Ένας αφοσιωμένος «δάσκαλος» από καρδιάς.

Σήμερα, το σχολείο μου είχε τις εισαγωγικές εξετάσεις της έκτης τάξης. Γυρίζοντας προς τη συνάδελφό μου που καθόταν δίπλα μου, την είδα να χαμογελάει με ένα λαμπερό χαμόγελο, επειδή ανάμεσα στους μαθητές που πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης ήταν το όνομα μιας «ξεχωριστής» μαθήτριας από την τάξη της, η οποία πέτυχε υψηλή βαθμολογία σε σύγκριση με τις απαιτήσεις εισαγωγής. Είδα μια λάμψη δακρύων σε αυτό το χαμόγελο. Η συνάδελφος που θέλω να αναφέρω σε αυτό το άρθρο με βαθύ θαυμασμό είναι η κα. Pham Thi Thom, καθηγήτρια φυσικών επιστημών στο Γυμνάσιο 19/5 στην κοινότητα Mai Son, στην επαρχία Son La - το σχολείο όπου εργάζομαι αυτήν τη στιγμή.

Τέσσερα χρόνια επίμονης και υπομονετικής προσφοράς στο πλευρό του ξεχωριστού μαθητή της.

Πριν εργαστεί στο Γυμνάσιο 19/5, η κα Thom εργάστηκε για έξι χρόνια σε σχολεία σε ιδιαίτερα μειονεκτούσες περιοχές της επαρχίας Dien Bien . Το 2013, η κα Thom μετακόμισε πίσω στην περιοχή της γενέτειράς της. Το ταξίδι της διάδοσης της γνώσης και της προσφοράς αγάπης συνεχίστηκε.

Ένας αφοσιωμένος «δάσκαλος» από καρδιάς - Φωτογραφία 1.

Η Kim Chi έχει δείξει θετικές αλλαγές στη νέα σχολική χρονιά (φωτογραφία τραβηγμένη με την κα. Thom στα μέσα του πρώτου εξαμήνου του σχολικού έτους 2024-2025).

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

Ανάμεσα σε πολλούς «ειδικούς» μαθητές, υπήρχε μία μαθήτρια στην τάξη της κας Thom της οποίας η ανησυχητική «ιδιαιτερότητα» την ενοχλούσε πάντα. Αυτή η μαθήτρια ήταν η Nguyen Kim Chi. Η Chi μεταγράφηκε στην τάξη της κας Thom στις αρχές του δεύτερου εξαμήνου της έκτης τάξης. Είχε μια κάπως αγοροκόριτσο εμφάνιση, κοντά μαλλιά, ντυμένη σαν αγόρι και συχνά φορούσε μάσκα προσώπου. Ήταν σχεδόν εσωστρεφής, αποσυρμένη και απρόθυμη να αλληλεπιδράσει με τους συμμαθητές της. Μερικές φορές φαινόταν αδιάφορη, απρόσεκτη στην τάξη και της έλειπε το κίνητρο για μάθηση. Ιδιαίτερα ανησυχητικές ήταν οι συχνές απουσίες της Chi από το σχολείο χωρίς εξήγηση.

Παρατηρώντας την ασυνήθιστη συμπεριφορά του μαθητή της, η κα Thom πήγε στο σπίτι της για να ενθαρρύνει και να μιλήσει με τους γονείς της. Μέσα από τις παρατηρήσεις της, η κα Thom έμαθε ότι η Kim Chi υπέφερε από «κοινωνική αποσύνδεση», που εκδηλωνόταν με «απώλεια αλληλεπίδρασης με τους άλλους και αποσύνδεση από το περιβάλλον της». Μέσα στην οικογένειά της, δεν ήθελε να επικοινωνεί, να μοιράζεται ή να ανταλλάσσει τίποτα με κανέναν - κάτι που δεν είχε κάνει πριν. Η Kim Chi έδειχνε συνεχώς σημάδια απόσυρσης και αντίστασης στα αιτήματα των γονιών της.

Αφού αφιέρωσε χρόνο μαθαίνοντας για την ασθένεια, η κα Thom επέλεξε να πηγαίνει στο μάθημα κάθε μέρα αν έβλεπε ότι η θέση της Kim Chi ήταν άδεια, και όποτε δεν είχε μάθημα, πήγαινε στο σπίτι της Kim Chi. Γνωρίζοντας ότι η Kim Chi ήταν μέσα, φώναζε, αλλά αν η Kim Chi δεν άνοιγε την πόρτα, η κα Thom στεκόταν έξω για ώρες, μιλώντας από την πόρτα για να μιλήσει και να ενθαρρύνει τον μαθητή της.

