Καινοτομία στις δραστηριότητες των κομματικών πυρήνων
Εφαρμόζοντας το μοντέλο των «4 καλών κομματικών πυρήνων», το Κομματικό Πυρήνα του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On διατηρεί τακτικές και τακτικές δραστηριότητες. Η ατμόσφαιρα είναι κλειστή και ανοιχτή. Επαγγελματικά ζητήματα ενσωματώνονται στο περιεχόμενο των δραστηριοτήτων. Τα μέλη της ομάδας ανταλλάσσουν και εκφράζουν τις απόψεις τους για θέματα όπως: η διδασκαλία αδύναμων μαθητών, η καλλιέργεια χαρισματικών μαθητών ή λύσεις για την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και της τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία. Αυτά τα ζητήματα συγκεκριμενοποιούνται στις καθημερινές δράσεις των εκπαιδευτικών: Ένα μάθημα με νέο λογισμικό, ένα μάθημα βελτίωσης δεξιοτήτων ζωής, μια μικρή ομάδα καθηγητών μετά το σχολείο.
 
Η κα. Pham Thi Thu Van - δασκάλα της τάξης 4/1, στο Δημοτικό Σχολείο Tran Van On, διδάσκει σε μαθητές. Φωτογραφία: HUONG GIANG
Το 2024, το Κομματικό Πυρήνα του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On διοργάνωσε πολλές πρακτικές θεματικές δραστηριότητες, κυρίως το θέμα «Τα στελέχη και τα μέλη του Κόμματος συνεχίζουν να εκπληρώνουν τις ευθύνες τους ως πρότυπα· να ξεπερνούν τον φόβο της ευθύνης και να μην τολμούν να κάνουν πράγματα». Τα μέλη του κόμματος έθιξαν δυσκολίες και προβλήματα στη διδακτική διαδικασία για να συζητήσουν και να βρουν λύσεις. Η κα Vu Ngoc Tuyet - δασκάλα της τάξης 3/1 μοιράστηκε: «Στις δραστηριότητες του Κομματικού Πυρήνα, προωθείται το πνεύμα της δημοκρατίας. Δεν υπάρχει σεβασμός ή αποφυγή, αντίθετα υπάρχει ειλικρίνεια και εποικοδομητικά σχόλια».
Ολοκληρωμένη εκπαίδευση
Παρόλο που πρόκειται για ένα δημοτικό σχολείο μεσαίου μεγέθους, αυτό που κάνει πολλούς γονείς να εκτιμούν και να στέλνουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν εδώ είναι η ποιότητα της εκπαίδευσης. Κάθε μαθητής στο Δημοτικό Σχολείο Tran Van On ενθαρρύνεται να εκφράσει τη δημιουργικότητά του, να αναπτύξει την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας του και να καλλιεργήσει την αγάπη του για τη μάθηση. Κάθε τάξη είναι ένας μικρός κόσμος όπου οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν να διαβάζουν αλλά και μαθαίνουν πώς να είναι καλοί άνθρωποι.
Στη συνολική στρατηγική ανάπτυξης της εκπαίδευσης, το Κομματικό Πυρήνα και το Σχολικό Συμβούλιο δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στην εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής και στις βιωματικές δραστηριότητες. Τα μαθήματα δεν περιορίζονται πλέον στην τάξη, οι μαθητές βιώνουν και μαθαίνουν μέσω εξωσχολικών δραστηριοτήτων που συνδέονται με πρακτικές διασυνδέσεις. Μέσω εξωσχολικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές αποκτούν αυτοπεποίθηση, τόλμη και ξέρουν πώς να μοιράζονται και να συνεργάζονται με φίλους.
Πίσω από τις καινοτομίες βρίσκεται η στενή συνοδεία του κομματικού πυρήνα. Ο κομματικός πυρήνας όχι μόνο καθοδηγεί αλλά και παρακολουθεί στενά κάθε μάθημα και κάθε βήμα των δασκάλων. Ο κ. Nguyen Minh Tri - Γραμματέας του κομματικού πυρήνα, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On, δήλωσε: «Το Διοικητικό Συμβούλιο αφιερώνει χρόνο στην τάξη, κατανοεί την πραγματική κατάσταση, δίνει σχόλια και συμβουλές, συνοδεύει τους δασκάλους σε όλες τις δραστηριότητες. Όλα τα προβλήματα επιλύονται, κανείς δεν χρειάζεται να παλέψει μόνος του».
