Μια μαθήτρια με ειδίκευση στη Χημεία στο Λύκειο Ams πέτυχε άριστη βαθμολογία SAT 1600/1600.

Η Thai Hong Quynh Chi, μαθήτρια της 11ης τάξης Χημείας 1 στο Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές του Ανόι – Άμστερνταμ, πέτυχε άριστη βαθμολογία 1600 στο τυποποιημένο τεστ SAT, κατατάσσοντάς την στο κορυφαίο 1% παγκοσμίως.

VTC News•24/12/2025

Το SAT (Scholastic Assessment Test) είναι ένα δημοφιλές τυποποιημένο τεστ, που χρησιμοποιείται συνήθως για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια στις ΗΠΑ και την Ευρώπη. Το τεστ αποτελείται από δύο μέρη: Ανάγνωση, Γραφή και Μαθηματικά, με συνολική βαθμολογία 1600. Σύμφωνα με το College Board, τον οργανισμό που είναι υπεύθυνος για το τεστ, περίπου 2 εκατομμύρια φοιτητές παγκοσμίως δίνουν το SAT ετησίως. Μια βαθμολογία 1530 ή υψηλότερη κατατάσσει τον εξεταζόμενο στο κορυφαίο 1% παγκοσμίως.

Αυτό το αποτέλεσμα επεκτείνει τα εξαιρετικά ακαδημαϊκά επιτεύγματα της μαθήτριας με εξειδίκευση στη χημεία. Προηγουμένως, η Quynh Chi κατείχε πιστοποιητικό IELTS με βαθμολογία 8,5 και ήταν δεύτερη στις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη στο Ανόι με συνολική βαθμολογία 48,25, συμπεριλαμβανομένων 10 βαθμών στα Μαθηματικά, 9,75 βαθμών στα Αγγλικά και 9,25 βαθμών στη Λογοτεχνία.

Ήταν επίσης η μαθήτρια με την υψηλότερη βαθμολογία στις εισαγωγικές εξετάσεις για την εξειδικευμένη τάξη Χημείας στο Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές του Ανόι - Άμστερνταμ και είχε γίνει δεκτή στο παρελθόν σε πολλά άλλα εξειδικευμένα σχολεία στο Ανόι, συμπεριλαμβανομένων υποτροφιών και άμεσων εισαγωγών χάρη στις εξαιρετικές ακαδημαϊκές της επιδόσεις.

Η Thai Hong Quynh Chi, μαθήτρια στην τάξη Χημείας της 11ης τάξης στο Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές του Ανόι - Άμστερνταμ, μόλις πέτυχε άριστη βαθμολογία SAT, 1600. (Φωτογραφία: Παροχή από τον συνεντευξιαζόμενο)

Η μεγαλύτερη πίεση είναι κατά τη φάση της προετοιμασίας για τις εξετάσεις.

Μοιραζόμενη την εμπειρία της από την παραλαβή των αποτελεσμάτων του SAT, η Quynh Chi είπε ότι εξεπλάγη πολύ. Μετά το τεστ, αξιολόγησε ότι η απόδοσή της πήγε σχετικά ομαλά και πίστευε ότι η βαθμολογία της δεν θα ήταν χαμηλή, αλλά ποτέ δεν φανταζόταν ότι θα έπαιρνε την τέλεια βαθμολογία.

«Όταν έλαβα τη βαθμολογία μου, η πρώτη μου αντίδραση ήταν η δυσπιστία. Έπειτα ήρθε η απέραντη χαρά και ευτυχία», είπε η Chi, προσθέτοντας ότι αυτό είναι ένα σημαντικό ορόσημο στην ακαδημαϊκή της πορεία, ειδικά επειδή το SAT είναι απαραίτητο πιστοποιητικό για μελλοντικές αιτήσεις σπουδών στο εξωτερικό.

Σύμφωνα με την Quynh Chi, η πιο αγχωτική περίοδος κατά την προετοιμασία για τις εξετάσεις SAT ήταν η εντατική προπόνηση. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, έπρεπε να ασχολείται με έναν μεγάλο όγκο ασκήσεων και τεστ κάθε μέρα. «Μερικές φορές ένιωθα καταβεβλημένη, αλλά κατάλαβα ότι η εξάσκηση και η προσεκτική διόρθωση των λαθών μου ήταν ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να εντοπίσω τις αδυναμίες μου και να βελτιώσω τις δεξιότητές μου», μοιράστηκε η Chi.