Υπήρχαν φορές που έφτανε και μόνο η μικρότερη αδερφή της, μαθήτρια της τετάρτης δημοτικού, έψαχνε μόνη της να μαγειρέψει ρύζι, επειδή η μητέρα τους είχε επιστρέψει στην πόλη της, ο πατέρας τους οδηγούσε και η Κιμ Τσι απλώς κοιμόταν. Η δασκάλα Θομ έμενε υπομονετικά, συνομιλώντας με την Τσι και την αδερφή της ενώ τους βοηθούσε. Στη συνέχεια, τακτικά κάθε Κυριακή, κατέβαινε στο σπίτι τους για να μιλήσει με τη μητέρα τους, ώστε να κατανοήσει καλύτερα τη διαδικασία θεραπείας της Τσι και να παρακολουθεί τα ραντεβού της για παρακολούθηση.

Όσο περισσότερες ιστορίες άκουγε η κα Thom για την Chi, τόσο περισσότερο τη λυπόταν, και μετά έμπαινε μέσα. Όταν η Chi έβλεπε τη δασκάλα της, έβρισκε μια δικαιολογία για να πάει στην τουαλέτα για να την αποφύγει. Η κα Thom παρέμενε επίμονη και υπομονετική, περιμένοντας την Chi να βγει, και πολλές φορές έπρεπε να φύγει αφού «μιλούσε στον εαυτό της» έξω από την πόρτα της τουαλέτας. Στην τάξη, ζητούσε από τις μαθήτριες να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή, να μιλάνε προληπτικά και να έρχονται πιο κοντά στην «ειδική» μαθήτριά της. Η δασκάλα ενθάρρυνε επίσης την Kim Chi να ενταχθεί στην ομάδα παραστατικών τεχνών της τάξης, ώστε να έχει την ευκαιρία να κοινωνικοποιείται και να συμμετέχει σε ομαδικές δραστηριότητες. Αν και η Chi αρνήθηκε πολλές φορές και κάποτε σταμάτησε ακόμη και να εξασκείται, η δασκάλα δεν το έβαλε κάτω.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Ένας νεαρός άνδρας που γεννήθηκε τη δεκαετία του 2000 γράφει για τα νιάτα του μέσα από ένα ταξίδι εθελοντικής εργασίας.Γνώρισα τη Le Hong Ngoc τυχαία όταν ήταν φοιτήτρια στο Νομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, εργαζόμενη στην Ομάδα Κοινωνικής Εργασίας της Περιφέρειας 3 της πόλης Χο Τσι Μινχ (πριν από τη συγχώνευση) και επίσης υπηρετώντας ως επικεφαλής της Λέσχης "Nang Yeu Thuong" (Ηλιαχτίδα Αγάπης).

Η επαρχία Σον Λα ξεκινά την κατασκευή ενός έργου αιολικής ενέργειας με συνολική επένδυση 2.940 δισεκατομμυρίων VND.VHO - Στις 11 Ιουνίου, στην κορυφή του περάσματος Diệt, που βρίσκεται στις κοινότητες Phù Yên και Mường Cơi, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Sơn La, σε συντονισμό με την Ανώνυμη Εταιρεία Αιολικής Ενέργειας της Βόρειας Αμερικής, πραγματοποίησε την τελετή έναρξης του έργου αιολικού σταθμού Risen Phù Yên.

Η πράσινη γεωργία, η κυκλική οικονομία και ο ψηφιακός μετασχηματισμός αλλάζουν το πρόσωπο της αγροτικής περιοχής Son La.Η πράσινη γεωργία, η κυκλική οικονομία και ο ψηφιακός μετασχηματισμός αποτελούν στρατηγικές κατευθύνσεις για την επαρχία Σον Λα στην αναδιάρθρωση της γεωργίας της. Από τις πρωτοποριακές προσπάθειες επιχειρήσεων και συνεταιρισμών έως την επέκταση εξειδικευμένων γεωργικών περιοχών που εφαρμόζουν υψηλή τεχνολογία, η επαρχία εκσυγχρονίζει σταδιακά τη γεωργία της, αυξάνοντας την αξία των γεωργικών προϊόντων και προστατεύοντας το περιβάλλον.

