Χαμένοι στον «λαβύρινθο» των ιδιωτικών εξετάσεων

TP - Το 2026, θα διεξαχθούν σχεδόν 20 ξεχωριστές εξετάσεις εισαγωγής για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια, δημιουργώντας περισσότερες επιλογές για τους υποψηφίους. Ωστόσο, αυτή η ποικιλομορφία έχει προκαλέσει σημαντικό άγχος στους μαθητές και τους γονείς.

Δημιουργήστε ευκαιρίες

Τις τελευταίες ημέρες, η κα. Nguyen Hoang Thanh (Dinh Cong, Ανόι ) ασχολείται με την έρευνα επιλογών εισαγωγής, συμπεριλαμβανομένων κοινών προγραμμάτων με πολλά πανεπιστήμια. Ο γιος της έχει εγγραφεί για να δώσει το τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι τον Μάρτιο και προετοιμάζεται για τις εξετάσεις IELTS. Ωστόσο, η οικογένεια εξακολουθεί να ανησυχεί για τις πιθανότητές του να γίνει δεκτός σε ένα κανονικό πρόγραμμα και θέλει να «εξασφαλίσει» ένα εφεδρικό σχέδιο. «Συμμετείχε μόνο σε ένα τεστ επάρκειας, επομένως οι πιθανότητες δεν είναι πολύ υψηλές», εξήγησε η κα. Thanh.

Οι υποψήφιοι αναζητούν πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις εισαγωγής στα πανεπιστήμια του 2026. Φωτογραφία: NTCC

Σε σύγκριση με το 2025, ο αριθμός των ξεχωριστών εισαγωγικών εξετάσεων συνεχίζει να αυξάνεται. Αυτό διευρύνει τις ευκαιρίες εισαγωγής, αλλά ενέχει επίσης τον κίνδυνο υπερφόρτωσης όσον αφορά τον χρόνο, το κόστος και την πίεση σπουδών, εάν οι υποψήφιοι εγγραφούν σε πάρα πολλές εξετάσεις χωρίς σαφή κατεύθυνση.

Οι ειδικοί στις εισαγωγικές εξετάσεις συμβουλεύουν τους υποψηφίους να συμμετέχουν μόνο σε 1-2 ξεχωριστές εξετάσεις εισαγωγής. Δώστε προτεραιότητα σε εξετάσεις των οποίων τα αποτελέσματα χρησιμοποιούνται από πολλά πανεπιστήμια ή που σχετίζονται άμεσα με τον τομέα σπουδών σας. Αποφύγετε τη νοοτροπία «να δίνετε εξετάσεις μόνο για να είστε σίγουροι», η οποία μπορεί να οδηγήσει σε υπερφόρτωση.

Στο Ανόι, πολλά πανεπιστήμια διοργανώνουν τις δικές τους εισαγωγικές εξετάσεις με ποικίλες κλίμακες και στόχους. Ενώ το περιεχόμενο ακολουθεί πιστά το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, η δομή, η οργάνωση και το εύρος των εξετάσεων διαφέρουν σημαντικά.

Το τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι διεξάγεται σε έξι γύρους από τον Μάρτιο έως τον Μάιο, προσελκύοντας σχεδόν 100.000 εγγεγραμμένους υποψηφίους. Το τεστ που βασίζεται σε υπολογιστή αποτελείται από τρία μέρη: Μαθηματικά και επεξεργασία δεδομένων, Λογοτεχνία και γλώσσα και ένα προαιρετικό μέρος στις θετικές επιστήμες ή τα αγγλικά. Επί του παρόντος, περίπου 100 πανεπιστήμια σε όλη τη χώρα χρησιμοποιούν τα αποτελέσματα αυτού του τεστ για την εισαγωγή.

Το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι συνεχίζει να διοργανώνει το τεστ επάρκειας σε τρεις γύρους. Το τεστ διαρκεί 150 λεπτά και περιλαμβάνει ενότητες σχετικά με τη μαθηματική σκέψη, την κατανόηση κειμένου και την επιστημονική σκέψη ή επίλυση προβλημάτων. Τα αποτελέσματα του τεστ χρησιμοποιούνται από περισσότερα από 50 πανεπιστήμια στη διαδικασία εισαγωγής τους.

Φέτος, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι συνεχίζει να διοργανώνει το τεστ επάρκειας για την εισαγωγή σε προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών και σε ορισμένα προγράμματα εκπαιδευτικών επιστημών. Τα αποτελέσματα χρησιμοποιούνται κυρίως στο πλαίσιο της διαδικασίας εισαγωγής του πανεπιστημίου και σε ορισμένα άλλα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, οι υποψήφιοι μπορούν να ανατρέξουν στο τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ ή στο εξειδικευμένο τεστ του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Χρειάζεται μια μέθοδος.

Εκτός από την επέκταση των ευκαιριών, ορισμένες ξεχωριστές εξετάσεις αποτελούν επίσης υποχρεωτικές προϋποθέσεις για τους υποψηφίους που επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση σε εξειδικευμένες ομάδες πανεπιστημίων. Για παράδειγμα, για να υποβάλουν αίτηση σε αστυνομικές ή στρατιωτικές σχολές με βάση αποκλειστικά τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, οι υποψήφιοι πρέπει να συμμετάσχουν σε μία από τις δύο εξετάσεις αξιολόγησης που διοργανώνονται από το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας ή το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας. Για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα εισαγωγής που βασίζεται στο ταλέντο στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι (για υποψηφίους που δεν έχουν κερδίσει εθνικά ή διεθνή βραβεία), οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν μια εξέταση αξιολόγησης δεξιοτήτων σκέψης. Φέτος, ορισμένα τμήματα του Πανεπιστημίου Εξωτερικού Εμπορίου λαμβάνουν επίσης υπόψη τα αποτελέσματα αυτής της εξέτασης, ανοίγοντας περισσότερες ευκαιρίες για τους υποψηφίους που έχουν συμμετάσχει.