Για να διατηρήσω την ψυχική μου σταθερότητα, κάνω σύντομα διαλείμματα ανάμεσα στις συνεδρίες μελέτης, δίνοντας στον εγκέφαλό μου χρόνο να ανακάμψει αντί να εργάζεται συνεχώς για μεγάλα χρονικά διαστήματα.

Μιλώντας για το μυστικό για την επίτευξη βαθμολογίας SAT 1600, ο Quynh Chi πιστεύει ότι η εξάσκηση με δείγματα τεστ σε συνδυασμό με την κατανόηση της νοοτροπίας του College Board σχετικά με τη διατύπωση ερωτήσεων είναι το «χρυσό κλειδί». Αυτό επιτρέπει στους εξεταζόμενους να εξοικειωθούν με τη δομή των τεστ και να έχουν καλή απόδοση στην πραγματική εξέταση.

Ωστόσο, τόνισε ότι η εις βάθος ανάλυση των λανθασμένων απαντήσεων είναι εξίσου σημαντική. «Δεν πρέπει απλώς να λύνεις πολλά προβλήματα εξάσκησης μηχανικά, αλλά πρέπει να καταλαβαίνεις πού έκανες λάθος, γιατί κάνατε το λάθος και πώς να αποφύγεις την επανάληψή του », είπε ο Τσι.

Επιπλέον, η Τσι επικεντρώθηκε στη βελτίωση των δεξιοτήτων κατανόησης κειμένου, στην εκμάθηση του τρόπου φιλτραρίσματος των πληροφοριών που αποσπούν την προσοχή και στη δημιουργία ενός αρκετά ευρέος λεξιλογίου για να χειρίζεται ακαδημαϊκά κείμενα στις εξετάσεις.

Υπάρχουν σημαντικές διαφορές σε σύγκριση με τις εγχώριες εξετάσεις.

Σύμφωνα με τον Quynh Chi, η μεγαλύτερη πρόκληση κατά την προσέγγιση των εξετάσεων SAT είναι η διαφορά στη νοοτροπία σε σύγκριση με τις εγχώριες εξετάσεις. Οι εξετάσεις SAT επικεντρώνονται περισσότερο στην ανάλυση, τη συλλογιστική και τις δεξιότητες κατανόησης κειμένου και βασίζονται λιγότερο στην απομνημόνευση της θεωρίας.

« Αρχικά, συχνά προσπαθούσα να μεταφράσω κάθε πρόταση ξεχωριστά χωρίς να κατανοώ πραγματικά τον σκοπό του αποσπάσματος ή την κύρια ιδέα ολόκληρου του κειμένου», αφηγήθηκε ο Τσι.

Χάρη στην καθοδήγηση των δασκάλων μου και στη δική μου μαθησιακή διαδικασία, έμαθα σταδιακά να βάζω τον εαυτό μου στη θέση του ατόμου που θέτει ερωτήσεις, να θέτω ερωτήσεις προληπτικά κατά την ανάγνωση και να αναλύω κείμενα με πιο λογικό τρόπο.

Αυτή τη στιγμή, η Quynh Chi σχεδιάζει να σπουδάσει στο εξωτερικό στο μέλλον, αλλά δεν έχει ακόμη αποφασίσει για συγκεκριμένο προορισμό. Είπε ότι θα συνεχίσει να βελτιώνει την αίτησή της και να εξετάζει προσεκτικά επιλογές που ταιριάζουν στις ικανότητές της και τους προσωπικούς της στόχους.

Κοιτάζοντας πίσω στη μαθησιακή και εξεταστική της πορεία από το γυμνάσιο μέχρι σήμερα, η Quynh Chi πιστεύει ότι ο βασικός παράγοντας για την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων, όχι μόνο στις τυποποιημένες εξετάσεις SAT αλλά και σε άλλες εξετάσεις, είναι η κατανόηση της φύσης κάθε εξέτασης και η επιλογή της κατάλληλης μεθόδου μάθησης.

«Μόλις κατανοήσετε τι αξιολογεί η εξέταση και ποιες δεξιότητες απαιτούνται, θα ξέρετε πώς να προσαρμόσετε τις σπουδές σας για να επιτύχετε τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα», μοιράστηκε η μαθήτρια από το Λύκειο Ams.

Μια μαθήτρια με ειδίκευση στη Χημεία στο Λύκειο Ams πέτυχε άριστη βαθμολογία SAT 1600/1600.

Σχόλιο (0)

Γλυκό φιλί

επιτάχυνση

Ένα καταφύγιο για την παιδική ηλικία.