Θυμάμαι έντονα την αξιολόγηση της ακαδημαϊκής επίδοσης της Chi στο τέλος του σχολικού έτους 2023-2024. Η Chi ήταν τότε στην 8η τάξη. Όταν το διδακτικό συμβούλιο του σχολείου εξέτασε την περίπτωσή της, πολλοί καθηγητές μαθημάτων διαφώνησαν με την πρόταση της δασκάλας να δοθεί στην Chi μια «καλή» βαθμολογία για τη συμπεριφορά της, επειδή συχνά έχανε μαθήματα χωρίς λόγο και δεν είχε συμμετάσχει ενεργά στις συζητήσεις στην τάξη. Η ατμόσφαιρα κατά τη διάρκεια της αξιολόγησης έγινε μελαγχολική. Στη συνέχεια, η κα Thơm σηκώθηκε, με φωνή πνιγμένη από συγκίνηση, και είπε: «Παρακαλώ δώστε στην Chi την ευκαιρία να αποδείξει τις προσπάθειές της και να αλλάξει. Ως δασκάλα της τάξης της, έχοντας συνεργαστεί με την Chi για σχεδόν τρία χρόνια, η οικογένειά μου και εγώ βλέπουμε θετικά σημάδια από αυτήν. Η περίπτωση της Chi απαιτεί μεγάλη φροντίδα, κατανόηση και υποστήριξη...»

Ένας αφοσιωμένος «δάσκαλος» από καρδιάς - Φωτογραφία 2.

Ένας αφοσιωμένος «δάσκαλος» από καρδιάς - Φωτογραφία 3.

Η Κιμ Τσι σε ένα μάθημα λογοτεχνίας (αριστερά) και η δασκάλα Θομ με την Κιμ Τσι κατά τη διάρκεια του μαθήματός της.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

Και κατά τους καλοκαιρινούς μήνες εκείνης της σχολικής χρονιάς, όποτε είχε ελεύθερο χρόνο, η συνάδελφός μου επισκεπτόταν το σπίτι της Τσι για να συνομιλήσει και να δει πώς είναι. Προσκαλούσε επίσης την Τσι στο σπίτι της αφού ζήτησε την άδεια των γονιών της. Η Κιμ Τσι έγινε πιο ανοιχτή με τη δασκάλα της, λέγοντάς της για την οικογένειά της, ειδικά για το πώς οι γονείς της τη φρόντιζαν, τη ρωτούσαν για την ευημερία της και ήταν κοντά της.

Στη συνέχεια, στην αρχή του σχολικού έτους 2024-2025, την ημέρα έναρξης, ενώ παραταγόμουν με τους μαθητές μου για να προετοιμαστούμε για την τελετή, για πρώτη φορά μετά από τρία χρόνια που δίδασκα λογοτεχνία στην τάξη της κας Thơm, είδα το λαμπερό χαμόγελο της μαθήτριάς μου με κοντά μαλλιά, ονόματι Kim Chi. Αυτή ήταν επίσης μια από τις σπάνιες φορές που την είδα να βγάζει τη μάσκα της και να δείχνει το πρόσωπό της.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος λογοτεχνίας, η Τσι σήκωσε το χέρι της για να συμβάλει στο μάθημα, και όταν έφτασε η ώρα για την πρακτική άσκηση, προσφέρθηκε μάλιστα εθελοντικά να πάει στον πίνακα για να κάνει τις ασκήσεις με αυτοπεποίθηση, ενθαρρυμένη από τους συμμαθητές της. Αυτή η εκπληκτική αλλαγή στην Τσι δεν έγινε αντιληπτή μόνο από εμένα αλλά και από άλλους καθηγητές σε άλλα μαθήματα.

Και το να έχεις μια μαθήτρια τόσο ανοιχτή, φιλική και κοινωνική όσο είναι τώρα η Kim Chi, είναι ίσως αδύνατο χωρίς την παρουσία και την αγάπη που άναβε στην καρδιά της δασκάλας Thơm. Για την δασκάλα Thơm, η Kim Chi είναι ίσως η πιο ξεχωριστή μαθήτρια στην σχεδόν 18χρονη καριέρα της στην εκπαίδευση ανθρώπων.