Σύμφωνα με τον Δρ. Pham Kim Thu, Διευθυντή του Λυκείου Mai Hac De (Hoang Mai, Hanoi), με βάση την εμπειρία εισαγωγής των τελευταίων ετών, οι μαθητές δεν πρέπει να εγγράφονται σε πάρα πολλές ξεχωριστές εξετάσεις εισαγωγής. Για τους περισσότερους υποψηφίους, η συμμετοχή σε μία ή δύο εξετάσεις είναι κατάλληλη. Εάν έχουν προσδιορίσει σαφώς την ομάδα-στόχο των σχολείων τους και η εξέταση γίνεται δεκτή από πολλά σχολεία (όπως το τεστ επάρκειας των εθνικών πανεπιστημίων), οι υποψήφιοι μπορεί να χρειαστεί να δώσουν μόνο μία εξέταση. Η συμμετοχή σε επιπλέον εξετάσεις θα πρέπει να εξετάζεται μόνο όταν πραγματικά διευρύνει τις ευκαιρίες εισαγωγής σε άλλες ομάδες σχολείων. Διαφορετικά, είναι εύκολα σπατάλη προσπάθειας.

Δεδομένου του ήδη φορτωμένου προγράμματος σπουδών και του προγράμματος προετοιμασίας για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, η Δρ. Pham Kim Thu συμβουλεύει τους μαθητές να δώσουν προτεραιότητα στη βασική ακαδημαϊκή μάθηση. Αρχικά, το 70-80% του χρόνου θα πρέπει να αφιερώνεται στην εμπέδωση των γενικών γνώσεων, ενώ το 20-30% στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, κατανόησης κειμένου και επεξεργασίας δεδομένων σύμφωνα με τη συγκεκριμένη μορφή εξέτασης. Καθώς πλησιάζει η εξέταση, οι μαθητές μπορούν να αυξήσουν την εξάσκησή τους με δείγματα ερωτήσεων, αλλά δεν πρέπει να παραμελούν τη μάθηση στην τάξη.

Η προετοιμασία για τις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων και γνωστικών δεξιοτήτων απαιτεί ένα καλά δομημένο σχέδιο τεσσάρων σταδίων: εδραίωση των βάσεων, βελτίωση των δεξιοτήτων, επιτάχυνση της εξάσκησης με δείγματα ερωτήσεων και «στήσιμο του σκηνικού» δύο έως τρεις εβδομάδες πριν από την εξέταση. Ταυτόχρονα, οι υποψήφιοι πρέπει να διατηρούν έναν ισορροπημένο τρόπο ζωής, να αποφεύγουν τις συγκρίσεις και να βλέπουν κάθε εξέταση ως μια ανεξάρτητη ευκαιρία.

Μιλώντας σε δημοσιογράφους, ο Δρ. Pham Thanh Ha, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Διαχείρισης Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου, δήλωσε ότι φέτος το πανεπιστήμιο χρησιμοποιεί τέσσερις μεθόδους εισαγωγής, συμπεριλαμβανομένης της εισαγωγής με βάση τα αποτελέσματα εγχώριων και διεθνών τεστ επάρκειας. Κάθε τεστ έχει διαφορετική δομή, μέθοδο βαθμολόγησης και εύρος αξιολόγησης. Επομένως, οι υποψήφιοι πρέπει να διερευνήσουν προσεκτικά ποια αποτελέσματα των τεστ δέχεται το πρόγραμμα που τους ενδιαφέρει και ποια είναι η ελάχιστη απαιτούμενη βαθμολογία.

Για διεθνείς εξετάσεις όπως οι SAT, ACT ή A-Level, οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν προσοχή στην περίοδο ισχύος του πιστοποιητικού, στις απαιτήσεις τυποποίησης βαθμολογιών και στις απαιτήσεις γλωσσικής επάρκειας. Η στενή παρακολούθηση των προθεσμιών εγγραφής στις εξετάσεις, της υποβολής αιτήσεων και της υποβολής δικαιολογητικών είναι ζωτικής σημασίας για την αποφυγή κινδύνων.

«Ανεξάρτητα από τη μέθοδο, το επίπεδο του ανταγωνισμού παραμένει πολύ υψηλό. Στον «πίνακα» των ξεχωριστών εισαγωγικών εξετάσεων, το πιο σημαντικό δεν είναι να δώσεις πολλές εξετάσεις, αλλά να επιλέξεις τις σωστές – με βάση τα προσωπικά σου δυνατά σημεία και μια σαφή στρατηγική. Με έναν λογικό οδικό χάρτη, μια σταθερή προετοιμασία και μια σταθερή νοοτροπία, οι υποψήφιοι μπορούν να μετατρέψουν πλήρως την πίεση σε ευκαιρία, βελτιστοποιώντας τις πιθανότητές τους να εισαχθούν στο πανεπιστήμιο το 2026», δήλωσε ο Δρ. Pham Thanh Ha.

Πηγή: https://tienphong.vn/lac-loi-giua-ma-tran-ki-thi-rieng-post1822787.tpo