Άνθρωποι που ξεχνιούνται εύκολα

«Πρώτα μάθε τρόπους, μετά μάθε γνώσεις». Αν και δεν διδάσκουν άμεσα στα παιδιά ανάγνωση και γραφή, οι νταντάδες έχουν επίσης ένα ήσυχο, απαιτητικό επάγγελμα, διαμορφώνοντας τη συμπεριφορά, την ευγένεια και τις επικοινωνιακές δεξιότητες των παιδιών.

Δάκρυα ξεχειλίζουν εξαιτίας των άτακτων μαθητών.

Ωθούμενη από την αγάπη της για τα παιδιά, η κα. Pham Thi Linh Phuong (νταντά στο Δημοτικό Σχολείο Nguyen Hue, στην πόλη Χο Τσι Μινχ) αφιερώνεται σε αυτό το επάγγελμα εδώ και 5 χρόνια.

Μοιράστηκε ότι επιθυμούσε επίσης να γίνει δασκάλα, αλλά με την τρέχουσα δουλειά της ως νταντά, μπορεί ακόμα να διδάξει στα παιδιά πρακτικές δεξιότητες, να ενσταλάξει καλές συνήθειες και να αναπτύξει τον χαρακτήρα τους καθώς μεγαλώνουν.

Αν και ανυπομονούσε να ξεκινήσει τη δουλειά, η Λιν Φουόνγκ είπε ότι αντιμετώπισε πολλές προκλήσεις τον πρώτο χρόνο της.

Το δώρο που έλαβε η κα Φουόνγκ από τους μαθητές της.

«Τον πρώτο μου χρόνο, αντιμετώπισα πίεση από πολλές πλευρές, συμπεριλαμβανομένων γονέων, μαθητών και της οικογένειάς μου. Ένιωθα σαν ένα λευκό φύλλο χαρτιού, μη ξέροντας τι να γράψω στην πρώτη σελίδα του σημειωματάριού μου. Πολλές φορές έχασα τον ύπνο και την όρεξή μου. Αλλά ήμουν τυχερή που γνώρισα έναν συνάδελφο και έναν γονέα που πάντα με ενθάρρυνε και με παρηγόρησε, έτσι κατάφερα να ξεπεράσω όλες τις δυσκολίες», είπε η κα. Phuong.

Αλλά η πίεση δεν σταμάτησε εκεί. Εκείνη την εποχή, η κα. Φουόνγκ συνάντησε επίσης έναν ανυπάκουο μαθητή που την έκανε επανειλημμένα να κλάψει.

«Όταν ήμουν η υπεύθυνη πειθαρχικών ελέγχων της, ήταν στην 4η τάξη σε μια τάξη 45 μαθητών. Ήταν πάντα εριστική, πολύ αυταρχική και σκανταλιάρα. Έσκυβε το μακρύ κουτάλι από ανοξείδωτο ατσάλι που χρησιμοποιούσαν για να τρώνε ρύζι και το χτυπούσε δυνατά στα θρανία και τις καρέκλες ενώ έτρωγε. Μια μέρα, κλώτσησε παιχνιδιάρικα μια συμμαθήτριά της στο στομάχι. Εκείνη την εποχή, ήμουν καινούρια στο σχολείο και δεν είχα την εμπειρία και τις γνώσεις για το πώς να χειρίζομαι τέτοιες καταστάσεις. Αλλά δεν μπορούσα να εγκαταλείψω τους άλλους 44 μαθητές για χάρη ενός. Ζήτησα από τη διεύθυνση του σχολείου υποστήριξη και προσπάθησα να την πείσω με ευγενικά λόγια. Άλλοτε άκουγε, άλλοτε όχι», θυμήθηκε η κα. Φουόνγκ.

Την επόμενη χρονιά, αν και εξακολουθούσε να φοιτά στο σχολείο, ο μαθητής δεν ήρθε να υποδεχτεί την κα Phuong στις 20 Νοεμβρίου.

«Στο τρίτο έτος που διδάσκω στο σχολείο, όταν ήταν στην έκτη δημοτικού, ήρθε πίσω στο σχολείο για να με δει και να μου ευχηθεί για την Ημέρα των Εκπαιδευτικών (20 Νοεμβρίου). Είπε ότι λυπόταν που με είχε στεναχωρήσει στο παρελθόν και δεν μπορούσα να συγκρατήσω τα δάκρυά μου. Είχε αλλάξει. Ήταν πολύ καλοσυνάτη και ευγενική. Ποτέ δεν περίμενα ότι μια μαθήτρια που ήταν κάποτε η πιο άτακτη στην τάξη θα ήταν μια μέρα τόσο κατανοητική», αφηγήθηκε συγκινημένη.

«Όσοι από εσάς έχετε επιλέξει τη δουλειά της νταντάς, σας παρακαλώ να αφιερώσετε την καρδιά σας στο επάγγελμα και να ανοίξετε διάπλατα την αγκαλιά σας με αγάπη για να εκπαιδεύσετε τα παιδιά. Να εκτιμάτε πάντα την κατανόηση και την υποστήριξη των γονέων και να αγαπάτε τα παιδιά με γνήσια καρδιά, ώστε να νιώθετε ότι τα παιδιά είναι πάντα αξιολάτρευτα, άξια σεβασμού και αξίζουν να μορφωθούν σωστά», δήλωσε η κα Linh Phuong.

«Φύτεψε καλά δέντρα και θα θερίσεις γλυκούς καρπούς».

Βλέποντας την ωριμότητα του κάποτε άτακτου μαθητή της, η κα. Φουόνγκ εμπιστεύτηκε τα πάντα στους γονείς του. Οι γονείς είπαν: «Φουόνγκ, τα κατάφερες! Συγχαρητήρια! Φύτεψες έναν καλό σπόρο και τώρα αποδίδει γλυκούς καρπούς...» Η κα. Φουόνγκ είπε ότι ήταν βαθιά συγκινημένη και χαρούμενη, ευχόμενη στον μαθητή της να συνεχίσει να έχει καλή υγεία, επιμέλεια στις σπουδές του και να είναι ένας καλός γιος και ένας εξαιρετικός μαθητής.

Κάθε χρόνος φέρνει νέα μαθήματα και εμπειρίες που η κα Phuong συσσωρεύει στο ταξίδι της ως διδάσκουσα σε μαθητές. Μοιράστηκε ότι, από αυτόν τον «προβληματικό» μαθητή, απέκτησε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και έμαθε πολλά πράγματα για να κάνει καλύτερα τη δουλειά της.

Έχοντας ενθαρρυνθεί και καθοδηγηθεί από τους δασκάλους της σε δύσκολες στιγμές στο λύκειο, η Linh Phuong πιστεύει ότι η επιτυχία της σήμερα οφείλεται επίσης στους αφοσιωμένους δασκάλους του παρελθόντος. Στην τωρινή της δουλειά ως φροντίστρια, ελπίζει πάντα ότι οι μαθητές θα είναι καλομαθημένοι, ευγενικοί και θα διαπρέπουν στις σπουδές τους. Δεν τους κακομαθαίνει, αλλά αντίθετα χρησιμοποιεί αγάπη και φροντίδα για να τους καθοδηγεί και να τους καθοδηγεί.

Εκμυστηρεύτηκε ότι οι δάσκαλοι συχνά λαμβάνουν σεβασμό και θαυμασμό από τους γονείς, ενώ οι νταντάδες σπάνια λαμβάνουν τέτοια υποστήριξη και κατανόηση.

«Αλλά αν αγαπάτε τα παιδιά, νομίζω ότι θα έπρεπε να είστε λίγο πιο ανοιχτόμυαλοι. Ελπίζω απλώς ότι κάθε νταντά που έχει επιλέξει αυτή τη δουλειά θα βάλει την καρδιά της στο επάγγελμα και θα ανοίξει διάπλατα την αγκαλιά της με αγάπη για να διδάξει και να αναθρέψει τα παιδιά. Να εκτιμάτε πάντα την κατανόηση και την ανταλλαγή απόψεων των γονέων και να αγαπάτε τα παιδιά με γνήσια καρδιά, ώστε να μπορείτε να νιώθετε ότι τα παιδιά είναι πάντα αξιολάτρευτα, άξια σεβασμού και αξίζουν μια καλή εκπαίδευση. Είμαι πάντα ευγνώμων για το ενδιαφέρον των γονέων και ευχαριστώ τους μαθητές μου επειδή είναι η γλυκιά ευτυχία των γονέων και των δασκάλων τους», εξήγησε η κα. Phuong.

Οι αφανείς ήρωες πίσω από το βάθρο

Κάθε χρόνο, την Ημέρα των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου, βλέποντας τους εκπαιδευτικούς να δέχονται την προσοχή και τα συγχαρητήρια από γονείς και μαθητές, σκέφτομαι όσους εργάζονται σιωπηλά έξω από την τάξη: νταντάδες, βιβλιοθηκονόμους, ιατρικό προσωπικό, θυρωρούς, φύλακες ασφαλείας...

Αν και δεν είναι αυτοί που στέκονται άμεσα στο βήμα για να διδάξουν τους μαθητές, έχουν συνεισφέρει, συνεισφέρουν και θα συνεχίσουν να συμβάλλουν στην οικοδόμηση του εκπαιδευτικού συστήματος του έθνους.

Κάποιοι άνθρωποι ασχολούνται με την εκπαίδευση εδώ και δεκαετίες, αλλά ποτέ δεν έχουν λάβει ένα μπουκέτο λουλούδια ή μια ευχή την Ημέρα των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου, απλώς και μόνο επειδή δεν είναι... δάσκαλοι που στέκονται στο βήμα. Νομίζω ότι πολλοί άνθρωποι νιώθουν μια βαθιά θλίψη σε αυτή την ξεχωριστή περίσταση.

Επομένως, πιστεύω ότι, εκτός από τους εκπαιδευτικούς, πρέπει να δείχνουμε εκτίμηση σε όσους εργάζονται σιωπηλά έξω από την τάξη. Ένας απλός χαιρετισμός, ή ακόμα καλύτερα, ένα λουλούδι ή ένα μικρό δώρο, θα ζεστάνει τις καρδιές τους την Ημέρα των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου.

Πρόσφατα, ένας φίλος μου είπε για το σχέδιό του να δώσει δώρα στους φύλακες ασφαλείας και τους επιστάτες στο σχολείο του γιου του. Ακούγοντάς το αυτό, ο γιος του είπε: «Μπαμπά, πρέπει να τα δώσεις στους δασκάλους. Γιατί να τα δώσεις στους φύλακες ασφαλείας;»

Ο πατέρας έπρεπε να εξηγήσει γιατί έδινε δώρα στον φύλακα ασφαλείας και στην καθαρίστρια. Τελικά, ο γιος του κατάλαβε και χάρηκε πάρα πολύ.

Την Ημέρα των Βιετναμέζων Δασκάλων, εκτός από τους δασκάλους που διδάσκουν στην τάξη, μπορούμε επίσης να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στους εργαζόμενους στα σχολεία.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

Αυτό μπορεί να θεωρηθεί ως ένα πολύτιμο μάθημα που θα βοηθήσει τα παιδιά να εκτιμήσουν τους αφανείς ήρωες, τους χειρώνακτες εργάτες που συμβάλλουν στην οικοδόμηση ενός καθαρού, όμορφου και ειρηνικού σχολείου.

Μερικοί συγγενείς και φίλοι αναρωτήθηκαν επίσης γιατί ο φίλος ήθελε να δώσει δώρα στον φύλακα ασφαλείας και στον θυρωρό του σχολείου. Αυτό είναι κατανοητό, επειδή παραδοσιακά, η 20ή Νοεμβρίου έχει αφιερωθεί στους γονείς και τους μαθητές για να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη τους στους δασκάλους τους.

Ωστόσο, αυτός ο γονέας είχε διαφορετική άποψη· πίστευε ότι όλοι οι εργαζόμενοι σε ένα σχολείο, από τον φύλακα ασφαλείας και τον θυρωρό μέχρι τους δασκάλους και τον διευθυντή, συνεισέφεραν στο σχολείο.

Ας εκτιμήσουμε όλους όσους αφιερώνονται στον σκοπό της εκπαίδευσης. Ας μάθουμε στα παιδιά να είναι ευγνώμονες σε όσους στέκονται σιωπηλά στο πλευρό μας.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/ngay-nha-giao-viet-nam-nhung-nguoi-de-bi-lang-quen-185231117115731871.htm