Η θετική μεταμόρφωση της Κιμ Τσι μου θυμίζει μια παροιμία: «Όπου υπάρχει αγάπη, υπάρχουν πάντα θαύματα». Και ναι, ο καθένας έχει μόνο μία ζωή να ζήσει, οπότε ας την κάνουμε ουσιαστική και όμορφη, όπως είπε κάποτε ο ποιητής Το Χούου: «Οι άνθρωποι ζουν για να αγαπούν ο ένας τον άλλον».

Ένας αφοσιωμένος «δάσκαλος» από καρδιάς - Φωτογραφία 4.

Η κα. Thom κατά τη διάρκεια της 4ης αιμοδοσίας της.

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Ο Πρέσβης Νγκουγιέν Κουόκ Ντουνγκ επισκέπτεται και εργάζεται στη Μινεσότα των ΗΠΑ.Από τις 28 έως τις 30 Ιουνίου, ο Πρέσβης του Βιετνάμ στις Ηνωμένες Πολιτείες, Nguyen Quoc Dung, πραγματοποίησε επίσκεψη και εργάστηκε στη Μινεσότα.

Το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους στην υψηλή τεχνολογία.Το πρωί της 26ης Ιουνίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ho Quoc Dung δέχθηκε τον κ. Jeff Place, Διευθυντή Εφοδιαστικής Αλυσίδας της Coherent Group (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης επιβεβαίωσε ότι το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους, ιδίως στις βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, καινοτομίας και ημιαγωγών.

Ενθάρρυνση των αμερικανικών επιχειρήσεων να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους σε τομείς υψηλής τεχνολογίας.Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Χο Κουόκ Ντουνγκ δήλωσε ότι το Βιετνάμ καλωσορίζει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να συνεχίσουν να επεκτείνουν τις δραστηριότητές τους στο Βιετνάμ, ιδίως σε βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας και τομείς με υψηλή προστιθέμενη αξία.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

Η ελπίδα πυροδοτείται από μια καρδιά γεμάτη αγάπη.

Δεν είναι μόνο παθιασμένη με την καριέρα της στην εκπαίδευση, αλλά η κα Thom εμπνέει εμένα, τους συναδέλφους μου και τους μαθητές μου με καλοσύνη, συμπόνια και αγάπη, με την επιθυμία να προσφέρουμε χωρίς να περιμένουμε τίποτα σε αντάλλαγμα. Από το 2017 μέχρι σήμερα, αυτή η δασκάλα με μια καρδιά γεμάτη αγάπη έχει προσφερθεί εθελοντικά να δωρίσει αίμα επτά φορές και έχει λάβει το δικαίωμα να το κάνει τέσσερις φορές. «Μέσα από το αίμα μου, θέλω όσοι είναι λιγότερο τυχεροί, όσοι βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες, να δουν ελπίδα στο τέλος του δρόμου που προηγουμένως θεωρούσαν σκοτάδι και απελπισία», μοιράστηκε η κα Thom.

Υπάρχει ένα ρητό: «Ένας σπουδαίος δάσκαλος είναι αυτός που διδάσκει από την καρδιά, όχι από βιβλία». Η δασκάλα Thơm είναι σαν μια μικρή αχτίδα ήλιου που φωτίζει τις ψυχές μας, σπέρνοντας θετική ενέργεια στις καρδιές δασκάλων σαν εμάς, ενσταλάζοντας στη γενιά των δασκάλων στα ορεινά τη θέληση και την πίστη σε ένα λαμπρό μέλλον για γενιές μαθητών. Δεν διδάσκει μόνο τα παιδιά με αφοσίωση, αλλά βαθιά στην καρδιά της υπάρχει επιμονή και μια καρδιά που ξεχειλίζει από αγάπη. Και ακριβώς λόγω του ταξιδιού της, της επιμονής, της συμπόνιας και του όμορφου τρόπου ζωής της, αγαπάμε και εκτιμούμε το επάγγελμα του εκπαιδευτικού ακόμα περισσότερο. Ένα επάγγελμα που, αν και δύσκολο και επίπονο, μας επιτρέπει να δίνουμε αγάπη και να λαμβάνουμε τεράστια ευτυχία σε αντάλλαγμα.

Πηγή: https://thanhnien.vn/nguoi-giang-day-miet-mai-tu-trai-tim-185250818115444879.htm