Ανησυχίες για την υποβάθμιση του σχολείου.

Πιθανοί κίνδυνοι ασφαλείας

Το διώροφο σχολικό κτίριο με οκτώ αίθουσες διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο Nghi Thuy στην περιοχή Cua Lo μπορεί να θεωρηθεί ένα από τα παλαιότερα σχολεία στην επαρχία Nghe An . Χτισμένο το 1992, μετά από περισσότερα από 30 χρόνια χρήσης, τα σημάδια φθοράς είναι σαφώς ορατά από έξω. με ξεφλουδισμένους και λεκιασμένους τοίχους και πολλά κατεστραμμένα χαρακτηριστικά.

Οι ανησυχίες για την ασφάλεια έγιναν ακόμη πιο εμφανείς μετά από δύο συνεχόμενες καταιγίδες το 2025. Εκείνη την εποχή, λόγω της παράκτιας τοποθεσίας του, το σχολείο υπέφερε από ισχυρούς ανέμους όταν χτύπησαν οι καταιγίδες, με αποτέλεσμα να αποκολληθεί ολόκληρη η στέγη από κυματοειδές σίδερο του διώροφου σχολικού κτιρίου και να καταρρεύσει η κεραμοσκεπή, εκθέτοντας μεγάλα τμήματα χάλυβα.

Παρά το γεγονός ότι είναι ερειπωμένο και κατεστραμμένο, οι μαθητές στο Γυμνάσιο Nghi Thuy εξακολουθούν να πρέπει να διαβάζουν και να μένουν στις παλιές τάξεις για το πρόγραμμα οικοτροφείου τους. Φωτογραφία: My Ha

Αφού σταμάτησε η καταιγίδα, επειδή το σχολικό κτίριο ήταν παλιό και είχε υποστεί σοβαρές ζημιές, μετά την αξιολόγηση των ζημιών, οι επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και οι τοπικές αρχές ζήτησαν από το σχολείο να μην χρησιμοποιήσει το διώροφο κτίριο για να διασφαλίσει την ασφάλεια των μαθητών. Ζήτησαν επίσης από το σχολείο να χρησιμοποιήσει λειτουργικές αίθουσες διδασκαλίας ως αντικαταστάσεις.

Ωστόσο, λόγω του μεγάλου αριθμού μαθητών και των ανεπαρκών εγκαταστάσεων του σχολείου, οι αίθουσες διδασκαλίας έκλεισαν μόνο προσωρινά για ένα μικρό χρονικό διάστημα και το σχολείο αναγκάστηκε να ανοίξει ξανά τις αίθουσες διδασκαλίας στον πρώτο όροφο στη συνέχεια.

Παρά ταύτα, τα μαθήματα δεν μπορούσαν να συνεχιστούν κανονικά, επειδή ακόμη και μια ελαφριά βροχή θα προκαλούσε ροή νερού από τον δεύτερο όροφο προς τις τάξεις από κάτω. Για να αποτρέψουν το νερό από το να στάζει πάνω στους μαθητές και τον διδακτικό εξοπλισμό, οι εκπαιδευτικοί έπρεπε να μετακινούν συνεχώς θρανία και καρέκλες. Πολλά μαθήματα διακόπτονταν από τον ήχο των στεγών που στάζουν και την ανάγκη αντιμετώπισης της διαρροής νερού, επηρεάζοντας την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης στο σχολείο.

Φωτογραφία - Το Χα μου (2) — Οι ετοιμόρροπες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Nghi Thuy. Φωτογραφία: My Ha

Παρά τις δυσκολίες αυτές, εδώ και σχεδόν ένα χρόνο, η επισκευή και η αντικατάσταση της στέγης αυτού του κτιρίου έχει καθυστερήσει επειδή το σχολείο το έχει χαρακτηρίσει ως κατεδαφιστικό. Εν τω μεταξύ, η ανακατασκευή, παρά τα πολυάριθμα αιτήματα, δεν έχει ακόμη υλοποιηθεί.

