηγμένων εκπαιδευτικών μοντέλων και μεθόδων για τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης.

Οι μαθητές υπέγραψαν συμφωνία για την τήρηση των κανόνων οδικής ασφάλειας.

Το σχολείο ενθαρρύνει πάντα τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόζουν με ευελιξία και δημιουργικότητα ενεργητικές μεθόδους και τεχνικές διδασκαλίας, όπως διδασκαλία με νοητικούς χάρτες, ενυδρεία, τραπεζομάντιλα κ.λπ., στη διδασκαλία, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. Να καινοτομούν στην οργάνωση επαγγελματικών ομαδικών δραστηριοτήτων σε σχολεία και σε ομάδες σχολείων· να επικεντρώνονται στην καινοτομία του περιεχομένου και της μορφής των επαγγελματικών δραστηριοτήτων μέσω της παρατήρησης στην τάξη και της έρευνας μαθημάτων.

Παράλληλα με αυτό, διαφοροποίηση των μορφών οργάνωσης της διδασκαλίας και της μάθησης, σύνδεση της σχολικής εκπαίδευσης με την πραγματική ζωή· οργάνωση βιωματικών δραστηριοτήτων· δημιουργία και ανάπτυξη βιβλιοθηκών δημοτικών σχολείων για την κάλυψη των αναγκών καινοτομίας στη γενική εκπαίδευση...

Ένα άλλο αξιοσημείωτο σημείο είναι ότι το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau έχει προωθήσει την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και του λογισμικού για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών και μαθησιακών αποτελεσμάτων των μαθητών, με στόχο τη μείωση της πίεσης στα αρχεία και τα βιβλία, δίνοντας στους εκπαιδευτικούς περισσότερο χρόνο να φροντίζουν τους μαθητές και να καινοτομούν στις μεθόδους διδασκαλίας.

Με τις συνεχείς προσπάθειες της ηγεσίας, των εκπαιδευτικών και των μαθητών, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau έχει πετύχει πολλά αξιέπαινα επιτεύγματα. Συγκεκριμένα, το τυπικό επίτευγμα (σε επίπεδο Περιφέρειας και άνω) είναι ότι σε διαγωνισμούς, το σχολείο έχει πάντα πολλούς μαθητές που κερδίζουν υψηλά βραβεία. Σε σύγκριση με την ίδια περίοδο του προηγούμενου σχολικού έτους, υπήρξε αύξηση 94 βραβείων.

Η σύντροφος Trinh Duy Oai - Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας Chuong My, έδωσε δώρα στους μαθητές με την ευκαιρία της τελετής έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.

Συγκεκριμένα, στους Αγγλικούς Ολυμπιακούς Αγώνες, το σχολείο κέρδισε 15 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 01 πρώτου βραβείου, 02 δεύτερων βραβείων, 06 τρίτων βραβείων και 02 βραβείων παρηγοριάς.

Στον μαθηματικό διαγωνισμό Vioedu, το σχολείο κέρδισε 81 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 7 χρυσών μεταλλίων, 9 ασημένιων και 20 χάλκινων μεταλλίων.

Στον διεθνή μαθηματικό διαγωνισμό Timo, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chay κέρδισε 18 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων: 01 χρυσό μετάλλιο, 07 ασημένια μετάλλια, 09 χάλκινα μετάλλια.

Συγκεκριμένα, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau έλαβε πιστοποιητικό επαίνου από τη Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής της Περιφέρειας Chuong My: Για τα εξαιρετικά του επιτεύγματα στην εφαρμογή του Ψηφίσματος 29-NQ/TW, με ημερομηνία 4 Νοεμβρίου 2013 της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής του Κόμματος (11η θητεία).

Με τις προσπάθειες, την καινοτομία και τη δημιουργικότητα, πιστεύουμε ότι τα επόμενα σχολικά χρόνια, το Δημοτικό Σχολείο Phung Chau θα επιτύχει ακόμη μεγαλύτερα επιτεύγματα στη διδασκαλία και τη μάθηση, αντάξια των προσδοκιών και της εμπιστοσύνης των ηγετών σε όλα τα επίπεδα και του λαού.

ΦΒ

Πηγή: https://www.congluan.vn/truong-tieu-hoc-phung-chau-khong-ngung-no-luc-nang-cao-chat-luong-doi-moi-cong-tac-day-va-hoc-post255536.html