Διάταγμα 66 - Βοήθεια προς τους μαθητές για την προσέλευση στο σχολείο

Το Διάταγμα 66 διασφαλίζει ελάχιστες προϋποθέσεις για την σχολική φοίτηση των μαθητών, εστιάζοντας στη βελτίωση της ποιότητας της φροντίδας, βοηθώντας τους μαθητές στις ορεινές περιοχές να αισθάνονται ασφαλείς όσον αφορά την σχολική τους φοίτηση και καλλιεργώντας τα όνειρά τους.

Τον Μάιο του 2025, η κυβέρνηση εξέδωσε το Διάταγμα 66, αντικαθιστώντας το Διάταγμα 116, σχετικά με πολιτικές υποστήριξης μαθητών σε εξαιρετικά μειονεκτούσες περιοχές. Με πολλά πρακτικά νέα σημεία, το διάταγμα όχι μόνο εστιάζει στη διασφάλιση των ελάχιστων συνθηκών για την παρακολούθηση σχολείου από τους μαθητές, αλλά δίνει επίσης έμφαση στη βελτίωση της ποιότητας της φροντίδας, της ανατροφής και της εκπαίδευσης αυτών των παιδιών. Αυτή η πολιτική έχει βαθιά ανθρωπιστική σημασία, συμβάλλοντας στην υπερνίκηση των δυσκολιών και βοηθώντας τους μαθητές σε ορεινές περιοχές να αισθάνονται ασφαλείς στην παρακολούθηση σχολείου και στην πραγματοποίηση των ονείρων τους.

Μετά από σχεδόν ένα χρόνο εφαρμογής, το Διάταγμα 66 έχει αποδειχθεί αποτελεσματικό σε πολλές ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές. Το ποσοστό φοίτησης των μαθητών έχει παραμείνει σταθερό και η ποιότητα της εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί σταδιακά. Είναι σημαντικό ότι οι άνθρωποι αισθάνονται μεγαλύτερη σιγουριά όταν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο.

Το Διάταγμα 66 διευκολύνει τους μαθητές του Ημι-Οικοτροφείου Δημοτικού Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc (κοινότητα Coc Lau) να συνεχίσουν με αυτοπεποίθηση την εκπαίδευσή τους.

Το Δημοτικό Σχολείο Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων Nậm Lúc (κοινότητα Cốc Lầu) έχει σήμερα 395 μαθητές, εκ των οποίων οι 322 δικαιούνται επιδόματα οικοτροφείου βάσει του Διατάγματος 66. Χάρη στην κυβερνητική υποστήριξη, οι μαθητές μπορούν να σπουδάσουν και να ζήσουν στο σχολείο σε καλύτερες συνθήκες από ό,τι πριν.

Είτε ηλιόλουστη είτε βροχερή, η κουζίνα του σχολείου σφύζει από ζωή από νωρίς το πρωί. Ζεστά, θρεπτικά γεύματα παρασκευάζονται σχολαστικά, όχι μόνο διασφαλίζοντας την υγεία των μαθητών αλλά και ενισχύοντας το αίσθημα του ανήκειν στο σχολικό περιβάλλον. Η εικόνα των μαθητών να παρατάσσονται τακτοποιημένα, κρατώντας τους δίσκους τους με το φαγητό, με τα μάτια τους να περιμένουν με ανυπομονησία τη σειρά τους, έχει γίνει οικεία.

Στους μαθητές παρέχεται γεύμα στο σχολείο.

Το σχολείο διατηρεί πάντα δείγματα τροφίμων στο αρχείο του για να διασφαλίζει την ασφάλεια των γευμάτων για τους μαθητές.

Ο κ. Do Kim Cuong, Διευθυντής του Ημι-Οικοτροφείου Δημοτικού Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc στην κοινότητα Coc Lau, δήλωσε: «Το Διάταγμα 66 έχει φέρει μεγάλα οφέλη στους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων. Τα παιδιά έχουν καλύτερες συνθήκες διαβίωσης και μάθησης και οι οικογένειες είναι απόλυτα άνετες όταν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο».

Από την εφαρμογή της πολιτικής, το ποσοστό φοίτησης στο Ημι-Οικοτροφείο Δημοτικού Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc παραμένει σταθερά πάνω από 98%. Αυτό το ποσοστό όχι μόνο αντανακλά καλές συνήθειες μελέτης, αλλά δείχνει και μια θετική μεταβολή στην ευαισθητοποίηση γονέων και μαθητών.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων Nậm Lúc συμμετέχουν σε δραστηριότητες του σχολείου.

Όχι μόνο στο επίπεδο του δημοτικού σχολείου, αλλά και στο Οικοτροφείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc (κοινότητα Coc Lau), το Διάταγμα 66 καθίσταται σημαντικό στήριγμα για τη διατήρηση της εκπαίδευσης των μαθητών υπό δύσκολες συνθήκες. Μετά τις σοβαρές επιπτώσεις του τυφώνα αρ. 3 (Τυφώνας Yagi ) το 2024, τα τελευταία δύο χρόνια, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου έπρεπε να φοιτήσουν σε άλλα σχολεία. Υπό αυτές τις συνθήκες, η εφαρμογή της νέας πολιτικής αποκτά ακόμη πιο ουσιαστική σημασία , αποτελώντας κινητήρια δύναμη και προϋπόθεση για το συλλογικό προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να προσπαθήσουν να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να ανταγωνιστούν για να διδάξουν και να μάθουν καλά.