Οι επαγγελματικές δραστηριότητες, τα διδακτικά συνέδρια και οι επιδείξεις δεν αποτελούν μόνο ευκαιρίες για δοκιμή και αξιολόγηση μεθόδων διδασκαλίας, αλλά και ευκαιρίες για τους εκπαιδευτικούς να ανταλλάσσουν απόψεις και να μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον. Το περιβάλλον της τάξης είναι δίκαιο και ανοιχτό, όπου οι αδύναμοι μαθητές διδάσκονται με ενθουσιασμό, οι καλοί μαθητές ενθαρρύνονται να αναπτύξουν τις δυνατότητές τους και όλοι ενθαρρύνονται να εξελιχθούν.
Ο πυρήνας βρίσκεται στα μέλη του κόμματος
Το Κομματικό Πυρήνα του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On αριθμεί σήμερα 22 μέλη, τα περισσότερα από τα οποία είναι νέα, δυναμικά και αφοσιωμένα στο επάγγελμά τους. Ένας από τους σημαντικούς παράγοντες που συμβάλλουν στην εκπαιδευτική ποιότητα του σχολείου είναι οι προσπάθειες των μελών του κόμματος στη μάθηση, στην καινοτομία μεθόδων διδασκαλίας και στη δημιουργικότητα σε κάθε μάθημα.
Για την κα. Pham Thi Thu Van - δασκάλα της τάξης 4/1, η διδασκαλία δεν αφορά μόνο τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και την καλλιέργεια της σκέψης, της προσωπικότητας και της χαράς των μαθητών στην τάξη. Η κα. Van δήλωσε: «Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, έκανα έρευνα και ταξινόμηση των επιπέδων των μαθητών, από τα οποία σχεδίασα εξατομικευμένα μαθήματα. Στους καλούς μαθητές δόθηκαν εκτενείς, δημιουργικές ασκήσεις, ενώ στους αργούς μαθητές παρασχέθηκαν ιδιαίτερα μαθήματα μετά το σχολείο».
Με την ανάπτυξη της τεχνολογίας, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό Σχολείο Tran Van On εφαρμόζουν με τόλμη την τεχνολογία της πληροφορίας, όπως η προετοιμασία ηλεκτρονικών μαθημάτων. Η κα Vu Ngoc Tuyet είναι ένα από τα νεαρά μέλη της ομάδας που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της εφαρμογής της τεχνολογίας της πληροφορίας στη διδασκαλία. Οργανώνει ζωντανά μαθήματα STEM, χρησιμοποιεί λογισμικό εκπαίδευσης KAV και προετοιμάζει η ίδια 400 ηλεκτρονικά σχέδια μαθήματος. Στην τάξη της, οι μαθητές όχι μόνο κατακτούν γνώσεις, αλλά είναι επίσης ενδιαφερόμενοι, προνοητικοί και συνεργάσιμοι.
Με βάση το μοντέλο των «4 καλών κομματικών πυρήνων», το Κομματικό Πυρήνα του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On ηγείται της δημιουργίας ενός ποιοτικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος όπου οι μαθητές αναπτύσσονται ολόπλευρα. Η καινοτομία στη διδασκαλία, η αλληλεγγύη και οι προσπάθειες του διδακτικού προσωπικού βοηθούν το σχολείο να διατηρήσει ισχυρά επιτεύγματα, επιβεβαιώνοντας τη θέση του στον εκπαιδευτικό τομέα της επαρχίας.
| Το πνεύμα αλληλεγγύης και η υποδειγματική συμπεριφορά των μελών του κόμματος βοήθησαν το Κομματικό Πυρήνα του Δημοτικού Σχολείου Tran Van On να κατακτήσει τον τίτλο του εξαιρετικού κομματικού πυρήνα και να αναγνωριστεί ως «4 καλοί κομματικοί πυρήνες» το 2024. | 
ΧΟΥΟΝΓΚ ΓΚΙΑΝΓΚ
Πηγή: https://baoangiang.com.vn/mai-truong-4-tot--a461845.html






Σχόλιο (0)