"
Επειδή τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας στον δεύτερο όροφο δεν είναι πλέον χρηστικές, όλες οι λειτουργικές αίθουσες και τα γραφεία του σχολείου έχουν μετατραπεί σε αίθουσες διδασκαλίας για τους μαθητές, επηρεάζοντας σημαντικά τα διδακτικά σχέδια του σχολείου. Φέτος, το σχολείο είχε προγραμματιστεί επίσης για επαναπιστοποίηση ως τυπικό σχολείο, αλλά έπρεπε να ζητήσουμε αναβολή επειδή οι εγκαταστάσεις δεν ήταν ακόμη στα πρότυπα που έπρεπε.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές ελπίζουν ότι το σχολείο θα ανακατασκευαστεί κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, έτσι ώστε όταν ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά, σχεδόν 1.000 μαθητές θα μπορούν να σπουδάζουν σε ευρύχωρες, καθαρές τάξεις, απαλλαγμένες από πιθανούς κινδύνους για την ασφάλειά τους.
κα Tran Thi Kim Dung - Υποδιευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Nghi Thuy

Για πολλά χρόνια, στην πρώην περιοχή Nam Dan (νυν κοινότητα Van An), το Γυμνάσιο Nguyen Chanh Ky θεωρείται πρότυπο σχολείου, που εκπαιδεύει μαθητές με εξαιρετικές επιδόσεις για την περιοχή. Με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, πριν από τη συγχώνευση των δύο επιπέδων τοπικής αυτοδιοίκησης, η περιοχή είχε σχεδιάσει να επενδύσει 16 δισεκατομμύρια VND για την κατασκευή νέων αιθουσών διδασκαλίας. Σχεδόν πριν από ένα χρόνο, μετά την επέκταση του οικοπέδου, ένα από τα παλιά κτίρια αιθουσών διδασκαλίας του σχολείου κατεδαφίστηκε για να προετοιμαστεί η νέα κατασκευή.

Ωστόσο, εν αναμονή της υλοποίησης του έργου, η αναδιοργάνωση των διοικητικών μονάδων και των δομών της τοπικής αυτοδιοίκησης διέκοψε τη διαδικασία των επενδύσεων.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Το πρώτο δημόσιο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ ανακοινώνει τις ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής, με πολλές ειδικότητες να απαιτούν βαθμολογίες που ξεκινούν από 16 μονάδες.Το Πανεπιστήμιο Γεωργίας και Δασοκομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις έγινε το πρώτο δημόσιο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ που ανακοίνωσε τις ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για τα κανονικά προπτυχιακά του προγράμματα το 2026.

Ένα πανεπιστήμιο στο Νότο ανακοίνωσε τις ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για το 2026.Το Πανεπιστήμιο Γεωργίας και Δασοκομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις ανακοίνωσε το ελάχιστο όριο διασφάλισης ποιότητας (βαθμολογία αποκοπής) για την εισαγωγή στα κανονικά προπτυχιακά και κολεγιακά του προγράμματα το 2026.

Το FPT Aptech εκπληρώνει τη δέσμευσή του για απασχόληση και ενισχύει τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας για τους φοιτητές πληροφορικής.Στο πλαίσιο του αυξανόμενου ανταγωνισμού για τους φοιτητές πληροφορικής όσον αφορά τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας, η FPT Aptech προωθεί το πρόγραμμα Εγγύησης Τοποθέτησης σε Εργασία, επεκτείνοντας το δίκτυο των συνεργαζόμενων επιχειρήσεων, αναπτύσσοντας έτσι υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό για τον κλάδο.

Φωτογραφία - Το Χα μου (4) — Το Γυμνάσιο Dang Chanh Ky λειτουργεί εδώ και σχεδόν 20 χρόνια και τώρα είναι ερειπωμένο και σε κακή κατάσταση. Φωτογραφία: My Ha

Ενώ η κατασκευή των νέων αιθουσών διδασκαλίας δεν έχει ξεκινήσει ακόμη, πολλές από τις υπόλοιπες αίθουσες διδασκαλίας είναι σοβαρά ερειπωμένες μετά από σχεδόν 20 χρόνια χρήσης, προκαλώντας σημαντικές δυσκολίες στο σχολείο στην οργάνωση των διδακτικών δραστηριοτήτων. Περπατώντας κατά μήκος των κτιρίων των αιθουσών διδασκαλίας του σχολείου, βλέπει κανείς ξεφλουδισμένους και ραγισμένους τοίχους παντού, καθώς και κατεστραμμένες ηλεκτρικές καλωδιώσεις. Η παραδοσιακή αίθουσα του σχολείου χρησιμοποιείται πλέον τόσο ως γραφείο του ταμία όσο και ως βιβλιοθήκη. Πολλοί άλλοι χώροι του σχολείου χρησιμοποιούνται για την αποθήκευση παλιού και αυτοσχέδιου διδακτικού υλικού και εξοπλισμού.

