Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, 120 μαθητές λυκείου από την περιοχή Chau Phu βίωσαν ένα στρατιωτικό περιβάλλον, όπως: επίσκεψη στο Σύνταγμα 892, ενημέρωση για τις παραδόσεις και τις συνθήκες εκπαίδευσης και διαβίωσης της μονάδας, εκμάθηση στρατιωτικής πειθαρχίας και δεξιοτήτων: τακτοποίηση προσωπικών αντικειμένων, δίπλωμα κουβερτών και σεντονιών σύμφωνα με τους κανονισμούς, εξάσκηση στο στήσιμο σκηνών και αιωρών, αποσυναρμολόγηση και συναρμολόγηση υποπολυβόλων AK και κοινή εμπειρία γευμάτων σύμφωνα με τους στρατιωτικούς κανονισμούς.
Μέλη συνδικάτων νέων και νέοι βιώνουν την αποσυναρμολόγηση και τη συναρμολόγηση υποπολυβόλων AK.
...εμπειρία παγίδευσης σε αιώρα ή ιμάντα
...και τακτοποιήστε τον εσωτερικό χώρο, διπλώστε τις κουβέρτες και τα σεντόνια σύμφωνα με τους κανονισμούς.
Η Huynh Anh (μαθήτρια της 10ης τάξης στο Λύκειο Thanh My Tay) μοιράστηκε: «Μία από τις δραστηριότητες που απόλαυσα περισσότερο ήταν η εμπειρία της αποσυναρμολόγησης και συναρμολόγησης ενός υποπολυβόλου AK. Το είχαμε μάθει αυτό στο μάθημα της εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης . Αλλά η διαφορά είναι ότι εξασκηθήκαμε σε «100% αληθινά» όπλα – εξοπλισμό με τον οποίο οι στρατιώτες συνδέονται στενά καθ' όλη τη διάρκεια της στρατιωτικής τους θητείας, συμβάλλοντας στην προστασία της πατρίδας μας».
Σύμφωνα με τον Nguyen Quoc Trung, Γραμματέα της Ένωσης Νέων της Περιφέρειας Chau Phu, η δραστηριότητα «Μία Μέρα ως Στρατιώτης» στοχεύει στον εορτασμό της 50ής επετείου από την Απελευθέρωση του Νότιου Βιετνάμ και την επανένωση της χώρας (30 Απριλίου 1975 – 30 Απριλίου 2025). Αυτή η πρακτική εμπειρία συμβάλλει στην εκπαίδευση των νέων σχετικά με τις πατριωτικές παραδόσεις, την εθνική υπερηφάνεια και το αίσθημα ευθύνης στην οικοδόμηση και την προστασία της Πατρίδας. Δημιουργεί επίσης ένα περιβάλλον για τα μέλη της Ένωσης Νέων και τους νέους ώστε να εκπαιδευτούν, να βιώσουν το στρατιωτικό περιβάλλον, να ενισχύσουν την οργανωτική πειθαρχία, το ομαδικό πνεύμα και την προσωπική ανθεκτικότητα...
HUU DANG
Πηγή: https://baoangiang.com.vn/-mot-ngay-lam-chien-si--a419244.html






Σχόλιο (0)