Για να εξασφαλίσει στέγαση και γεύματα για σχεδόν 300 μαθητές που φοιτούν σε οικοτροφείο, το σχολείο συμβουλεύτηκε προληπτικά τις τοπικές αρχές για την κατασκευή προσωρινών εγκαταστάσεων. Κατασκευάστηκαν απλές, προκατασκευασμένες αίθουσες, καλύπτοντας άμεσα τις ανάγκες διαβίωσης των μαθητών, επιδεικνύοντας παράλληλα αποφασιστικότητα να αποτρέψει οποιαδήποτε διακοπή της εκπαίδευσής τους.

Οι χώροι διαβίωσης και η τραπεζαρία είναι όλες προσωρινές κατασκευές, αλλά οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Γυμνασίου-Κηπουρού Εθνικών Μειονοτήτων Nậm Lúc προσπαθούν πάντα να ξεπερνούν τις δυσκολίες και να διασφαλίζουν αποτελεσματικές διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Ο κ. Mai Thanh Hai, Διευθυντής του Γυμνασίου Ημι-Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc, δήλωσε: «Παρά τις πολλές δυσκολίες όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, το σχολείο προσπαθεί πάντα να διατηρεί τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες. Η αφοσίωση των εκπαιδευτικών και το πνεύμα των μαθητών να ξεπερνούν τις δυσκολίες είναι οι σημαντικότεροι παράγοντες για την επιτυχή εκπλήρωση της εκπαιδευτικής του αποστολής.»

Στη μικρή τάξη, η Luu Thi De, μαθήτρια της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο Ημι-Οικοτροφείου Εθνικών Μειονοτήτων Nam Luc, κρατάει επιμελώς σημειώσεις. Για την De, η δυνατότητα να παραμείνει στο οικοτροφείο είναι μια μεγάλη αλλαγή.

Η Luu Thi De μοιράστηκε: «Το σπίτι μου είναι μακριά από το σχολείο. Μπορώ να μένω στο σχολείο και η κυβέρνηση υποστηρίζει τη διαμονή και τις σπουδές μου, οπότε οι γονείς μου είναι πολύ ανακουφισμένοι. Το να μην χρειάζεται να ταξιδεύω μεγάλες αποστάσεις για να πάω στο σχολείο κάθε μέρα μου δίνει περισσότερο χρόνο για διάβασμα».

Όπως και ο Ντε, στο παρελθόν, η μεγάλη απόσταση από το σχολείο σε συνδυασμό με τις σκληρές καιρικές συνθήκες αποτελούσαν σημαντικό εμπόδιο για τα παιδιά, με αποτέλεσμα πολλά να διακόψουν την εκπαίδευσή τους. Τώρα, με εγγυημένη στέγαση και συνθήκες διαβίωσης, μπορούν να επικεντρωθούν στις σπουδές τους και να βελτιώσουν σταδιακά τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα.

Για τους κατοίκους των ορεινών περιοχών, το Διάταγμα 66 αποτελεί πολιτική υλικής υποστήριξης που προσφέρει βαθιά πνευματική ενθάρρυνση. Όταν τα παιδιά λαμβάνουν προσοχή και φροντίδα από το Κράτος, η εμπιστοσύνη τους στις πολιτικές και τις κατευθυντήριες γραμμές ενισχύεται περαιτέρω. Πολλοί γονείς έχουν αλλάξει τον τρόπο σκέψης τους, μετατοπίζοντας από τον δισταγμό και την ανησυχία στην προληπτική ενθάρρυνση των παιδιών τους να ακολουθήσουν μακροχρόνια εκπαίδευση. Οι ιστορίες παιδιών που εγκαταλείπουν το σχολείο λόγω οικονομικών δυσκολιών σταδιακά μειώνονται, αντικαθιστώντας τις ελπίδες για ένα καλύτερο μέλλον.

Το Διάταγμα 66 χρησιμεύει ως «σύστημα υποστήριξης» για φοιτητές σε μειονεκτούσες περιοχές.

Είναι προφανές ότι το Διάταγμα 66 εφαρμόζεται σταδιακά, όχι μόνο συμβάλλοντας στη διατήρηση της εγγραφής των μαθητών αλλά και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε μειονεκτούσες περιοχές. Από επαρκή γεύματα και σταθερή στέγαση έως ένα ολοένα και βελτιωμένο μαθησιακό περιβάλλον, έχει δημιουργήσει μια σταθερή βάση για την ανάπτυξη των μαθητών στις ορεινές περιοχές. Πέρα από ένα απλό έγγραφο πολιτικής, το Διάταγμα 66 έχει πραγματικά γίνει ένας «πυλώνας» που υποστηρίζει τους μαθητές σε μειονεκτούσες περιοχές στο ταξίδι τους προς το σχολείο - ένα ταξίδι πίστης, ελπίδας και βιώσιμης αλλαγής.

Πηγή: https://baolaocai.vn/nghi-dinh-66-nang-buoc-hoc-sinh-den-truong-post897620.html