Φωτογραφία - Το Χα μου (1) — Το παραδοσιακό σπίτι έχει μετατραπεί σε γραφείο και βιβλιοθήκη για το Γυμνάσιο Dang Chanh Ky. Φωτογραφία: My Ha.

"
Αυτή τη στιγμή, το σχολείο διαθέτει μόνο 12 αίθουσες διδασκαλίας και 4 αίθουσες που χρησιμοποιούνται για πολλαπλούς σκοπούς. Εν τω μεταξύ, ο αριθμός των μαθητών και των τάξεων παραμένει σταθερός, γεγονός που οδηγεί σε έλλειψη χώρου για διδασκαλία και βιωματικές δραστηριότητες. Πολλές λειτουργικές αίθουσες πρέπει να κοινοποιούνται ή να επαναχρησιμοποιούνται, επηρεάζοντας την υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις τρέχουσες απαιτήσεις της μεταρρύθμισης.
Ο κ. Nguyen Vuong Linh - Διευθυντής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Dang Chanh Ky

Αύξηση των επενδύσεων σε υποδομές.

Το Λύκειο Anh Son 3 βρίσκεται σε μια μειονεκτούσα περιοχή στην κοινότητα Nhan Hoa και είναι ένα από τα δημόσια λύκεια στην επαρχία με τις φτωχότερες εγκαταστάσεις. Αντιμετωπίζοντας αυτές τις δυσκολίες, από το 2025, η επαρχία έχει επενδύσει πάνω από 30 δισεκατομμύρια VND στην κατασκευή και ανακαίνιση αιθουσών διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων 15 νέων αιθουσών διδασκαλίας. Μετά από σχεδόν ένα χρόνο υλοποίησης, οι νέες, σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας έχουν ολοκληρωθεί και θα τεθούν σε χρήση για την επόμενη σχολική χρονιά. Τα υπόλοιπα έργα, όπως η επισκευή του χώρου γραφείων και η κατασκευή μιας πολυλειτουργικής αίθουσας, υλοποιούνται επίσης επειγόντως κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού για να διασφαλιστεί η ολοκλήρωση σύμφωνα με το σχέδιο.

Ο κ. Nguyen Canh Tuan, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Το νέο σχολικό κτίριο ήταν ένα όνειρο που περίμεναν γενιές δασκάλων και μαθητών εδώ και πολύ καιρό». Η επένδυση σε υποδομές θα συμβάλει στη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης, δημιουργώντας κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς να εργάζονται με ηρεμία, παρέχοντας στους μαθητές ένα καλύτερο μαθησιακό περιβάλλον και, ως εκ τούτου, στη σταδιακή βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο σχολείο στο μέλλον.

Τα κτίρια στο Λύκειο Anh Son 3 είναι σχεδόν 30 ετών και σε ερειπωμένη κατάσταση. Φωτογραφία: My Ha

Ένα άλλο έργο ανακαίνισης στο Λύκειο Muong Qua, το διοικητικό κτίριο και οι λειτουργικές αίθουσες, έχει επίσης προγραμματιστεί να υλοποιηθεί αυτό το καλοκαίρι.

Μετά από πολλά χρόνια χρήσης, το κτίριο αυτό έχει δείξει πολλά σημάδια φθοράς, όπως ραγισμένους τοίχους, ξεφλουδισμένα δάπεδα και κατεστραμμένες οροφές σε πολλά σημεία. Κατά τη διάρκεια έντονων βροχοπτώσεων, εμφανίζονται συχνά διαρροές, επηρεάζοντας τη λειτουργία του σχολείου. Αυτές οι ζημιές όχι μόνο προκαλούν ταλαιπωρία, αλλά αποτελούν επίσης πιθανό κίνδυνο για την ασφάλεια του προσωπικού, των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Το νέο κτίριο του Λυκείου Anh Son 3 πλησιάζει στην ολοκλήρωσή του και σύντομα θα τεθεί σε χρήση. Φωτογραφία - My Ha — Το νέο κτίριο του Λυκείου Anh Son 3 πλησιάζει στην ολοκλήρωσή του και σύντομα θα τεθεί σε χρήση. Φωτογραφία: My Ha

Σύμφωνα με έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, κατά την περίοδο 2021-2025, η επαρχία έχει επικεντρωθεί στην κατανομή επενδυτικών κεφαλαίων για την ενίσχυση των σχολικών υποδομών, τον διδακτικό εξοπλισμό και την εφαρμογή του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018. Από αυτά, σχεδόν 250 δισεκατομμύρια VND προήλθαν από τον επαρχιακό προϋπολογισμό και πάνω από 280 δισεκατομμύρια VND από πηγές κοινωνικής εκπαίδευσης.

