Οι καλοί δάσκαλοι χτίζουν μια χώρα

Πόσο χαρούμενο είναι που ανάμεσα στα αμέτρητα μονοπάτια για να προχωρήσουν και να αγγίξουν τα όνειρά τους, οι πρώην μαθητές μου επέλεξαν το παιδαγωγικό πανεπιστήμιο.

Μαθητές του Λυκείου Hung Vuong, Περιφέρεια 5, στην πόλη Χο Τσι Μινχ δίνουν λουλούδια για να συγχαρούν τους δασκάλους τους για την Ημέρα των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ το πρωί της 20ής Νοεμβρίου 2024 - Φωτογραφία: NHU HUNG

Κατά την πρόσφατη περίοδο εισαγωγής, ο τομέας της εκπαίδευσης έλαβε καλά νέα: Οι βαθμολογίες αναφοράς για πολλές παιδαγωγικές ειδικότητες έχουν εκτοξευθεί. Οι εκπαιδευτικοί γύρω μου είναι ενθουσιασμένοι επειδή η θέση των εκπαιδευτικών διατηρείται και ενισχύεται από τις σωστές πολιτικές για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού.

Καλά νέα για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού συνεχίζουν να έρχονται μετά από μια σειρά αποφάσεων από διάφορους τομείς για την «αναβίωση» των σχολών κατάρτισης εκπαιδευτικών μετά από μια μακρά περίοδο «απαξίωσης» λόγω της έντασης των «καυτών» και μοντέρνων επαγγελμάτων.

Αυτή είναι η πολιτική της δωρεάν διδασκαλίας και της υποστήριξης των εξόδων διαβίωσης για τους φοιτητές της εκπαίδευσης, η πολιτική της παραγγελίας παιδαγωγικών θέσεων εργασίας για τη διασφάλιση της απόδοσης μετά την αποφοίτηση, μια σειρά πολιτικών για την αύξηση των μισθών και την ανακούφιση της πίεσης για τους εκπαιδευτικούς...

Είναι οι αλλαγές στην απόφαση που αντηχούν στην αγάπη για το επάγγελμα και τα παιδιά που είναι εγγενής στους νέους, και στο βλέμμα προς το επάγγελμα του «χτυπήματος κεφαλιών παιδιών» που εμφανίζεται ακριβώς στο κατώφλι των 18 ετών.

Είναι υπέροχο που οι βαθμολογίες εισαγωγής για ορισμένες παιδαγωγικές ειδικότητες σταδιακά «αναβιώνουν» και ανεβαίνουν, ώστε να είναι στο ίδιο επίπεδο με πολλές «καυτές» ειδικότητες.

Είναι χαρά μας που άριστοι και πολύ άριστοι φοιτητές επιλέγουν να παραμείνουν στο παιδαγωγικό πανεπιστήμιο και να μεγαλώσουν με το όνειρο να γίνουν «σπορείς». Και είναι επίσης χαρά μας που το σλόγκαν «αρουραίοι που τρέχουν στην ίδια φωλιά θα μπουν στο παιδαγωγικό πανεπιστήμιο» δεν στοιχειώνει πλέον κάθε περίοδο εισαγωγής.

Για πολλά χρόνια, υπήρχε μια σκηνή όπου όλοι εγγράφονταν στην αστυνομία, την ιατρική και τις πολυτεχνικές σχολές, ενώ ο εκπαιδευτικός τομέας συνήθιζε να στρατολογεί φοιτητές με έναν τρόπο που «αρπάζει και αρπάζει». Η κοινή γνώμη ανησυχούσε όταν ο εκπαιδευτικός τομέας «έφτανε» μέχρι τα κάτω για να καλύψει την ποσόστωση...

Τώρα, αν θέλετε να γίνετε δάσκαλος/α, μην ονειρεύεστε ότι απλώς σπουδάζοντας μέτρια και έχοντας μέτριες ικανότητες, μπορείτε εύκολα να πάρετε ένα «εισιτήριο»! Αν θέλετε να γίνετε δάσκαλος/α, μην έχετε την ψευδαίσθηση ότι αν τα παιδιά σας είναι απλώς «λίγο ευγενικά» και αποκτήσουν πτυχίο διδασκαλίας, θα είστε ασφαλείς!

Ο μεγάλος δάσκαλος που χτίζει το έθνος - ένα μεγάλο μάθημα που διατηρεί για πάντα την αξία του επιβεβαιώνοντας τη θέση και τον ρόλο των εκπαιδευτικών στο έργο της εκπαίδευσης και της γαλούχησης της νέας γενιάς, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας ισχυρής χώρας.

Αν θέλουμε μια ισχυρή χώρα, πρέπει να καταστήσουμε την εκπαίδευση κορυφαία εθνική πολιτική με συγκεκριμένες προτιμησιακές πολιτικές και η ηθική του σεβασμού προς τους εκπαιδευτικούς πρέπει να διατηρηθεί για να δημιουργηθούν στέρεες βάσεις για το έθνος.

Η διδασκαλία είναι ένα επάγγελμα «καλλιέργειας ανθρώπων». Το να στέκεσαι στο βήμα για να μεταδώσεις γνώσεις και να θρέψεις τις ψυχές γενεών μαθητών είναι μεγάλη τιμή αλλά και πολύ δύσκολο.

Ένας δάσκαλος δεν χρειάζεται μόνο τη γνώση ενός επιστήμονα που κατανοεί σε βάθος και ευρέως, καλλιεργώντας πάντα την ικανότητα της αυτοδιδασκαλίας και της αυτοεκπαίδευσης για να γίνει λαμπρό παράδειγμα για τα παιδιά, αλλά χρειάζεται και την καρδιά μιας μητέρας, αρκετά ανεκτική και επιεικής, πάντα υπομονετική στη διόρθωση των ασταθών και παραμορφωμένων εκφράσεων στην αντίληψη, τη στάση και τη συμπεριφορά των παιδιών που «δεν είναι ακόμα χορτάτα, δεν είναι ακόμα ανήσυχα»...

Σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που αλλάζει μέρα με τη μέρα λόγω της ισχυρής επίδρασης της τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), η μάθηση στην εποχή της ΤΝ πρέπει σίγουρα να αλλάξει, αλλά είναι βέβαιο ότι καμία τεχνολογία δεν μπορεί να αντικαταστήσει την αγάπη και τον ενθουσιασμό των εκπαιδευτικών να καθοδηγήσουν τη νέα γενιά σε καλά πράγματα και καλές πράξεις.

Είτε η μάθηση φθίνει είτε προοδεύει μέρα με τη μέρα, είτε η πειθαρχία είναι στάσιμη είτε έχει αξιέπαινες αλλαγές, είτε ο επαγγελματικός προσανατολισμός του μαθητή είναι κατάλληλος είτε όχι..., όλα χρειάζονται έναν δάσκαλο που να είναι εκεί για να βελτιώσει και να καλλιεργήσει τη νοημοσύνη, την προσωπικότητα, τα όνειρα και τις φιλοδοξίες του μαθητή.

Το Φεστιβάλ Ευγνωμοσύνης 20-11 χτυπάει ξανά την πόρτα και ανυπομονώ για αμέτρητους φρέσκους, υγιείς και καλούς σπόρους που θα καλλιεργηθούν προσεκτικά με αγάπη για το επάγγελμα, αγάπη για τα παιδιά, ενθουσιασμό για να ανάψουν τη φωτιά της αγάπης και τις ακούραστες προσπάθειες των πορθμείων για καινοτομία.

Επιστροφή στο θέμα

ΘΑΝ ΝΓΚΟΥΓΙΕΝ

Πηγή: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm