Αυτοί οι καθηγητές παρέχουν δωρεάν μαθήματα στους μαθητές τους.

Πολλοί καθηγητές προσφέρονται εθελοντικά να παρέχουν δωρεάν επιπλέον μαθήματα στους μαθητές κατά τη διάρκεια του δεύτερου εξαμήνου για να τους βοηθήσουν να εμπεδώσουν τις γνώσεις τους για τις τελικές εξετάσεις, τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο στις οποίες επιθυμούν να συμμετάσχουν.

Ο δάσκαλος Ho Quang Dao (δάσκαλος στο Λύκειο Tran Hung Dao, στην κοινότητα Cu Dram, στην περιοχή Krong Bong, στην επαρχία Dak Lak ) κατά τη διάρκεια μιας επιπλέον διδακτικής συνεδρίας για μαθητές - Φωτογραφία: TRUNG TAN

Το βράδυ της 16ης Φεβρουαρίου, η τάξη σχολείων στο ενοικιαζόμενο δωμάτιο περίπου ^{30 τ.μ.} του δασκάλου Ho Quang Dao - καθηγητή χημείας στο Λύκειο Tran Hung Dao (κοινότητα Cu Dram, περιοχή Krong Bong, Dak Lak) - έσφυζε από ζωή από τους ήχους της δασκάλας που έδινε διαλέξεις και των μαθητών που έκαναν ερωτήσεις.

«Απλώς συνέχισε να διαβάζεις, δεν θα σου χρεώσω χρήματα.»

Σύμφωνα με τον κ. Ντάο, οι καθηγητές είναι πολύ αφοσιωμένοι στο κανονικό πρόγραμμα σπουδών, αλλά στην πραγματικότητα, ορισμένοι μαθητές είναι ακόμα πιο αργοί από άλλους. Επιπλέον, πολλοί μαθητές θέλουν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους για να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις για τα πανεπιστήμια της επιλογής τους. Ως εκ τούτου, η τάξη στο ενοικιαζόμενο δωμάτιο του κ. Ντάο φωτίζεται κάθε βράδυ.

«Αυτοί οι μαθητές προέρχονται από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, συχνά πεινασμένοι, αλλά πολλοί από αυτούς έχουν μια διακαή επιθυμία να αλλάξουν τη ζωή τους μέσω της εκπαίδευσης. Αυτό είναι που με παρακινεί να τους δίνω επιπλέον μαθήματα κάθε βράδυ», εμπιστεύτηκε ο κ. Ντάο.

Σύμφωνα με τον κ. Ντάο, πριν από την έκδοση της Εγκυκλίου 29, εισέπραττε επίσης ένα συμβολικό τέλος από τους γονείς για επιπλέον μαθήματα. Επέτρεπε σε πολλούς μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα να παρακολουθούν δωρεάν. «Η τάξη είχε μόνο λιγότερους από 20 μαθητές. Πολλοί μαθητές δεν είχαν πληρώσει τα επιπλέον μαθήματα για 8-9 μήνες και δεν τους ρώτησα», αφηγήθηκε ο κ. Ντάο.

Αυτός ο καθηγητής σημείωσε ότι η Εγκύκλιος 29 έχει πολλές θετικές πτυχές, αλλά οι μαθητές σε απομακρυσμένες περιοχές όπως το Λύκειο Tran Hung Dao θα αντιμετωπίσουν δυσκολίες, καθώς δεν υπάρχουν φροντιστήρια στην περιοχή.

«Κάθε τάξη έχει μόνο 5-10 μαθητές που εγγράφονται για μαθήματα εισαγωγικών εξετάσεων στο πανεπιστήμιο. Σύμφωνα με τους κανονισμούς, οι καθηγητές δεν επιτρέπεται να διδάσκουν επιπλέον μαθήματα εκτός σχολείου με μαθητές που ήδη διδάσκουν στην τάξη. Με αυτόν τον κανονισμό, πολλοί μαθητές εδώ κινδυνεύουν να μην μπορέσουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους επειδή οι καθηγητές δεν τολμούν να τον παραβιάσουν. Όταν εκδόθηκε η εγκύκλιος 29, είπα στους μαθητές να έρχονται απλώς στην τάξη, δεν θα τους χρεώνα χρήματα», εμπιστεύτηκε ο κ. Ντάο.

Ο κ. Duong Xuan Vy, υποδιευθυντής του Λυκείου Tran Hung Dao, δήλωσε ότι επειδή το σχολείο βρίσκεται σε απομακρυσμένη περιοχή, τα τέλη που εισπράττονται από τους γονείς για επιπλέον μαθήματα είναι αμελητέα και χρησιμοποιούνται κυρίως για την κάλυψη του κόστους απόσβεσης, των λογαριασμών ηλεκτρικού ρεύματος και νερού, καθώς και των μισθών των εκπαιδευτικών. Όταν εκδόθηκε η Εγκύκλιος 29, το σχολείο πραγματοποίησε συνάντηση και όλοι οι εκπαιδευτικοί προσφέρθηκαν εθελοντικά να παρέχουν δωρεάν επιπλέον μαθήματα στους μαθητές κατά το δεύτερο εξάμηνο.

«Επειδή, αν σταματήσει η επιπλέον διδασκαλία στο σχολείο, οι μαθητές θα δυσκολευτούν να χτίσουν μια στέρεη βάση γνώσεων για τις τελικές εξετάσεις και την αποφοίτηση από το λύκειο», δήλωσε ο κ. Vy.

Όταν εκδόθηκε η Εγκύκλιος 29, το σχολείο πραγματοποίησε μια συνάντηση και όλοι οι καθηγητές προσφέρθηκαν εθελοντικά να παρέχουν δωρεάν επιπλέον μαθήματα στους μαθητές κατά το δεύτερο εξάμηνο. Αυτό συνέβη επειδή, εάν σταματούσαν τα επιπλέον μαθήματα στο σχολείο, οι μαθητές θα δυσκολεύονταν να χτίσουν μια σταθερή βάση για τις τελικές εξετάσεις και την αποφοίτηση από το λύκειο.

Κος Duong Xuan Vy (Αναπληρωτής Διευθυντής του Λυκείου Tran Hung Dao)

Αναμονή για οδηγίες από την Εγκύκλιο 29.

Ομοίως, πολλά σχολεία στο Ντακ Λακ έχουν επίσης επιλέξει να συνεχίσουν να παρέχουν ενισχυτικά και συμπληρωματικά μαθήματα για την ενίσχυση των γνώσεων των μαθητών κατά τη διάρκεια αυτού του δεύτερου εξαμήνου, έως ότου η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή εκδώσει νέες οδηγίες σχετικά με την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29.

Ο κ. Pham Van Sinh, διευθυντής του Λυκείου Le Duan (περιφέρεια Khanh Xuan, πόλη Buon Ma Thuot), δήλωσε ότι προς το παρόν δεν υπάρχουν συγκεκριμένες οδηγίες για την Εγκύκλιο 29 και δεν είναι σαφές εάν υπάρχουν διαφορές στο μέγεθος των επιπλέον τάξεων και στους κανονισμούς περί σχολείων σε διάφορες τοποθεσίες.

«Η ανάγκη βελτίωσης των γνώσεων των μαθητών για να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις σε έγκριτα πανεπιστήμια είναι θεμιτή. Ωστόσο, οι μαθητές σε απομακρυσμένες περιοχές αντιμετωπίζουν περισσότερες δυσκολίες, επειδή τα φροντιστήρια βρίσκονται μακριά από τα σπίτια τους. Επομένως, είναι ευθύνη του σχολείου και των εκπαιδευτικών να τους βοηθήσουν να αποκτήσουν επαρκείς γνώσεις για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις. Προς το παρόν, το σχολείο αναμένει επίσης οδηγίες από την Εγκύκλιο 29 για να την εφαρμόσει σωστά», δήλωσε ο κ. Sinh.

Ο κ. Do Tuong Hiep, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Dak Lak, δήλωσε ότι η Εγκύκλιος 29 στοχεύει στη διευκρίνιση των υφιστάμενων κανονισμών σχετικά με την ενισχυτική διδασκαλία και μάθηση. Οι κανονισμοί για την ενισχυτική διδασκαλία εντός των σχολείων στην Εγκύκλιο 29 τονίζουν την ευθύνη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία του κύριου προγράμματος σπουδών. Οι μαθητές πρέπει να λαμβάνουν επαρκείς γνώσεις για να κατανοούν τα μαθήματα και να προσεγγίζουν με αυτοπεποίθηση τις εξετάσεις.

«Για τους μαθητές που δεν κατανοούν το μάθημα ή που θέλουν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευθύνη να παρέχουν επιπλέον μαθήματα και προχωρημένη διδασκαλία δωρεάν. Το κόστος των επιπλέον ωρών διδασκαλίας θα καλυφθεί από το Κράτος σύμφωνα με τους κανονισμούς. Επί του παρόντος, το Τμήμα έχει εκδώσει οδηγία και αναμένει καθοδήγηση από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή σχετικά με τους κανονισμούς που αφορούν την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση σύμφωνα με την Εγκύκλιο 29», δήλωσε ο κ. Hiep.

Όσον αφορά την εξωσχολική διδασκαλία, ο κ. Hiep πιστεύει ότι η αναπόφευκτη τάση είναι τα άτομα και οι οργανισμοί να εγγράφονται ως επιχειρήσεις, κέντρα ή εταιρείες σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Πολλοί κάτοικοι και δάσκαλοι απευθύνθηκαν στο γραφείο εξυπηρέτησης της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Buon Ma Thuot για να καταχωρίσουν τις επιχειρήσεις τους, ώστε να ανοίξουν μαθήματα σχολείων - Φωτογραφία: TRUNG TAN

Εγγραφείτε για να ανοίξετε ένα επιπλέον μάθημα σχολείων.

Τις τελευταίες ημέρες, πολλοί άνθρωποι περίμεναν στο κέντρο εξυπηρέτησης της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Μπουόν Μα Θουότ (Ντακ Λακ) τη σειρά τους να καταχωρίσουν την επιχείρησή τους για να ανοίξουν μαθήματα φροντιστηρίου.

Ο κ. Le Dinh Duong, αναπληρωτής επικεφαλής του Τμήματος Σχεδιασμού και Οικονομικών της πόλης Buon Ma Thuot, δήλωσε ότι πριν από την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29, ο αριθμός των ατόμων που υπέβαλαν αίτηση για άδειες εγγραφής επιχειρήσεων αυξήθηκε δραματικά.

«Από τον Δεκέμβριο του 2024 έως σήμερα, η μονάδα έχει εκδώσει περισσότερα από 300 πιστοποιητικά εγγραφής επιχειρήσεων για μαθήματα σχολείων, ενώ σχεδόν 100 ακόμη εκκρεμούν», δήλωσε ο κ. Duong.

Πηγή: https://tuoitre.vn/nhung-thay-co-day-them-khong-thu-phi-hoc-tro-20250218094459023.htm