Ως αποτέλεσμα, έως το 2025, ολόκληρη η επαρχία θα έχει 26.578 αίθουσες διδασκαλίας σε όλα τα επίπεδα, εκ των οποίων οι 23.406 είναι στιβαρά κατασκευασμένες, επιτυγχάνοντας ποσοστό στερεοποίησης περίπου 88%, αύξηση 7% σε σύγκριση με το 2021. Θα υπάρχουν επίσης 1.773 αίθουσες διδασκόντων, εκ των οποίων οι 1.208 είναι στιβαρά κατασκευασμένες, φτάνοντας σε ποσοστό περίπου 68,1%.

Ωστόσο, λόγω του περιορισμένου προϋπολογισμού και των πολλών δυσκολιών της επαρχίας, οι επενδύσεις έχουν επικεντρωθεί μόνο σε σχολεία που βρίσκονται στη διαδικασία κατασκευής σχολείων εθνικού επιπέδου, καθώς και σε σχολεία σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές. Οι υπόλοιπες περιοχές έχουν τεράστια ανάγκη για επενδύσεις σε υποδομές και διδακτικό εξοπλισμό, οι οποίες δεν έχουν ακόμη ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και της εφαρμογής του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018.

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους στην υψηλή τεχνολογία.Το πρωί της 26ης Ιουνίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ho Quoc Dung δέχθηκε τον κ. Jeff Place, Διευθυντή Εφοδιαστικής Αλυσίδας της Coherent Group (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης επιβεβαίωσε ότι το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους, ιδίως στις βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, καινοτομίας και ημιαγωγών.

Ενθάρρυνση των αμερικανικών επιχειρήσεων να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους σε τομείς υψηλής τεχνολογίας.Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Χο Κουόκ Ντουνγκ δήλωσε ότι το Βιετνάμ καλωσορίζει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να συνεχίσουν να επεκτείνουν τις δραστηριότητές τους στο Βιετνάμ, ιδίως σε βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας και τομείς με υψηλή προστιθέμενη αξία.

Το Βιετνάμ και οι Ηνωμένες Πολιτείες ενισχύουν τη συνεργασία τους στην αντιμετώπιση των συνεπειών του πολέμου.VTV.vn - Στις 22 Ιουνίου, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam δέχτηκε τον Αναπληρωτή Γραμματέα του Ναυτικού των ΗΠΑ Hung Cao.

bna00041(1).jpg — Το Λύκειο Χα Χούι Ταπ έλαβε πρόσφατα επένδυση για ανακαινίσεις και την κατασκευή πολλών νέων αιθουσών διδασκαλίας. Φωτογραφία: My Ha

"
Εκτός από τους επαρχιακούς πόρους, η επαρχία έχει ζητήσει από την κεντρική κυβέρνηση να συνεχίσει να δίνει προτεραιότητα στο επενδυτικό κεφάλαιο για την εκπαίδευση, ιδίως για τις μειονεκτούσες επαρχίες, τις ορεινές περιοχές και τις περιοχές με εθνοτικές μειονότητες. Ταυτόχρονα, έχει ζητήσει την έκδοση προτιμησιακών φορολογικών, πιστωτικών και γης πολιτικών για επενδυτικά έργα στην εκπαίδευση, καθώς και μηχανισμούς για την αξιοποίηση των δημόσιων περιουσιακών στοιχείων και των πλεοναζόντων κτιρίων γραφείων για την εξυπηρέτηση της εκπαιδευτικής ανάπτυξης.
Επιπλέον, είναι απαραίτητο να οριστικοποιηθεί άμεσα το νομικό πλαίσιο για την κινητοποίηση, τη διαχείριση και την αξιοποίηση των κοινωνικοποιημένων πόρων για την εκπαίδευση, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια και οικοδόμηση εμπιστοσύνης μεταξύ της κοινωνίας και των δωρητών.
Κος Nguyen Van Khoa – Μέλος της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης

Πηγή: https://baonghean.vn/noi-lo-truong-hoc-xuong-cap-10339573.html